Seminario de investigación

aplicada

UNIDAD 2_PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN

CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA

Contenido 1_Teoría 1

2019-2
Ing. Manuel Monasterio Flores
 Contenido
• Logro
• Inicio
• Problema de investigación
• Objetivos de investigación
• Justificación de investigación
• Hipótesis
• Conclusiones
 LOGRO
• Elabora el estado del arte, marco teórico y
plan de tesis de su trabajo de investigación, a
partir de bases teóricas sobre investigación
científica y la aplicación de metodologías
aprendidas, para elaborar proyectos de
investigación en los ámbitos científico y
tecnológico.
 INICIO
https://www.youtube.com/watch?v=SIMlX-A5MpM
 PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
¿ Qué debo considerar ?
• Los cinco pasos:

planteamiento identificación

formulación

delimitación limitación
 ANTECEDENTES DEL PROBLEMA
¿ Qué son ?
Punto de inicio para la delimitación del
problema porque ayuda a formular el problema
planteado.
 ANTECEDENTES DEL PROBLEMA
¿ Cuáles son los pasos ?
• Señalar que se ha dicho y hecho al respecto.
• Indicar dónde hay cuestionamientos x distinta
perspectivas para atender a problemática.
• Situar el problema concreto.
 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
¿ Qué es ?
Es el resumen de la situación actual del
problema, dentro de los límites de espacio,
tiempo y temática.
 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
¿ Qué significa?
Expresar descriptivamente los elementos o
características observados en el problema:
hechos relevantes, factores causales, efectos,
propiedades, determinación de cuánto, del
cómo y del cuándo.
 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
¿ Cuál es el ejemplo ?
Los niveles de producción de la empresa
“Goma” han disminuido porque las máquinas
actuales no tienen la potencia para competir en
el mercado de llantas de máquinas pesadas.
 IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA
¿ En qué consiste ?
En identificar de la manera más precisa posible
cuál es el verdadero problema de estudio.
 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
¿ Qué es ?
Pregunta realizada al problema que incluye la
variable o variables del estudio y que lleva
implícito una respuesta.

¿Cómo encarará o resolverá el problema?

¿En qué medida X afecta a Y?
¿Cuáles son los efectos que determina X en Y y Z?

También se formula de manera enunciativa.

 LIMITACIÓN DEL PROBLEMA
¿ Qué es ?
Diferentes aspectos que de una manera u otra,
afectan la realización del trabajo.
 LIMITACIÓN DEL PROBLEMA
¿ Qué se considera ?
• El espacio geográfico.
• El tiempo.
• Las limitaciones económicas, sociales,
financieras, pedagógicas, materiales y por
autoridad.
 DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA
¿ Qué es ?
• Elemento que permite precisar el periodo de
tiempo del estudio, el lugar donde se llevará a
cabo y el universo teórico al que debe
circunscribirse el problema de investigación.
 OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN
¿ Cómo se formulan ?
• ¿ Qué se quiere hacer ?
• ¿ Qué se pretende alcanzar ?
• ¿ Qué se puede analizar ?
• ¿ Qué se quiere demostrar ?
 OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN
¿ Cuáles son sus características ?
• Redactados con sencillez, claridad y suficiencia.
• Redactados con verbos en infinitivo, ejem:
identificar, definir, proponer, etc.
• Expresan el propósito que se pretende cumplir.
• Son alcanzables, realizables, conmensurables y
factibles de cumplir.
• Redactados indicando actividad y finalidad.
Actividad → ¿ Qué se quiere hacer ?
Finalidad → ¿ Y para qué ? ¿ O por qué ?
 OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN
¿ Cuáles son los tipos ?
• Son dos:

