TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Când, cum și de ce se întâmplă?

TEMA SĂPTĂMÂNII: Tablou de toamnă

SĂPTAMANA: 02-06.11.2020
GRUPA : Fluturașilor
EDUCATOARE: Nicoleta Armărea

DATA/ REPERE ACTIVITATI DE INVATARE SEMNATURA

ZIUA ORARE
ACTIVITATEA DE DIMINEATA
LUNI 8:00-9:00 ALA: Joc liber.
ADP: Deprinderi specifice sosirii la grădiniță,
9:00-9:30
deprinderi de autoservire, igienico-sanitare.
R: „Curăţă-mă, ca să-ţi dau aer curat!” (deprinderea
de a ocroti natura).
9:30-10:00
ADP – ÎD:„Ce mi-a povestit Zâna Toamnă”. T:
„Mergem ca furnicile, sărim ca greierașii”.
ADE – DȘ 1: „Fenomene meteo, toamna” (lectură
după imagini).
T:„Hai la groapa cu furnici!” (joc distractiv).
ALA – JM: „Ajută greierele să întâlnească furnica!”
10:00-11:30
(labirint); A: „Morișca” (îndoire hârtie).
11:30-12:00 MM: „Mişcă vântul frunzele!” (joc de mişcare).
ADP - R: ,,Mere aromate,/ Hai să le mâncăm pe
12:00-13:00
toate!” (deprinderea de a mânca sănătos).

ACTIVITATEA DE DUPA-AMIAZA
LUNI 13:00-15:30 MP – ”O poveste la culcare să asculte fiecare”: „Din
lumea celor care nu cuvântă”(fragment), de Emil
Gârleanu (lectura educatoarei).
15:30-16:00 ADP - Deprinderi de autoservire și de igienă perso-
nală specifice programului de somn și gustare.
16:00-17:30
ADP+ADE+ALA - Jocuri didactice de consolidare a
17:30-18:30 informațiilor zilnice
Deprinderi specifice plecării acasă.
ACTIVITATEA DE DIMINEATA
MARTI 8:00-9:00 ALA - Joc liber.
Deprinderi specifice sosirii la grădiniță, deprinderi
 9:00-9:30 de autoservire, igienico-sanitare. R: „Respect orice
vietate” (deprinderea de a respecta mediul natural).
ADP – ÎD: „Sunt o furnică
9:30-10:00 drăguţă/simpatică/micuţă/ harnică…!”. T:„Ghicitoare
în mişcare”(mers pe recitativ ritmic).
ADE – DȘ 2: „Furnicuţe hărnicuțe duc în saci multe
grăunţe”( exerciţii cu material individual -
aprecierea globală a cantităţii/ mai multe/ mai
10:00-11:30
puţine).
, T: „Greieraș, la căsuța ta!” (joc distractiv).
ALA – Ș: „Viața în muşuroi” (lectură după imagini);
11:30-12:00
JM: „Greieraşi şi furnicuțe” (puzzle);
12:00-13:00 MM: „Greierele răsturnat” (joc distractiv).
ADP - R: „Mănânc frumos, că așa e sănătos!”
(deprinderea de a mesteca cu gura închisă).
ACTIVITATEA DE DUPA-AMIAZA
MARTI 13:00-15:30 MP - „O poveste la culcare să asculte fiecare”:
poveste la alegere
ADP - Deprinderi de autoservire și de igienă perso-
15:30-16:00 nală specifice programului de somn și gustare.
ADP+ADE+ALA - Jocuri didactice de consolidare a
16:00-17:30
informațiilor zilnice
17:30-18:30 Deprinderi specifice plecării acasă.
ACTIVITATEA DE DIMINEATA
MIERCU 8:00-9:00 ALA - Joc liber.
RI ADP - Deprinderi specifice sosirii la grădiniță,
9:00-9:30
deprinderi de autoservire, igienico-sanitare. R:
”Când şi unde ajutăm?” (deprinderea de a oferi
ajutorul la momentul potrivit).
ADP – ÎD:„Bună dimineața, greierași și furnicuțe!
9:30-10:00 T: „Greieraşul săltăreţ” (exerciţii de mers).
ADE – DLC și DEC 1 (a.i.):„Greierele şi furnica”, de
La Fontaine, (lectura educatoarei și colorare imagine
10:00-11:30 ilustrativă). T: „Greierele şi furnica” (cântec). ALA –
Ș: „Grăunţele sub lupă!”; JM: „Ajută greierele să-și
găsească vioara pierdută!” (labirint).
MM: „Greieraş, la căsuţa ta!” (joc distractiv).
 11:30-12:00 ADP - R:„Atenție! Frige!” (deprinderea de a sufla în
preparatele fierbinți).
12:00-13:00
ACTIVITATEA DE DUPA-AMIAZA
MIERCU 13:00-15:30 MP: „O poveste, la culcare, să asculte fiecare”:
RI ”Poveste de toamnă”, de T. Constantinescu (lectura
educatoarei).
15:30-16:00 ADP - Deprinderi de autoservire și de igienă perso-
nală specifice programului de somn și gustare.
16:00-17:30
ADP+ADE+ALA - Jocuri didactice de consolidare a
17:30-18:30 informațiilor zilnice
Deprinderi specifice plecării acasă.

