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Fecha de publicación: septiembre 14 Fecha de entrega por parte del estudiante: octubre
Evidencias de aprendizaje: Reconoce algunas formas de gobierno que se desarrollaron en las sociedades antiguas
(tiranía, aristocracia, monarquía, teocracia, democracia ateniense) e identifica aquellas que permanecen en la actualidad.
B. Construyo una sopa de letras con las palabras del punto A. le doy un nombre.
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GRECIA Y ROMA ANTIGUA
La relación histórica entre Grecia y Roma, era que los griegos siempre fueron más cultos, filósofos, teóricos y artistas que
los romanos; estos fueron más prácticos, organizados jurídica y militarmente; por eso dominaron el mediterráneo con la
fuerza de las legiones y lo organizaron con su derecho romano.
Los principales aportes de los griegos y los romanos al mundo occidental son: Introducción de un modelo político basado
en la democracia. Introducción de conceptos de guerra y armas. Formación de la filosofía como ciencia, desarrollo en
el arte, astronomía, pensamientos específicos y escuelas de pensamientos.
Ambas culturas traen consigo cambios profundos en la organización socio-política, los cuales van a ser la base para la
denominada cultura occidental, de la cual también somos herederos los actuales pueblos americanos.
Para los griegos, la polis más que la ciudad, era el lugar donde la comunidad se realizaba como individuos y miembros
del Estado.
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PRACTICO LO QUE APRENDÍ
Actividad No2.
1. Ubico en el mapa a
a- Grecia con amarillo
b. Roma con verde
2. Con la ayuda de un atlas, complete la siguiente tabla correspondiente a los pueblos griegos y romanos:
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2. Pego o dibujo una polis o ciudad griega.
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Cuadro comparativo entre la democracia ateniense con la actual
“La democracia en Colombia se define, en términos generales, como un sistema que defiende la soberanía del
pueblo y el derecho del pueblo a elegir y controlar a sus gobernantes. En Colombia, como en la mayoría de los
países de dicho sistema, sus autoridades se dividen en presidencia, congreso, gobernadores, asambleas
departamentales y alcaldes municipales, todas elegidas por el voto popular”.
¿QUE APRENDÍ?
Te invito a que marques en la tabla con SI tus logros y con NO lo que no pudiste alcanzar
No ITEMS SI NO
Demostré mis conocimientos previos al contestar las preguntas de indagación
1. Leí con atención los textos para ampliar mis conocimientos.
ALTERNATIVAS DE EVALUACIÓN
1. Desarrolle su trabajo en el cuaderno.
2. Después de elaborado el trabajo, debe enviarlo al correo electrónico institucional de:
Martha Lucia Castro: profe.martha.castro@iensecan.edu.co