Sunteți pe pagina 1din 5

Planificare calendarsitică

Aria curriculară: Arte

Disciplina: Educaţie plastică

Clasa a V-a
DMS

Nr ore pe săptămână: 1

Obiective cadru:

1. Dezvoltarea structurilor şi conduitelor perceptiv-motrice în vederea exprimării


artistice
2. Utilizarea materialelor şi a instrumentelor de lucru şi a unor tehnici specifice artelor
plastice
3. Realizarea unor activităţi artistice şi concretizarea lor în plan comunicaţional
4. Dezvoltarea simţului estetic şi a capacităţii de apreciere a activităţii artistice

Obiective de referinţă

1. Dezvoltarea structurilor şi conduitelor perceptiv-motrice în vederea exprimării


artistice
1.1 Descrierea caracteristicilor obiectelor
1.2 Orientarea şi organizarea spaţială
1.3 Dezvoltarea perceptiv-motrică generală
2. Utilizarea materialelor, a instrumentelor de lucru şi a unor tehnici specifice artelor
2.1 Manipularea corectă a instrumentelor şi materialelor utilizate în activităţi artistice
2.2 Dezvoltarea gesturilor plastice în scopul însuşirii unor tehnici de lucru şi a unor
elemente de limbaj plastic
2.3 Realizarea unor lucrări artistice libere sau pe o temă dată, utilizând diverse
materiale
3. Realizarea unor activităţi artistice şi concretizarea lor în plan comunicaţional
3.1 Stimularea exprimării libere prin intermediul limbajului plastic
3.2 Realizarea unor compoziţii bazate pe reprezentări geometrice ca suport
comunicaţional
3.3 Realizarea unor compoziţii colective pe o temă dată
4. Dezvoltarea simţului estetic şi a capacităţii de apreciere a activităţii artistice
4.1 Descrierea lucrării realizate
4.2 Interpretarea şi aprecierea propriei lucrări
4.3 Interpretarea şi aprecierea lucrărilor celorlalţi
Semestrul I

(17 săptămâni: 14 sept.-22 dec. 2020)

Nr. Detalieri O.R Conţinuturi Nr. Perioada Evaluare


Crt de conţinut ore
1. Explorarea 1.1 Exerciţii de explorare dirijată a unor obiecte 4 Săpt. 1-4 Observare
caracteristicilor 1.2 din natură 14.09-09.10 sistematică
obiectelor 1.3 Exerciţii de recunoaştere a figurilor 2020 Temă de
geometrice în obiectele din mediul lucru în
înconjurătorExerciţii de descriere a clasă
caracteristicilor ( culoare,formă, mărime, Evaluare
textură) obiectelor din mediu şi a unor fiinţe orală
Exerciţii de sortarea a obiectelor după
anumite criterii: formă, culoare, mărime
Exerciţii de descriere de imagini
Exerciţii de asociere a unei culori cu obiecte
reprezentative din mediul înconjurător (roşu-
măr, verde-iarbă)
2. Orientare şi 1.2 Exerciţii de lateralitate, schemă corporală, 4 Săpt. 5-8 Observarea
organizare 1.3 orientară spaţială 12.10-13.11 sistematică
spaţială Exerciţii de orientare spaţial cu verbalizare a 2020 Temă de
poziţiei, distanţei, direcţiei obiectelor lucru în
Exerciţii de trasare a conturilor cu ajutorul clasă
şabloanelor, după contur interior sau Evaluare
exterior, folosind figura decupată, începând orală
cu cercul
Exerciţii de redare prin desen a poziţiei
corpului omenesc în mişcare după şablon
Exerciţii de desen prin schematizare
Exerciţii de colorare fără depăşirea conturului
Exerciţii de desen după desen cu evidenţierea
perspectivei (,,Peisaj,,)
3. Forme, culori, 1.1 Exerciţii de dezvoltare a acuităţii vizuale 4 Săpt 9-12 Observarea
mărimi 1.2 -exerciţii de discriminare a formei de fond 16.11- sistematică
1.3 -exerciţii de deiscriminare a unor figuri 11.12.2020 Temă de
geometrice incomplete, imagini lacunare lucru în
-exerciţii de completare a desenelor lacunare clasă
cu indicarea şi denumirea diverselor Evaluare
segmente lipsă orală
Exerciţii de percepţie a formelor, culorilor,
mărimilor
Exerciţii de coordonare ochi-mână
-exerciţii de punctare, trasaare de linii,
haşurare, colorare
4. Utilizarea 2.1 Exerciţii de manipulare a instrumentelor şi a 2 Săpt. 13-14 Observarea
materialelor, a 2.2 materialelor de lucru(hârtie, acuarele, 14.12.2020- sistematică
instrumentelor lemn,lut, plastilină etc) 22.12.2020 Temă de
de lucru şi a unor Exerciţii de diferenţiere a instrumentelor şi a lucru în
tehnici specifice utilităţii acestora: pensulă, creion,cretă, clasă
artelor liniar, ştampile, bureţi etc Evaluare
Exerciţii de recunoaştere a materialelor orală
necesare lucrării tematice sau liber alese:
hârtie, carton, sticlă
Exerciţii de identificare a materialelor din
care sunt realizate obiectele model
5. Gesturi plastice 2.1 Exerciţii de învăţare a elementelor de limbaj 2 Săpt. 15-16
în scopul însuşirii 2.2 plastic: 11.01-
unor tehnici de 2.3 Compoziţii figurative având ca elemente 29.01.2021
lucru şi a unor plastice linia şi unctul
elemente de Compoziţii figurative şi non figurative
limbaj plastic realizate dintr-o singură culoare
Colorarea unor spaţii din ce în ce mai mici
Dactilopictura
-mânuirea corectă a pensulei şi folosirea
acuarelelor
Exerciţii de alternare de culori
Exerciţii de folosire a unor elemente
decorative
Pictură, desen pe o temă dată
Compoziţie liberă: desen, colaj, felicitări
Exerciţii de realizare a unor lucrări colective:
pictură, colaj
30.01.2021-07.02.2021 VACANȚA INTERSEMESTRIALĂ
Semestrul 2

