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SECRETARIA DE EDUCACIÓN PUBLICA

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN TAMAULIPAS


CURSO REMEDIAL CICLO ESCOLAR 2020 -2021

ACOMPAÑAMIENTO ACADÉMICO A DISTANCIA


Martes 22 de septiembre de 2020 Cuarto grado

ASIGNATURA: ESPAÑOL

TEMA: PRÁCTICA SOCIAL DE LENGUAJE 1: EXPONER UN TEMA DE TU INTERÉS


SECUENCIA DE ACTIVIDADES

1. Continuando con el tema de la paráfrasis, escribir en tu cuaderno el tema “La paráfrasis


y los pronombres” y anota lo siguiente:

Otra estrategia de la paráfrasis es emplear un pronombre para sustituir una


construcción nominal o un sustantivo, y así evitar repeticiones. Los pronombres se
utilizan para señalar seres o cosas que se encuentran presentes en el momento de hablar
o para remitir a algo que se ha mencionado antes.

Éstos se clasifican en:

Yo, tú, él, me, nos, sí,


Personales Hacen referencia a personas
la, lo, les…
Demostrativos Señalan posición Esta, esos, aquellas…

Numerales Expresan cantidad Mucho, poco, todo…


Indican la relación con un
Relativos Que, cual, cuanto…
antecedente
Posesivos Denotan pertenencia Mío, tuyo, suya…
Sustituyen nombres de personas que Alguien, algunas,
Indefinidos
no están bien definidas. bastantes…
SECUENCIA DE ACTIVIDADES

2. Instrucciones: Escribe las siguientes oraciones y completa sobre la línea el pronombre


que más se adecúe a contexto.

a) DEMOSTRATIVOS: Los libros son una fuente inagotable de imaginación.


__________ nos transportan a muchos lugares, desde bosques encantados hasta
aventuras espaciales.

b) INDEFINIDOS: En el refugio hay muchos animalitos para adoptar. __________ son


perros y otros gatos, pero todos necesitan mucho amor y un techo para vivir.

c) PERSONALES: Pedro, Antonio y yo estamos en el equipo de atletismo. A


___________ nos gusta mucho el ejercicio.

d) POSESIVO: ¿Ves el obsequio sobre la mesa? Es para mamá, vamos a celebrar


______ cumpleaños.

3. Lee el texto “El trailero de la carretera” que se encuentra en tu libro de Español


Lecturas en la página 16, después escribe y contesta las siguientes preguntas:

 ¿Por qué el trailero tenía prisa por llegar a su destino?


 ¿En qué lugar había pasado el accidente?
 ¿Cuál es el nombre del trailero que se accidentó?
 ¿Cuánto tiempo pasó para que alguien haya podido ayudarlo?
 ¿Qué le pasaba a las personas que no cumplían con el encargo?

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