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(UAPA)
Asignatura:
Infotecnologia
Tema:
Porta folio
Facilitador:
Wendy Infante Checo
Participante:
Milagros Andreina Polanco Batista
Mat. 201906462
Fecha:
20 de Septiembre del 2019
Santiago de los Caballeros,
República Dominicana
Índice
Introducción
Conclusión
Bibliografía
Introducción
Esta Unidad pudimos aprender el uso ético de la información. Es por ello, que debes
dominar el concepto de plagio y los pasos para evitarlo, las citas y referencias
bibliográficas, la ley 65-00 y herramientas para generar citas bibliográficas
Las TIC, Infotecnología y el proceso de Búsqueda en la Web.
Las Tics
Infotecnología.
Etapa 1: Iniciación
Durante la primera etapa, iniciación, el buscador de información reconoce la
necesidad de nueva información para completar una tarea.
Etapa 2: Selección
Etapa 4: Formulación
Etapa 5: Recolección
Etapa 6: Presentación
Estas son los dos tipos de fuentes donde podemos encontrar la información:
Aquí se están presentando las bases de datos que se disponen en esta universidad,
su repositorio institucional y catálogos en línea utilizados en esta modalidad de
educación a distancia en la UAPA.
CINEP
http://www.cinep.org.co/
Clacso
http://www.biblioteca.clacso.edu.ar/
Dialnet
http://dialnet.unirioja.es/
Diva
http://www.diva-portal.org/smash/search.jsf
EBook Directory
http://www.e-booksdirectory.com/
E-revistas
http://www.erevistas.csic.es/
Europeana
http://www.europeana.eu/portal/
La Ciberoteca
http://www.ciberoteca.com/homecas.asp
Latindex
http://www.latindex.unam.mx/index.html?opcion=2
PROYECTO GUTENBERG
http://www.gutenberg.org/browse/languages/es
SciELO
http://www.scielo.cl/
Wikibooks
http://es.wikibooks.org/wiki/Portada
Áreas de la Biblioteca
La Biblioteca dispone de un confortable espacio, dividido en áreas concebidas para
responder a las diversas necesidades de quienes la visitan. A continuación conocerás
las distintas áreas de la Biblioteca:
Esta área dispone de computadores en redes que te permiten consultar las fichas
bibliográficas y referencias del acervo o materiales disponibles en la Biblioteca. Antes
de acercarse al personal de servicio, tienes la opción de verificar la disponibilidad o
existencia de los materiales bibliográficos del tema de su interés.
A esta área debes dirigirte, una vez tome tu tique de turno, para presentar tu
solicitudes de materiales bibliográficos, referencias, servicios audiovisuales, internet e
informaciones generales.
Es un espacio pequeño, pero acogedor, donde podrás leer los diarios o periódicos
actualizados de circulación nacional a los que la Biblioteca está suscrita.
Está constituida por una amplia área, con 24 terminales para garantizar el acceso a
internet a la comunidad académica gratuitamente. Antes de dirigirte a esta sección, se
requiere el llenado de una ficha de solicitud del servicio, la asignación de un turno y
equipo en específico.
´´Web 2.0 es una forma de entender Internet que, con la ayuda de nuevas
herramientas y tecnologías de corte informático, promueve que la organización y el
flujo de información dependan del comportamiento de las personas que acceden a
ella, permitiéndose no sólo un acceso mucho más fácil y centralizado a los
contenidos, sino su propia participación tanto en la clasificación de los mismos como
en su propia construcción, mediante herramientas cada vez más fáciles e intuitivas de
usar´´.
Son muchas y de todo tipo los recursos que forman parte de las herramientas web 2.0
y aunque estas no fueron diseñadas pensando en ser utilizadas para la educación o
aprendizaje virtual, pronto se identificaron los beneficios que su aplicación tenía en la
enseñanza, transformando el proceso formativo al centrarse en el estudiante y su
aprendizaje activo, volviéndolo creador y crítico.
El término Web 2.0 fue acuñado por O’Reilly Media y se refiere a una nueva
generación de aplicaciones Web que provee participación, colaboración e interacción
en línea a los usuarios.
