Grammaire: La phrase verbale et non verbale 10/02/11 17:21

Réfléchissons 1. Lisez ce texte à haute voix  : quel est le point commun

aux groupes de mots bleus — à l’oral  ? — à l’écrit  ? 2. Parmi les groupes
de mots bleus, quels sont ceux qui sont construits autour d’un verbe  ?
ceux qui ne le sont pas  ? 3. D’après le texte, dans quelles conditions peut-
on s’exprimer autrement que par des phrases verbales  ? Cherchez
d’autres exemples dans la vie courante. 4. Les énoncés que vous avez
trouvés se comprennent-ils tous sans référence à la situation de
communication  ? Pourquoi  ?

Leçon Définition À l’écrit, la phrase est une suite de mots commençant

par une majuscule et se terminant par une ponctuation forte  : point, point
d’exclamation, point d’interrogation et parfois de suspension. Les autres
signes (virgule, point-virgule, parenthèses, tirets, deux points) ne
délimitent pas la phrase. D’un cri, les gosses l’ont arrêté de justesse. À
l’oral, l’intonation et la pause délimitent la phrase, mais moins
précisément que la ponctuation à l’écrit.

Phrase verbale La phrase verbale se construit autour d’un verbe

conjugué au moins, le plus souvent accompagné d’un ou plusieurs autres
groupes de mots. Viens  ! D’un cri, les gosses l’ont arrêté de justesse.

Phrase non verbale À l’oral, ou parfois à l’écrit, certains énoncés

peuvent se limiter à un seul mot et ne comportent pas de verbe
conjugué. Dans ce cas, on a besoin de connaître le contexte ou la
situation de communication pour comprendre l’énoncé. Les phrases non
verbales peuvent être — une interjection  : Bof… Gaffe  ! — un adverbe  :
Non. Heureusement. — un adjectif  : Splendide  ! — un groupe nominal  :
Pommes frites. Délicieux, ce chocolat  ! — un groupe autour d’un verbe à
l’infinitif  : Ne pas écrire sur les tables.

Les présentatifs Certains mots ou expressions permettent d’obtenir une

phrase complète sans qu’il y ait besoin d’un verbe  : c’est, il y a, voici,
voilà. On les appelle des présentatifs. Ils peuvent introduire un nom, un
adverbe ou un adjectif  : C’est un champion. C’est demain. C’est bien.
C’est adorable. Il y a danger. Il y a plus dangereux. Il y a mieux. Voici
nos amis. Voici le plus étonnant. Voilà davantage. C’est répond aux
questions qui est-ce  ? qu’est-ce que c’est  ? Il est à la fois un présentatif et
un mot qui reprend un énoncé précédent. Voici, voilà, il y a peuvent
introduire une indication de temps  : Voici trois jours. Voilà trois jours. Il y
a trois jours mais non * C’est trois jours. C’est et il y a peuvent varier en
temps  : C’était. Ce sera. Ce fut. Il y avait. Il y aura. Il y eut. Il y a eu.

Retenons La phrase verbale se construit autour d’un verbe conjugué au

moins. La phrase non verbale contient un ou plusieurs mots, mais elle
n’est pas construite autour d’un verbe conjugué. Les présentatifs
permettent d’obtenir une phrase complète sans qu’il y ait besoin d’un
verbe.

Approfondissons  : pour l’écriture Phrase grammaticale et

agrammaticale Une suite de mots n’est pas forcément une phrase  :
certaines sont dites agrammaticales parce qu’elles ne respectent pas
certaines règles de grammaire  : *Je me demande qu’est-ce qu’elle dit.
*Je connais pas celui qu’elle parle. Phrase agrammaticale et phrase non
standard Une phrase de français familier est grammaticale si elle respecte
les règles de grammaire. Cependant, elle est impossible dans certaines
situations  : *Lui au moins, il assure méga canon  ; y m’fout les boules à un
point, t’imagines pas  ! Phrase grammaticale et phrase
acceptable Certains énoncés sont construits comme des phrases, mais
leur sens n’est pas acceptable  : — soit parce qu’ils n’apportent pas
d’information  : Un homme est un homme. — soit parce qu’ils contiennent
une contradiction ou une incohérence  : Dans ma collection, j’ai une pièce
de monnaie datée de 312 avant J.C. Cependant, les contradictions
peuvent être voulues  : — dans la publicité  : Mêmes mouillés, ils sont secs
(Publicité Pampers) — en poésie  : La Terre est bleue comme une orange.
(Paul Éluard)
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