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SEMANA 34
¡Hola!
Gracias por conectarte y ser parte de Aprendo en casa.
Es propicio realizar acciones que nos permitan fomentar un trato igualitario entre hombres y mujeres.
En esta ocasión emplearemos la matemática para conocer la realidad.
¡Empecemos!
• Lapiceros y lápiz
• Mucha concentración
• Mucha creatividad
• Hojas reutilizables
¿Preparada/o?
Ayudamos a eliminar la violencia EDUCACIÓN SECUNDARIA
contra niñas y mujeres 4.o grado: Matemática
Ingresantes MUJERES a la
Universidad Nacional de Ingeniería (UNI)
2020 - 1
2019 - 2 179
Fuente: UNI
2019 - 1 177
2018 - 2 164
122
Fuente: Shutterstock
Fuente: Universidad Nacional de Ingieneria (2020). Estadísticas datos. [Apartado web]. Recuperado de https://bit.ly/3kppkwJ
el 16 de noviembre de 2020.
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contra niñas y mujeres 4.o grado: Matemática
Te invito a que visites la página Lucha Perú1 para que sepas más sobre cómo luchar
contra la violencia https://bit.ly/2InylJM
Fuente: luchaperu.pe
Fuente: INEI_oficial
1
Gobierno de Perú. (2020). Lucha Perú. [Página web]. Recuperado de https://bit.ly/2InylJM el 12 de noviembre.
2
INEI_oficial. (11 de octubre de 2020). En el #DíaInternacionalDeLaNiña, el INEI dio a conocer que en el Perú hay más de 4 millones de #mujeres
de 0 a 17 años de edad. #DiaDeLaNina. [Tuit]. Recuperado de https://bit.ly/2K327DZ el 12 de noviembre de 2020.
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contra niñas y mujeres 4.o grado: Matemática
4. ¿Qué acciones propondrías para enseñar a los niños y niñas la igualdad de derechos,
responsabilidades y oportunidades entre ellos y ellas? Reflexiona.
Finalmente, te invito a leer la Cartilla de orientación para casos de violencia hacia las
mujeres e integrantes del grupo familiar durante el COVID-19, para que estés preparado
ante cualquier demostración de violencia3, sigue este link https://bit.ly/38zFOQm
¡Recuerda!
3
MIMP y PNUD. (2020). Cartilla de orientación para casos de violencia hacia las mujeres e integrantes del grupo familia.
Recuperado de https://bit.ly/2IdVXji el 6 de noviembre de 2020.
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contra niñas y mujeres 4.o grado: Matemática
Nos evaluamos
Estimada/o estudiante, te presentamos la siguiente ficha para que puedas autoevaluarte, es decir, analizar
tus avances y dificultades en relación con las competencias que desarrollaste: “Resuelve problemas de
cantidad” y “Gestiona su aprendizaje de manera autónoma”. ¡Es de suma importancia para que sigas
mejorando!
N.° Descriptores Sí No
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contra niñas y mujeres 4.o grado: Matemática
El contenido del presente documento tiene finalidad educativa y pedagógica, y forma parte de la estrategia de educación a distancia y gratuita que
imparte el Ministerio de Educación.