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INSTRUMENTO DE
DESCRIPCIÓN
EVALUACIÓN/FORMA DE
PRODUCTO DETALLADA DEL
EVALUACIÓN/TIPO DE VALOR
ESPERADO PRODUCTO
EVALUACIÓN
ESPERADO
1. ESCENARIO
DIDÁCTICO
Guía de información Redacción 1.0
Y PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA
2. INVESTIGACIÓN Y
ELABORACIÓN DE
7 MAPAS
ORGANIZADORES RUBRICA
CONCEPTUALES 2.0
GRÁFICOS
Se realiza un
examen
3. EXAMEN examinando y 1.0
CUESTIONARIO
evaluando la
investigación
Presentación de la
investigación
4.
mediante una
RETROALIMENTACIÓN
exposición en
, 2.0
RUBRICA power point y
EXPOSICIÓN Y
Elaboración de 7
APUNTES
cuadros CQA de
cada tema
Se pregunta de
manera oral y
5. EXAMEN FINAL escrita los
2.0
(ORAL Y ESCRITO) CUESTIONARIO conocimientos
adquiridos en la
exposición.
Presentación en
ingles de la receta y
diferentes tipos de
Rubrica/
6. PRODUCTO FINAL pan en inglés y 2.0
Coevaluación/Sumativa
reseña critica del
proyecto la feria del
pan
TOTAL 10.0
INSTRUMENTO DE
DESCRIPCIÓN
EVALUACIÓN/FORMA DE
PRODUCTO DETALLADA DEL
EVALUACIÓN/TIPO DE VALOR
ESPERADO PRODUCTO
EVALUACIÓN
ESPERADO
1. ESCENARIO
DIDÁCTICO
Guía de información Redacción 1.0
Y PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA
2. INVESTIGACIÓN Y
ELABORACIÓN DE
7 MAPAS
ORGANIZADORES RUBRICA
CONCEPTUALES 2.0
GRÁFICOS
Se realiza un
examen
3. EXAMEN examinando y 1.0
CUESTIONARIO
evaluando la
investigación
Presentación de la
investigación
4.
mediante una
RETROALIMENTACIÓN
exposición en
, 2.0
RUBRICA power point y
EXPOSICIÓN Y
Elaboración de 7
APUNTES
cuadros CQA de
cada tema
Se pregunta de
manera oral y
5. EXAMEN FINAL escrita los
2.0
(ORAL Y ESCRITO) CUESTIONARIO conocimientos
adquiridos en la
exposición.
Presentación en
ingles de la receta y
diferentes tipos de
Rubrica/
6. PRODUCTO FINAL pan en inglés y 2.0
Coevaluación/Sumativa
reseña critica del
proyecto la feria del
pan
TOTAL 10.0