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INSTITUCION EDUCATIVA Código:

NUESTRA SEÑORA DE LA CANDELARIA Fecha:


MUNICIPIO DE CANDELARIA - VALLE

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GUÍA DE ACTIVIDADES PARA TRABAJO PEDAGÓGICO DE LOS ESTUDIANTES EN CASA

GUÍA DE Historia Grado Sexto Guía # 4

Fecha de publicación: septiembre 14 Fecha de entrega por parte del estudiante: octubre

Evidencias de aprendizaje: Reconoce algunas formas de gobierno que se desarrollaron en las sociedades antiguas
(tiranía, aristocracia, monarquía, teocracia, democracia ateniense) e identifica aquellas que permanecen en la actualidad.

¿QUE VOY APRENDER


GRECIA Y ROMA ANTIGUA

ESTO LO REALIZO EN LA PRIMERA SEMANA


Actividad No.1
A. Busco el significado de las siguientes palabras y las trabajo en mi cuaderno.
Monarquía, Atenas, Oligarquía, Monumento, aristocracia, polis, gobierno, tiranía, democracia, republica, Esparta,
nobleza, imperio, guerra.

B. Construyo una sopa de letras con las palabras del punto A. le doy un nombre.

LO QUE ESTOY APRENDIENDO


Leo con atención el siguiente texto, me servirá para ampliar mis conocimientos:

1
GRECIA Y ROMA ANTIGUA
La relación histórica entre Grecia y Roma, era que los griegos siempre fueron más cultos, filósofos, teóricos y artistas que
los romanos; estos fueron más prácticos, organizados jurídica y militarmente; por eso dominaron el mediterráneo con la
fuerza de las legiones y lo organizaron con su derecho romano.

Los principales aportes de los griegos y los romanos al mundo occidental son: Introducción de un modelo político basado
en la democracia. Introducción de conceptos de guerra y armas. Formación de la filosofía como ciencia, desarrollo en
el arte, astronomía, pensamientos específicos y escuelas de pensamientos.

La herencia política de Grecia Antigua: la democracia, la ciudadanía y la república


Una de las mayores herencias de la antigua Grecia en el plano político es la democracia, sistema de gobierno inventado
por los griegos en la ciudad de Atenas, en el siglo V a.C. Cuando fusionaron el llamado KRATOS, que significa poder, con
los DEMOS, que es pueblo, surgió la democracia, es decir, el poder del pueblo, por el pueblo y para el pueblo

Ambas culturas traen consigo cambios profundos en la organización socio-política, los cuales van a ser la base para la
denominada cultura occidental, de la cual también somos herederos los actuales pueblos americanos.

FORMAS DE GOBIERNO EN GRECIA Y ROMA ANTIGUA


En general la primera forma de gobierno de las culturas griegas y latina fue la monarquía un sistema en el cual la figura
del rey reunía todo el poder. Este sistema de gobierno fue degenerando debido a un uso excesivo y dio paso a la tiranía y
a la oligarquía con la caída de las monarquías los pueblos pasaron a desarrollar otras formas de gobierno, en Grecia
surgió la democracia y en Roma la república. En gracia podemos distinguir la organización de dos importantes polis o
ciudades: Atenas y Esparta.

Para los griegos, la polis más que la ciudad, era el lugar donde la comunidad se realizaba como individuos y miembros
del Estado.

2
PRACTICO LO QUE APRENDÍ

ESTO LO REALIZO EN LA SEGUNDA SEMANA

Actividad No2.

Ubicación geográfica de Grecia y Roma

1. Ubico en el mapa a
a- Grecia con amarillo
b. Roma con verde

2. Con la ayuda de un atlas, complete la siguiente tabla correspondiente a los pueblos griegos y romanos:

ESTO LO REALIZO EN LA TERCERA SEMANA


Actividad No3.
Observo y coloreo la ciudad romana y sus partes, para realizar la actividad.

3
2. Pego o dibujo una polis o ciudad griega.

ESTO LO REALIZO EN LA CUARTA SEMANA


Actividad No4.
1. Observo la siguiente lámina, para completar la última casilla del cuadro comparativo de la democracia
atenienses con los ciudadanos con derechos y no derechos a la democracia.

4
Cuadro comparativo entre la democracia ateniense con la actual

DEMOCRACIA ACTUAL DEMOCRACIA ATENIENSE

2. Reflexiona sobre el siguiente texto:

“La democracia en Colombia se define, en términos generales, como un sistema que defiende la soberanía del
pueblo y el derecho del pueblo a elegir y controlar a sus gobernantes. En Colombia, como en la mayoría de los
países de dicho sistema, sus autoridades se dividen en presidencia, congreso, gobernadores, asambleas
departamentales y alcaldes municipales, todas elegidas por el voto popular”.

¿QUE APRENDÍ?

Te invito a que marques en la tabla con SI tus logros y con NO lo que no pudiste alcanzar

No ITEMS SI NO
Demostré mis conocimientos previos al contestar las preguntas de indagación
1. Leí con atención los textos para ampliar mis conocimientos.

2. Desarrollé las actividades, propuestas para verificar mi aprendizaje


correspondientes a cada semana,
3. Identifiqué los principales aportes de los griegos y los romanos al
mundo occidental.

4. Reconocí algunas formas de gobierno que se desarrollaron en las sociedades


antiguas y en la nuestra.

Lo que se me dificulto fue________________________________________________________

ALTERNATIVAS DE EVALUACIÓN
1. Desarrolle su trabajo en el cuaderno.
2. Después de elaborado el trabajo, debe enviarlo al correo electrónico institucional de:
Martha Lucia Castro: profe.martha.castro@iensecan.edu.co

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