Sunteți pe pagina 1din 1

Numele: ________________ Data: ______________

TEST DE EVALUARE
1. Citeşte cu atenţie textul de mai jos:
„Imi aduc aminte ca intr-o seara ne stranseram la scoala la impletit panere, cu Domnu’ in mijlocul
nostru, ascultand adierea departata a cavalului.
- Mai baieti, stati, c-am sa va citesc si eu o poveste. Ne-a citit Povestea lui Harap-Alb. Glasul ii curgea
domol si basmul ne fermeca pe toti ca un cantec frumos...”
(M. Sadoveanu, Domnu’ Trandafir)
2. Precizează:
a) locul desfăşurării acţiunii: ________________________________________________________
b) timpul când are loc acţiunea: _____________________________________________________
c) personajele: ___________________________________________________________________

3. Transformati vorbirea directa in povestire:


- Unde a ramas Viorel? intreaba mama.
- Pe lac, raspunse Matei.
- Singur?
- Cu Adriana, colega lui de clasa.
- O sa vina ploaia! se ingrijora mama.
- Au luat cu ei si umbrele, o linisti Matei.
- Cum de s-au gandit! se mira mama.

4. Gaseste cel putin cate o trasatura fizica si morala:


Era un biet copil, sarac care lucra singur icoane. Oamenii cumparau spunand ca sunt cu noroc, de la un
copil nevinovat. Din cuibusorul acesta s-a ridicat marele, vestitul Grigorescu. Singur s-a ridicat. Isi propune
sa ajunga la Paris si lucreaza de zor la icoane. Desi era foarte apreciat, cand il intrebau daca ramane in
Franta, el , visator, raspundea ca in tara lui e cel mai frumos...

5. Alcătuieşte enunţuri în care să foloseşti şi cuvintele cam, c-am.


_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

6. Barează forma greşită:


Enescu avea un talent inascut / innascut.
Tata ii da vioara inndarat / indarat.
Asculta glasurile livezii in zori si cand se innopta / inopta.
La cinci ani si jumatate a compus intaia/ inntaia sa opera.
El a innoit / inoit repertoriul romanesc.
Studia ceasuri inntregi/ intregi.

7. Scrie forma corectă a adjectivelor dintre paranteze:


 ( Zglobiu ) copii sunt cu săniile. Glasul ( veselă ) al copiilor răsună pe coasta ( domol ) a dealului.
 _______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

8. Completează tabelul cu adjectivele de la exerciţiul de mai sus:


Adjectivul Genul Numărul

9. Analizează cuvintele subliniate în textul de la exerciţiul 1.