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FUNDAMENTOS DE LA TÁCTICA EN EL TENIS DE

CAMPO.
INTRODUCCION

El desarrollo del pensamiento táctico no es más que comprender el juego. Significa que cuando
un individuo posee cierta información que le brinda un determinado conocimiento, es capaz de
realizar ciertas cosas con el mismo.
Trasladado en este caso al Tenis, el jugador a través de la metodología de la enseñanza utilizada por
sus formadores, posee diversos conocimientos técnicos del juego que debe saber cómo utilizarlos
de acuerdo a las situaciones que se le plantean durante el mismo.

En esta ocasión estaré presentando algunos juegos los cuales le permitirán al niño el desarrollo del
pensamiento táctico en el tenis de campo.
Objetivos.

 Conocimiento de la pista, la red, las posiciones y movimientos de los jugadores.


 Conocimiento de las trayectorias básicas de la pelota.
 Aplicación de la táctica a los ejercicios y juegos.
 Conocimiento de las fases de juego y de las situaciones tácticas básicas.
 Lograr desarrollar las cualidades tácticas el juego.
Juegos para el desarrollo del pensamiento táctico en los niños.

Peloteo de sombras.
Consiste en jugar al tenis "en seco", es decir, sin pelota. De esta forma el
jugador no teme fallar y puede "explorar" toda la pista. Así ha de patinar, correr, saltar, dar
cambios de dirección, andar, etc. y conocerá la experiencia de "tratar" a la pista. Para este
ejercicio no hace falta contar con un contrincante, pero se necesita mucha imaginación. Hay que
imaginarse que se juega contra un oponente muy débil, muy fuerte, con distintos patrones de
juego, etc.

Voleibol o 21.

Se juegan puntos con el tanteo de voleibol, de manera que únicamente el jugador que está al
servicio es el que puede ganar puntos. Este ejercicio tiene como objetivo el enfatizar la
importancia del servicio. Se disputan individuales o dobles.

Se obliga al jugador que está sacando a realizar series largas de puntos consecutivos, lo cual tiene
una gran importancia para la táctica de un partido.

Juego tres

El objetivo del ejercicio es entrenar la profundidad y la angulación de un golpe durante el


peloteo desde el punto de vista táctico.

Dos jugadores pelotean y juegan un punto intentando jugar profundo o angulado. El peloteo ha
de ser con golpes largos. Si la pelota se queda corta el jugador podrá realizar un golpe angulado
corto o un golpe ganador largo. Cuando el punto termina el profesor puede hacer las correcciones
tácticas oportunas sobre el objetivo marcado si lo estima conveniente. Luego entran otros dos y
así sucesivamente.
Conclusión

Los juegos son la mejor estrategia para alcanzar en los niños el objetivo que buscamos
desarrollar en ellos, en este caso, el pensamiento táctico del tenis de campo.
El niño siempre tomara los juegos como diversión y precisamente esta es la razón del
porque este método es el mejor para desarrollar diversas habilidades, su capacidad
analítica, su sistema motor, etc.
Bibliografías:
(Digital)
https://www.researchgate.net/publication/297214230_Ejercicios_tacticos

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