generales específicos
 OBJETIVOS GENERALES
¿ Cuáles son sus características ?
• Reflejan la esencia del planteamiento del
problema y la idea indicada en el título.
• Describen las expectativas de la investigación
de forma más amplia y expresan el fin de la
investigación.
 OBJETIVOS GENERALES
¿ Cuál es un ejemplo ?
Objetivo general
• Analizar la factibilidad para la certificación de la playa “Vichayito”
según Directiva No. 038 MINSA-DIGESA V.02 y diseñar un sistema
experto para la certificación de la playa.
Objetivos específicos
• Determinar la zonificación de la playa de acuerdo a los usos
recreativos.
• Evaluar los atributos ecológicos, la infraestructura, los servicios y la
contaminación de la playa según la Directiva No. 038 MINSA-DIGESA
V.02.
• Diseñar un formato para evaluar la playa “Vichayito” con los
indicadores generados en el objetivo 2 y agregar y comparar cuatro
ponderados según expertos (Playas recreativas y de conservación),
usuarios y sectores que participaron en la elaboración de la Directiva
No. 038 MINSA-DIGESA V.02.
 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
¿ Cuáles son sus características ?
• Se formulan de forma que estén orientados al
logro de los objetivos generales.
• Cada objetivo específico está diseñado para
lograr un aspecto del objetivo general.
JUSTIFICACIÓN DE INVESTIGACIÓN
¿ Qué es ?
Expresión de las razones (el para qué y/o
porqué) del estudio de la investigación para
demostrar su necesidad e importancia.
JUSTIFICACIÓN DE INVESTIGACIÓN
¿ Cómo se formula ?
A través de estas interrogantes:
• ¿ Para qué servirá la investigación ?
• ¿ A quiénes les será útil la investigación, su
información, sus resultados y metodologías ?
• ¿ Cuál es la trascendencia, la utilidad y los
beneficios que se esperan de la investigación ?
• ¿ Qué beneficios sociales, políticos y
económicos traerá la investigación?
.
JUSTIFICACIÓN DE INVESTIGACIÓN
¿ Cuáles son las perspectivas ?
• Las perspectivas para justificar una
investigación son tres:

