Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Lumea vie 7
Corpuri și substanțe 8
V
Energia și forțele 8
Știința pentru natură 9
Ore la discreția cadrului didactic 2
1. Identificarea cauzelor fenomenelor, proceselor și relațiilor din mediul înconjurător, manifestând corectitudine în utilizarea elementelor
specifice de limbaj.
2. Investigarea mediului înconjurător, dovedind interes pentru aplicarea instrumentelor și metodelor de cercetare.
3. Transferarea achizițiilor științifice în context cotidian, dând dovadă de curiozitate pentru știință și tehnologii din perspectiva dezvoltării
durabile.
2
Unități de competenţe Nr. Data Obser
Unități de conţinut Activități și produse de învățare
ore vări
I. Lumea vie (7 ore) Activități comunicative:
1.1.Descrierea lumii vii - descrieri a unor plante/ animale/ciuperci/ bacterii/
în baza unor 1. Caracteristici ale lumii vii 1 relații;
caracteristici. - relatări de informații/ rezultate/ concluzii.
1 Activități de explorare/ investigare (investigații simple):
1.2.Observarea 2. Diversitatea plantelor
- observări dirijate în bază de: întrebări, algoritm;
organismelor vii - clasificări de plante, animale, bacterii, ciuperci;
pentru stabilirea 3. Diversitatea animalelor 1 - modelări: relații în natură; bacterii, mușchi;
particularităților - măsurări: lungime, lățime, suprafață;
acestora. 4. Bacterii 1 - experimente: „Înmulțirea drojdiei”/„De ce crește
1.3.Clasificarea pâinea?”; „Cum respiră puișorii în ou?”;
organismelor vii pe - reprezentări grafice a rezultatelor investigărilor;
1 - excursii, drumeții și plimbări de studiu: în curtea școlii,
categorii. 5. Ciuperci pădure, parc, localitate, împrejurimile localității.
1.4.Aprecierea Activități de dezvoltare durabilă:
importanței 1 - proiecte de acțiuni civice/ecologice pentru sprijinul
organismelor vii și a 6. Relații în natură comunității (protecția, conservarea mediului);
relațiilor în natură. - acțiuni colective (familie, vecini, comunitari) pentru
7. Evaluare sumativă ” 1 soluționarea unei probleme de mediu din localitatea
Lumea vie” natală.
Produse școlare: informații prezentate oral/scris,
completarea unei fișe de observare/scheme/unui tabel ,
argumentarea unei opinii, determinarea/ măsurarea
lungimii, suprafeței unui corp, elaborarea de albume cu
imagini ale plantelor/animalelor/ciupercilor/bacteriilor.
Proiecte STEAM:
În jurul unui arbore
Geometrie în pădure