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Prueba Informal Reevaluación

Primer Nivel de Transición

Nombre alumno: _______________________

Curso: ________________________________
Educadora: ____________________________
Fecha: ________________________________

Pinta el dibujo.
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Dibújate!

Escribe tu nombre
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Identifica y Copia las vocales

A E I O U

Escribe la vocal inicial de cada dibujo.

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Nociones espaciales:

Marca con una X, el elemento que está Dentro del mueble

Pinta el elemento que esta Fuera.

Pinta la persona que está Detrás

Marca con una X la persona que está Delante.

Encierra el elemento que está debajo de la mesa

Marca con una X el elemento que está arriba de la mesa

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Marca donde está lleno de peces /Encierra donde está vacío

Donde hay muchos, algunos y ninguna (Indica)

IDENTIFICA:

-Ancho -Angosto

Dibuja la cantidad de pelotitas que te indica cada cuadro:

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3 6 9

Que números son:

2 4 6 8 10 1 3 5 7 9

Une cada número con la cantidad que corresponde

Tabla de puntuación:
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Ítem Número preguntas Asignación puntos c/u Puntaje total

Pinta el dibujo 1 3 3

Dibujo de sí mismo 1 3 3

Escritura de nombre 1 2 2

Identifica y copia de vocales 5 1 5

Identifica vocal inicial 15 1 15

Nociones espaciales 6 1 6

Dibujo de cantidad de 3 2 6
elementos

Identificación de números 10 1 10

Asociación cantidad - número 5 1 5

Puntaje Obtenido

Criterio de Evaluación y Tabulación.

Simbología Especificación Criterio

L Logrado Responde correctamente la
totalidad de preguntas.
PL Por Lograr Responde correctamente la mitad o
la mitad +1 de preguntas
BL Básicamente Responde correctamente la
logrado
mitad –1 preguntas
NL No Logrado Sin respuestas correctas o sin
desarrollo