teórica metodológica práctica

 JUSTIFICACIÓN TEÓRICA
¿ En qué consiste ?
En destacar el aporte de la investigación al
conocimiento de una temática teórica, de gran
relevancia para una determinada ciencia.
 JUSTIFICACIÓN METODOLÓGICA
¿ En qué consiste ?
En destacar el aporte derivado de una
investigación, cuando ésta propone el abordar
un tema con un marco de análisis o enfoque
novedoso o innovador en relación a los
utilizados en estudios anteriores.
 JUSTIFICACIÓN PRÁCTICA
¿ En qué consiste ?
En destacar el aporte de la investigación al
beneficio generado por la implementación de un
modelo de solución concreto que afecta a un
gremio, una comunidad o a un sector o a una
rama productiva.
 HIPÓTESIS
¿ Qué son?
• Enunciados teóricos supuestos, no verificados
pero probables, referentes a variables o a
relación entre variables.
 HIPÓTESIS
¿ Cuáles son las características?
• Son propuestas de posibles soluciones al
problema que se está planteando.
• Son premisas que se someten a prueba.
• Permiten establecer relaciones que se dan
entre hechos a demostrar.
• Tienen como marco teórico a las leyes,
teorías, conceptos y al conocimiento
científico.
 HIPÓTESIS
¿ Cómo se formulan?
Considerando:
• Problemática a resolver.
• Metodología de investigación elegida.
• Métodos de recopilación y análisis.
• Características propias de la disciplina de
estudios donde se circunscribe la
investigación.
 HIPÓTESIS
¿Cuales son los tipos?
Algunos tipos de hipótesis son:
• General
Enfocadas directamente en el problema de estudio.
• Nula
Pretenden negar la hipótesis general.
• Alternativas
Formuladas conjuntamente con la General como
opción de estudio.
 HIPÓTESIS
¿Cuales son los tipos?
• De investigación
Pretenden responder las dudas después de formular
el problema de estudio.
• Estadística
Expresadas bajo el formato de ecuación matemática.
• Operacionales
Representan al fenómeno que se va a estudiar y su
correlación, con las variables de estudio y los
instrumentos de medición y comprobación.
 HIPÓTESIS
¿ Cuáles son los tipos?
• Descriptivas
Formuladas considerando las relaciones entre la
estructura del fenómeno, sus características y sus
variables de estudio.
• Causales
Formuladas cuando se piensa que una variable
produce algún efecto determinado sobre otra variable
• Empírica
Formuladas con suposiciones de soluciones
empíricamente comprobadas.
 HIPÓTESIS
¿ Cuáles son sus funciones?
• Explicar inicialmente el problema a investigar.
• Estimular a la investigación.
• Identificar los métodos de análisis.
• Contribuir a la creación de enunciados y
procedimientos para su comprobación.
• Dar a conocer los hechos sobre el fenómeno
en estudio, con los hechos ya conocidos y con
otros que no están directamente relacionados
con el objeto de estudio.
 HIPÓTESIS
¿ Cuál es un ejemplo ?
• La evaluación técnica previa de un proyecto de
remodelación del hotel “El viajero”, siguiendo
criterios de plan de restauración, permitirá
identificar las mejores estrategias a considerar
para la pronta recuperación de la inversión y
el mejoramiento de los indicadores de
rentabilidad.
 VARIABLES
¿ Qué son ?
Son fenómenos, características, cualidades,
atributos, rasgos o propiedades que son de
interés para el investigador y cuya variación es
susceptible de medición.
 VARIABLES
¿ Cuáles son sus características ?
• Identificadas como observables.
• Susceptibles de cambio o variación con
relación al mismo o diferentes objetos.
 VARIABLES
¿ Cuáles son los tipos ?
* Independiente
Aquella que produce ciertas modificaciones en
otra variable con la cual está relacionada.
* Dependiente
Característica o propiedad que se modifica
mediante la manipulación de la variable
independiente.
 VARIABLES
¿ Cuáles son los ejemplos ?
Variable Independiente
La evaluación técnica previa de un proyecto de
remodelación del hotel “El Conquistador”,
siguiendo criterios del plan de restauración”.
Variable Dependiente
-Identificará las estrategias para la recuperación de
la inversión.
-Permitirá mejorar los indicadores de rentabilidad.
 VARIABLES
¿ Cuáles son los ejemplos ?
 INDICADORES
¿ Qué son ?
Elementos observables que se utilizan para
representar a las variables.

Ejemplo
Variable : Control de calidad.
Indicadores: -Productos aprobados 95%
-Productos rechazados 5%
INDICADORES DE LOGRO OBJETIVOS
¿ Qué son ?
Mediciones que sirven para proporcionar una
evidencia verificable acerca de la consecución
de los propósitos de un proyecto, añadiendo
precisión a la formulación de los objetivos
inmediatos.
INDICADORES DE LOGRO OBJETIVOS
¿ Cuáles son los tipos ?
Directos, Indirectos, Cuantitativos, Cualitativos.
• Directos, tienen una relación evidente e
inequívoca con el objetivo.

Ejem:
• Objetivo: Eliminar el trabajo informal en la
construcción
• Indicador directo: Porcentaje de obreros en la
fuerza de trabajo.
INDICADORES DE LOGRO OBJETIVOS
• Indirectos, tienen una relación oblicua con el
objetivo.

Ejem:
• El consumo de materiales es un indicador
indirecto del avance de obra.
INDICADORES DE LOGRO OBJETIVOS
• Cuantitativos, reflejan datos que pueden ser
expresados con números.

Ejem:
• Objetivo: Reducir el trabajo informal en la
construcción.
• Indicador directo: Número de peones,
oficiales y operarios retirados del trabajo
informal en la construcción.
INDICADORES DE LOGRO OBJETIVOS
• Cualitativos, reflejan información que debe
ser expresada mediante palabras o conceptos.

Ejem:
• La percepción de los propietarios de las
viviendas sobre los peligros derivados del
trabajo informal en la construcción.
 CIERRE
https://www.youtube.com/watch?v=c6g743UKf0c
CONCLUSIONES