Facultad de Ingeniería Minas Civil Ambiental

Ingeniería Civil - Lircay

PRESENTACIÓN
- SÍLABO -
Msc. Arq° Mayda Nieva Villegas

Universidad Nacional de Huancavelica 08/06/2020 1

CONTENIDO

I. CONTEXTUALIZACIÓN

II. SILABO

III. ENSEÑANZA - APRENDIZAJE

IV. ORGANIZACIÓN

V. EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

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CONTEXTUALIZACIÓN
Habilidades Compromiso
Dimensiones: cognitivas ético
Capacidades Razonamiento
INSTRUMENTAL metodológicas critico PERSONAL
investigativas Trabajo equipo

Relaciones
interpersonales
Destrezas PERFIL DEL Reconocimiento
tecnológicas EGRESADO diversidad
y lingüísticas interculturalidad

Aprendizaje
Liderazgo
autónomo
Creatividad y
Adaptación
Sostenibilidad
cambio
ambiental.
Emprendedor
Diseño Curricular EPIC-UNH
SISTÉMICO
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CONTEXTUALIZACIÓN

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CONTEXTUALIZACIÓN
DESEMPEÑO PROFESIONAL
• Saber • Saber
construir proyectar

CONSTRUC
CIÓN DISEÑO

TEORÍA E
HISTORIA DIBUJO

• Saber • Saber
pensar representar

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 SILABO

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SILABO

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 ARQUITECTURA - B

Código 1100-EF-0704-17

Msc. Arq° Mayda Alvina Nieva Villegas

SILABO: CONTENIDO
INFORMATIVO Plan de estudios 2017-2021

VII -B

04

6 horas (Teoría: 2 Práctica: 4)

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SILABO: CONTENIDO INTENCIONAL

SUMILLA

La asignatura es de naturaleza teórico práctico, obligatorio y pertenece al

Grupo de Formativos, tiene el propósito de familiarizar y proporcionar al
estudiante el conocimiento sobre aspectos metodológicos y creativos
cognitivos y/o racionales, cuyo desarrollo está referido al espacio
arquitectónico, en términos de espacio, función, forma, volumetría estructural
e Instalaciones; que demanda respuestas originales a necesidades humanas
dentro de un contexto determinado. Su contenido está organizado en cuatro
unidades que son las siguientes: Métodos de Diseño Arquitectónico cognitivo
y Racional, Procesos de Diseño el cual involucra temas como: Espacio,
función y forma. Antropometría y Ergometría. Relación de Ambientes.
Parámetros Urbanísticos y Arquitectónicos, Estructuras e Instalaciones.

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SILABO: CONTENIDO INTENCIONAL
ARQUITECTURA - B CURSOS FORMATIVO

COMPETENCIA
AREA CAPACIDADES
Obtener una visión teórica y
práctica básica de la arquitectura
mediante el conocimiento de las • Al finalizar la asignatura los
teorías del diseño arquitectónico estudiantes estarán en la
capacidad de conocer, las
• AREA CURRICULAR en base a la proporción humana
metodologías del diseño
y el manejo espacial. Para
FORMATIVO arquitectónico, proceso de
plasmarlos gráficamente en
proyectos de edificación y obras diseño, normas.
civiles epidemiológicos y con
aislamiento domiciliario.
.

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 Parcial Nº 02
SILABO: CONTENIDO INTENCIONAL
CONTENIDOS
17 Semanas

UNIDAD 2 UNIDAD 4
Evaluación Evaluación

PROCESO DE
DISEÑO INSTALACIONES
METODOLOGÍAS ESTRUCTURAS
ARQUITECTÓNICO ELÉCTRICAS Y
DEL DISEÑO PLANOS Y
. NORMAS Y SANITARIAS,
ARQUITECTÓNICO REGLAMENTOS DETALLES
PLANOS Y
DE DETALLES
EDIFICACIONES

UNIDAD 1 UNIDAD 3
Evaluación Evaluación

Parcial Nº 01

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 Inductivo
Deductivo MÉTODOS

Analítico

Aprendizaje por debate

SILABO: CONTENIDO
OPERACIONAL ESTRATE-
GIAS
Aprendizaje basado en problemas

Aprendizaje por investigación

Magistrales
Grupales TÉCNICAS

Individuales

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SILABO: CONTENIDO OPERACIONAL
SESIONES