ACTIVITATEA DE DIMINEATA
JOI 8:00-9:00 ALA - Joc liber.
ADP - Deprinderi specifice sosirii la grădiniță,
9:00-9:30
deprinderi de autoservire, igienico-sanitare.
R:„După faptă, și răsplată!” (deprinderea de a
manifesta bucurie când finalizează o activitate).
9:30-10:00
ADP – ÎD: „Sunt vesel, trist, pentru că…”. T: „Fii
atent, să nu mă calci!” (exerciții de mers cu păşire
peste obstacole).
10:00-11:30
ADE – DOS 2: „Furnici mari și mici” (rupere,
mototolire, lipire); DPM: „Transportăm saci cu
grăunţe” (transport de greutăţi). T: „Plimbă galoșul!”
(joc distractiv).
ALA – A:„Greierașul”, de D. D. Stancu (joc muzical);
JR: „De-a furnicuțele harnice”; A: „Decorăm batic și
șorț pentru furnica gospodină” (pictură cu bețișoare
11:30-12:00 de urechi).
MM: „Măturoiul strânge frunze” (joc distractiv).
12:00-13:00
ADP - R: „După ce te vei spăla, poți mânca!”
(deprinderea de a se spăla pe mâini înainte de masă).
ACTIVITATEA DE DUPA-AMIAZA
JOI 13:00-15:30 MP – ”O poveste la culcare să asculte fiecare”:
poveste la alegere
15:30-16:00
ADP - Deprinderi de autoservire și de igienă
16:00-17:30 personală specifice programului de somn și gustare
 17:30-18:30 ADP+ADE+ALA - Jocuri didactice de consolidare a
informațiilor zilnice
Deprinderi specifice plecării acasă.

ACTIVITATEA DE DIMINEATA
VINERI 8:00-9:00 ALA - Joc liber.
ADP - Deprinderi specifice sosirii la grădiniță,
9:00-9:30
deprinderi de autoservire, igienico-sanitare. R:
„Împreună noi lucrăm și dorim să terminăm!”
(deprinderea de a lucra în echipă).
ADP – ÎD: „Să-nvăţăm de la cei mici”. T: „Drumul
9:30-10:00 furnicuţelor la mușuroi” (mers în coloană câte unu).
ADE – DOS 1: „Furnica”, de El. Dragoș (memorizare);
10:00-11:30
DEC 2: „Greierele şi furnica”, www.lumeacopiilor.ro
(audiție muzicală); „Bate vântul frunzele” (joc
muzical).
T:„Furnica împinge roaba” (transport de greutăți
prin împingere).
ALA – B: „Ce se-ascunde sub o frunză?” (lectura
educatoarei); Ș: „Ordonează furnicile după mărime!”
(sortare jetoane în șir crescător); JR: „La concertul
greierilor”.
11:30-12:00
MM:„Dansul greieraşilor” (euritmie).
12:00-13:00 ADP - R:„Am mâncat, ne-am spălat!” (deprinderea de
a se spăla pe mâini după masă).

ACTIVITATEA DE DUPA-AMIAZA
VINERI 13:00-15:30 MP - ”O poveste la culcare să asculte fiecare”:
poveste la alegere
15:30-16:00
ADP - Deprinderi de autoservire și de igienă
personală specifice programului de somn și gustare.
ADP+ADE+ALA - Jocuri didactice de consolidare a
16:00-17:30
informațiilor zilnice
17:30-18:30 Deprinderi specifice plecării acasă.
ACTIVITATEA METODICA

ZIUA TEMA SEMNATURA

LUNI Organizarea și amenajarea spațiului educațional
MARTI Pregătirea materialului didactic necesar activităților
MIERCURI Completarea documentelor școlare
JOI Întocmirea planificării activităților instructiv-educative
VINERI Studiu individual