(17 săptămâni : 8 feb.-1 apr. 2021)

Nr. Detalieri O.R Conţinuturi Nr. Perioada Evaluare


Crt de conţinut ore
6. Realizarea 2.1 Pictură, desen pe o temă dată 3 Săpt. 17-19
lucrărilor artistice 2.2 Compoziţie liberă: desen, colaj, felicitări
2.3 Exerciţii de realizare a unor lucrări colective: 08.02-
pictură, colaj 26.02.2021

7. Exprimare prin 3.1 Reprezentarea de sine, a ceilalţi , a lumii: 4 Săpt. 20-23


limbaj plastic ,,Omul,, , ,,Familia,,; ,,Arborele,,
Exerciţii de armonizare a culorilor 01.03-
-lumină şi culoare 01.04.2021
-spectrul culorilor (roşu, galben, albastru=
,,Tricolorul,,
-combinarea culorilor
8. Compoziţii 3.1 Exerciţii de identificarea a elementelor 3 Săpt 24-26
bazate pe 3.2 geometrice din mediu 12.04-
reprezentări 3.3 Desene bazate pe aceeaşi forme 29.04.2021
geometrice cu Desen cu tematică temporală
suport Realizare colajurilor anotimpurilor
counicaţional
9. Simţul estetic 4.1 Exerciţii de descriere a produdului activităţii 3 Săpt. 27-29
4.2 personale şi a colegilor (culoare, formă, 10.05-
emoţii provocate) 28.05.2021
Exerciţii de comunicare a conţinutului lucrării
Exerciţii de comparare a produsului personal
cu modelul sau cu altele similare
Exercişii de interpretare şi apreciere a
produselor activităţii după anumite criter:
-să răspundă temei alese sau propuse
-să ilustreze elementele specifice ale
subiectului
10. Interpretarea 4.1 Exerciţii de apreciere a produsului activităţii 3 Săpt. 30-32 Evaluare
lucrărilor proprii 4.2 colegilor sumativă
şi a celorlalţi 4.3 Exerciţii pentru identificarea semnificaţiei 31.05-
produsului activităţii celorlalţi colegi 18.06.2021
Exerciţii de evidenţiere a elementelor
pozitive şi negative caracteristice produselor
activităţii celorlalţi
Concursuri de desen

S-ar putea să vă placă și