• Notas • Diapositivas • Talleres • Soluciones

• Bienvenida • Videos práctico • Cierre
• Pausa activa • Análisis Grupal • Conclusiones
• Lecturas • Debate en • Encargos para la
Grupos próxima sesión
• Sustentación

Desarrollo
Inicio Práctica Evaluación
del Tema

5 minutos 20 minutos 0 minutos 60 minutos 5 minutos

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SILABO: CONTENIDO OPERACIONAL
RECURSOS DIDACTICOS

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SILABO: CONTENIDO OPERACIONAL
Medio digital oficial

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 Grupo WhatsApp

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SILABO: CONTENIDO OPERACIONAL
Grupo Facebook

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SILABO: CONTENIDO OPERACIONAL

▪ EVALUACIÓN

✓ Dos evaluaciones parciales: 1° Y 2° parcial

✓ Trabajos individuales y/o grupales.

✓ Intervenciones en clases.

✓ Sistema de calificación en el sistema

vigesimal de 0 a 20.

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SILABO: CONTENIDO
OPERACIONAL
ACTITUDI-
NALES
PROCEDI-
MENTALES

CONCEP-
TUALES

EVALUACIÓN DE SESIONES
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REQUISITOS DE APROBACIÓN

70% 10.5

Mínimo de asistencia a Nota mínima de

las clases T/P - aprobación
Justificadas

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SILABO: CONTENIDO OPERACIONAL

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. J. L. Moia (2012). Cómo Se Proyecta una Vivienda Editorial (3ª Edic.). Barcelona: Gustavo Gili
S.A.
2. El Arte de Proyectar en Arquitectura. H. K. NEUFERT. Edición 15 -17
3. Ciencia Tecnología y Arquitectura. SALA SANTA INES – SEVILLA –ESPAÑA.
4. Arte de Diseñar una Vivienda. Marco Sampen Ordoñez.
5. Arquitectura Peruana. HECTOR VELARDE.
6. Compendio de la Cámara Peruana de la Construcción.CAPECO-2012-2014
7. Vitácora de Arquitectura Peruana C.A.P.
8. Arte y Cultura en la Colonia - EUCARED – PERU. Cultura y arte
9. El Arte de Proyectar. H. K. NEUFERT.

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 ENSEÑANZA -
APRENDIZAJE

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ENSEÑANZA & APRENDIZAJE

CUESTION
AMIENTO

PENSAMIE
NTO
CRÍTICO

CONSTRUCCIÓN
DEL
CONOCIMIENTO

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ENSEÑANZA & APRENDIZAJE

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ENSEÑANZA & APRENDIZAJE

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ENSEÑANZA & APRENDIZAJE

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ENSEÑANZA & APRENDIZAJE

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 ORGANIZACIÓN

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 NORMAS INTERNAS
: JUEVES, 3:00 PM
HORA DE INICIO DE SESIÓN

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ELECCIÓN DE DELEGADOS

Delegado: N° Cel:

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FUNCIÓN Y RESPONSABILIDAD DE LOS DELEGADOS

FUNCIÓN RESPONSABILIDAD

Representa a los estudiantes de la Encargado del sistema de manejo de

asignatura para fines académicos y referencias bibliográficas.
cumplimiento del programa establecido
en el silabo.
Prever la habilitación del aula
virtual.
Firma todos los documentos donde se
requiera su aval como; las asistencias, Deberá mantener comunicación directa
registro de resultados. con sus compañeros sobre el acceso a
las clases virtuales y las practicas
realizadas.
Es el interlocutor autorizado para
canalizar cualquier observación,
reclamo, acuerdo, recomendaciones,
etc.

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CONFORMACIÓN DE EQUIPOS DE TRABAJO
TOTAL DE ESTUDIANTES MATRICULADOS: 61

EQUIPOS DE : Integrantes

E1 E2 E3 E4

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ENCARGOS PARA LA PRÓXIMA SESIÓN
CADA GRUPO:

1
Realizar una bitácora 2 Revisar proceso de
para desarrollo diseño arquitectónico
practico

Muchas ganas
3
de aprender

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 EVALUACIÓN
DIAGNÓSTICA

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