Semántica

John Estiven Betancur Ceballos

Grado: 9 -1

Institución Educativa Colegio Loyola para la Ciencia e Innovación

Medellín

2011
 Semántica

John Estiven Betancur Ceballos

Alumno

Ullenid Jiménez

Docente

Grado: 9 -1

Institución Educativa Colegio Loyola para la Ciencia e Innovación

Medellín

2011
El término semántica se refiere a los aspectos del significado, sentido o
interpretación del significado de un determinado elemento, símbolo, palabra,
expresión o representación formal. En principio cualquier medio de expresión
(lenguaje formal o natural) admite una correspondencia entre expresiones de
símbolos o palabras y situaciones o conjuntos de cosas que se encuentran en
el mundo físico o abstracto que puede ser descrito por dicho medio de
expresión.

La semántica puede estudiarse desde diferentes puntos de vista:

 Semántica lingüística, trata de la codificación y decodificación de los

contenidos semánticos en las estructuras lingüísticas.
 Semántica lógica, desarrolla una serie de problemas lógicos de
significación, estudia la relación entre el signo lingüístico y la realidad. Las
condiciones necesarias para que un signo pueda aplicarse a un objeto, y las
reglas que aseguran una significación exacta.
 Semántica en ciencias cognitivas, intenta explicar por qué nos
comunicamos, y cuál es el mecanismo psíquico que se establece entre
hablante y oyente durante este proceso.
La semántica lingüística es el estudio del significado de las palabras del
lenguaje. La semántica lingüística contrasta con otros dos aspectos que
intervienen en una expresión con significado: la sintaxis y la pragmática. Una
subcategoría que pertenece al campo gramatical cuyo objeto de estudio es la
codificación y descodificación del contenido semántico dentro de las
expresiones del lenguaje.

Semántica lógica, se refiere al adecuado manejo de la ambigüedad verbal,

análisis de los contenidos de la comunicación, significados más precisos en
cada palabra. Por lo tanto las personas que tengan un nivel bajo en el
desarrollo de esta habilidad deberán trabajar de inmediato de otro modo, ya
que tendrán dificultad para entender mensajes y captar el sentido y esencia de
cualquier tipo de comunicación.
Desarrolla una serie de problemas lógicos de significación, estudia la relación
entre el signo lingüístico y la realidad. Las condiciones necesarias para que un
signo pueda aplicarse a un objeto, y las reglas que aseguran una significación
exacta.

Semántica en ciencias cognitivas, intenta explicar por qué nos

comunicamos, y cuál es el mecanismo psíquico que se establece entre
hablante y oyente durante este proceso. Su objetivo es explicar el
comportamiento inteligente, es decir, el comportamiento dirigido por metas y
propósitos, en virtud del funcionamiento cognitivo de la mente.
1. http://es.wikipedia.org/wiki/Sem%C3%A1ntica
2. http://revistas.ucm.es/fsl/00348244/articulos/RESF0606220031A.PDF
3. http://grupo404.angelfire.com/Tapia.htm
4. http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2242289
5. http://es.wikipedia.org/wiki/Sem%C3%A1ntica_ling%C3%BC%C3%ADstica
6. http://www.profesorenlinea.cl/castellano/Semantica1.htm