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Título del trabajo centrado en negrita

Nombres y Apellidos

Carrera, Departamento o Facultad, Nombre de la Universidad

Nombre de la asignatura

Nombre del profesor

Fecha en formato día, mes, año


2

Título del texto1

Esta plantilla se elaboró a partir de las principales consideraciones de la séptima edición

de las normas de la Asociación Americana de Psicología (APA, 2019). El contenido expuesto en

el presente documento es producto del Centro de Escritura Javeriano para facilitar la aplicación

del formato. Si requieres más información, te sugerimos acudir al manual completo en

www.apastyle.org.

El documento debe estar en tamaño carta, con márgenes de 2.54 cm en cada lado. La

numeración empieza desde la portada, se ubica en el extremo superior derecho y se usan

números arábigos. Los apartados del trabajo pueden variar, pero suele incluirse una página de

presentación, el cuerpo del texto y la lista de referencias. Las notas al pie, las tablas y las figuras

pueden estar incorporadas en el documento o aparecer como secciones específicas después de las

referencias.

El formato de los párrafos incluye una sangría de primera línea a 1.27 cm, con

interlineado doble, alineación a la izquierda y sin justificar. Selecciona alguna de las fuentes y

tamaños sugeridos en el manual de APA (Calibri, Arial, Lucida Sans Unicode, Times New

Roman, Georgia, Computer Modern) y atiende a las indicaciones del docente o del programa

académico. El Estilo APA hace algunas sugerencias de formato, pero es importante que sigas las

instrucciones de tu institución, sobre todo en trabajos específicos como las tesis.

Recuerda que entre párrafos no debe haber espacio adicional. El cambio de párrafo está

marcado con la sangría de primera línea. En el cuerpo del texto se incluirán las citas de las

fuentes que uses para respaldar tus ideas. Estas citas pueden ser textuales o parafraseadas y cada

una podrá tener dos formatos de acuerdo con estilo Autor-Fecha: narrativas o parentéticas.

1 Debido a que los primeros párrafos de un documento se entienden como introductorios, no se necesita el
título “introducción”. En su lugar el título del texto actúa como encabezado de primer nivel.
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Título de primer nivel centrado y en negrita

Título de segundo nivel alineado a la izquierda y en negrita

Título de tercer nivel alineado a la izquierda, en negrita y cursiva

Título de cuarto nivel alineado a la izquierda, con sangría, en negrita y punto final,

el texto empieza en la misma línea.

Título de quinto nivel alineado a la izquierda, con sangría, en negrita, cursiva y punto

final, el texto empieza en la misma línea.

Título de primer nivel

En muchas ocasiones, en el desarrollo del texto se suelen presentar tablas y figuras para

facilitar la comprensión de la información por parte del lector, por ello, presentamos a

continuación el formato adecuado para el uso de estos recursos.

Formato de tablas

Se considera una tabla aquella que está compuesta por filas y columnas y que contiene

información numérica o textual. La tabla siempre debe mencionarse de forma explícita en el

texto (Tabla 1).

Tabla 1

Título de tabla debe ser breve

Variable Definición conceptual Definición operacional

El espaciado de la tabla Recuerde que en el diseño de


Nombre puede ser de 1 o 2 espacios todas las tablas solo se ubican
dependiendo de lo que se las líneas horizontales, tal
requiera. como en este ejemplo.

Nota. Descripción del contenido de la tabla. Atribución de autoría.


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Formato de figuras

Las figuras son todos aquellos tipos de gráficos que no se consideren tablas. Una figura

puede ser un cuadro, fotografía, dibujo, imagen clínica o cualquier ilustración o representación

no textual. Como su componente visual tiene un gran peso en la comunicación, se debe cuidar la

calidad de la imagen, su organización y color. Sus contenidos pueden tener un tamaño de letra

sin serifa que puede ir desde los 8 hasta los 14 puntos. Siempre debe mencionarse en el texto.

Ejemplo: (Figura 1).

Figura 1

Título descriptivo breve

Letra sin
serifa,
Calidad de
entre 8 y
la imagen
14

Etiqueta de
datos, si es
necesario

Nota. La figura puede ir con descripciones adicionales y atribución de autoría. Se puede

omitir la nota en caso de que no sea necesaria.

En la siguiente página encuentras una lista de referencias con el formato requerido

(interlineado doble, sangría francesa) y con ejemplos de referencias de las principales fuentes

académicas.
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Referencias

American Psychological Association. (2020). Publication manual of the American Psychological

Association (7th ed.). American Psychological Association.

https://doi.org/10.1037/0000165-000

Ávila, N., Navarro, F. y Tapia, M. (2020). Identidad, voz y agencia: claves para una enseñanza

inclusiva de la escritura en la universidad. Archivos analíticos de políticas educativas,

28(98). https://doi.org/10.14507/epaa.28.4722

Baldacchino, L. (2019). Intuition in entrepreneurial cognition. In A. Caputo & M. Pellegrini

(Eds.), The anatomy of entrepreneurial decisions (pp. 29–56). Springer.

https://doi.org/10.1007/978-3-030-19685-1_3

Cassany, D. (2012). En línea: Leer y escribir en la red. Anagrama.

Hammer, D., Melhuish, E., & Howard, S. J. (2017). Do aspects of social, emotional and

behavioural development in the pre-school period concurrently predict later cognitive and

academic attainment? Australian Journal of Education, 61(3), 270–287.

https://doi.org/10.1177/0004944117729514

Kalantzis, M., Cope, B. y Zapata, G. (2020). Las alfabetizaciones múltiples: teoría y práctica.

Octaedro Editorial.