Sunteți pe pagina 1din 2

Cocoșul de munte fotografiat

după Ionel Pop


1. Precizează:
-titlul textului:_______________________________________
-autorul:___________________________________________
- personajele textului:_________________________________________________________

2. Răspunde la întrebări:
a) Ce își dorea fotograful să surprindă pe peliculă?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
b) Ce au descoperit pe pereții camerei din cabană?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
c) Unde au așezat cocoșul împăiat pentru a fi fotografiat?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

d)Ce a făcut-o pe acvilă să se retragă?


___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
e) Ce titlul a ales fotograful pentru pozele făcute?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
f) La ce soluție s-a gândit povestitorul pentru a realiza pozele?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3. Scrie cuvinte cu sens asemănător pentru:
peliculă- _____________________ a se abate- _____________________
călăuză- _____________________ nădejde- _____________________
a țăcăni- _____________________ minusculă- _____________________
siluetă- _____________________ împăiat- _____________________
cetini- _____________________ rafală- _____________________
burduf- _____________________ prada - _____________________
a declansa- _____________________ a se codi- _____________________

4. Alcătuiește propoziții cu următoarele expresii: ,,m-am oferit călăuză ”, ,, îmi făcu o


propunere”, ,,i-a camuflat piedestalul ”, ,,ca o rafală de vânt ”, ,,s-a cam codit”,
5. Stabilește ordinea ideilor principale , conform întâmplărilor, numerotându-le. Transcrie
ideile, pe caiet, în ordinea firească.
Fotograful este dezamăgit de fotografiile făcute. (……)
Fotograful a plănuit fotografierea unui cocoș de munte. (……)
Acvila s-a repezit asupra cocoșului împăiat.(……)
Fotograful propune fotografierea cocosului împăiat. (……)
6. Privește imaginile și descrie fiecare personaj.

5 trăsături fizice:_________ ____ 5 trăsături fizice:__________


___________________________ __________________________
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
____________________________________ _____________________________________
____________________________________ _____________________________________
5 trăsături morale: :_________ 5 trăsături morale:___________
___________________________ ____________________________
___________________________ ____________________________
___________________________ ____________________________
______________________________ ____________________________
____________________________________ _____________________________________
____________________________________ _____________________________________

7. Formulează enunțuri care să se termine cu semnul întrebării , semnul exclamării, punct


pentru cuvintele: peliculă, a se abate, călăuză, minusculă, împăiat, cetini, rafală.
8.Formulează întrebări cu fiecare din cuvintele aflate în vârfurile steluței, despre cocoșul de
munte, acvila și fotograf.

9. Realizează pelicula textului ,, Cocoșul de munte fotografiat,,