Tipos de Herramientas Web 2.0 para Aprendizaje Colaborativo:
W. Edwards Deming
Precisa (Accurate)
Que la información debe ser precisa y exacta parece obvio. Pero en la práctica, la
información utilizada para diferentes propósitos requiere diferentes niveles de
precisión. En los sistemas de información se producen constantemente problemas
relacionados con la inexactitud de la información. Es un problema bien conocido al
cual los profesionales de sistemas de información se enfrentan desde el diseño de
sistemas hasta la implementación y el mantenimiento.
Completa (Complete)
Compatible (Compatible)
Relevante (Relevant)
Accesible (Accessible)
Oportuna (Timely)
Concepto de plagio
En casi todos los casos recién mencionados se suelen denunciar casos de plagio y
por ello es que se trata de un delito que suele medirse con normalidad en los
tribunales de justicia.
El plagio se debe muchas veces a una mala organización de la bibliografía que hemos
recogido para un trabajo; siempre debemos tomar los datos de la fuente de manera
clara y con cuidado de transcribirlos bien.
La Ley 65-00 y sus disposiciones son de interés público y social. Los autores de obras
literarias, artísticas, científicas, quedan protegidos por la misma. El Derecho de Autor
comprende la protección de estas obras de cualquier forma de expresión,
reproducción, divulgación, mérito o destino. Están incluidas:
• Obras escritas
• Conferencias, discursos, sermones.
• Obras de dramáticas, musicales.
• Coreografía
• Composiciones musicales, con o sin letra.
• Obras audiovisuales
• Artes plásticas
• Fotografía
• Arte aplicado
• Ilustraciones, mapas, planos, croquis.
• Programas de computadoras
• Bases de datos
• TODA producción artística, científica o literaria susceptible a divulgarse.
La Descripción bibliográficas
Implica identificar con la máxima precisión las fuentes originales de ideas,
métodos y técnicas procedentes de estudios previos.
Dar fiabilidad a la investigación documentando su origen y permitiendo
por lo tanto su verificación.
Posibilitar que el lector pueda ampliar los contenidos de la investigación
consultando directamente las fuentes.
Cumplir con el principio de reconocimiento de los méritos ajenos
evitando de esta manera el plagio.
Las cognotécnicas
Las cognotécnicas son herramientas que ayudan a pensar de una manera más clara y
efectiva, y que estimulan la generación, almacenamiento y representación del
conocimiento humano.
HERRAMIENTAS VISUALES:
MAPAS MENTALES: Se hace uso de símbolos, fotos, gráficos, dibujos en torno a una
idea central, o título, estableciendo la relación entre los diferentes tópicos de ese
tema.
NUBE DE PALABRAS: son todas las palabras relativas a un tema, organizadas de tal
forma que se entienda la relación que guardan entre sí, o con un tema determinado
REFERENCIA CRUZADA las ideas que tienen que ver con una idea principal, y que
sirven como auxiliares al momento de definir esta, otorgándole valor al conocimiento o
pensamiento que se quiere transmitir.
Conclusión
Aquí se están presentando las bases de datos que se disponen en esta universidad,
su repositorio institucional y catálogos en línea utilizados en esta modalidad de
educación a distancia en la UAPA.
Web 2.0 o Web social1 comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir
información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en
la World Wide Web
Las cognotécnicas son herramientas que ayudan a pensar de una manera más clara y
efectiva, y que estimulan la generación, almacenamiento y representación del
conocimiento humano.
Bibliografías
https://moodle2015-
16.ua.es/moodle/pluginfile.php/105035/mod_resource/content/8/buscarfilologia/pagina
_02.htm.
http://tutorial.cch.unam.mx/bloque4/lasTIC.
https://www.ecured.cu/Infotecnolog%C3%ADa.
http://www.uapa.edu.do/biblioteca/colecciones.htm.
https://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0.
https://es.slideshare.net/manuel022/definicincaractersticas-y-herramientas-de-la-web-
20.
https://www.gestiopolis.com/calidad-concepto-y-filosofias-deming-juran-ishikawa-y-
crosby/.
https://blog.powerdata.es/el-valor-de-la-gestion-de-datos/caracteristicas-necesarias-
para-una-buena-calidad-de-la-informacion.
Ley 65-00.
https://brainly.lat/tarea/8201681.
https://www.alfaomega.com.mx/default/catalogo/profesional/cognotecnicas-
herramientas-para-pensar-mas-y-mejor.html.
Anexos