Întărirea pozitivă

Întărirea socială pozitivă sau atenția este folosită de multe ori pentru a întării
comportamentele problemă prin atenția imediată a adultului atunci când copilul tipă sau plânge
fără motiv sau cand aruncă cu lucruri prin încăpere, adultul reacționează imediat prin expresii
faciale sau prin mustrări, aceste reacții întăresc pozitiv comportamentele problemă iar copilul va
învăța să se manifeste și în alte situații la fel pentru a primii atenție, grijă sau mustrari din partea
adultului.

Comportamente de obținere a unui întăritor material se manifestă pentru a obține lucruri

materiale cu valoare recompensatoare cum ar fii: copilul plânge, declanșând o criză de furie și
tandrum pentru a obține un lucru material, bomboane, baloane sau orice alta jucărie la care nu
poate avea acces. Comportamentul problemă se dezvoltă atunci când copilul recurge dese ori la
aceste metode pentru a obține întăritorii materiali.

Ca și exemplu de întărire pozitivă mai poate fi recompensa socială, atunci când copilul
este lăudat după ce a îndeplinit o anumită sarcină (a dus hârtia la coș fără să i se ceară, este
lăudat, crește frecvența comportamentului) și recompensele sau întăritorii edibili (mancare,
dulciuri).

Întărirea pozitivă automată, persoana în lipsa celorlalți stimuli sociali sau materiali
desfășoară comportamente care sunt prin ele însele recompensatoare cum ar fii autostimulările
vizuale, copilul învârte roata unei mașini și privește mișcarea roții sau stimularea fizică pentru
gură sau pentru mână prin sugerea degetului mare de la mână pentru a produce relaxare.

Întărirea negativă

Întărirea socială negativă sau scăparea se referă la acțiunile pe care le facem pentru a
scăpa de anumite sarcini cum ar fii neprezentarea la o ședintă pentru a scăpa de o anumită
responsabilitate sau încheierea unei conversații pentru evita finalizarea unei sarcini, la fel și în
cazul copiilor aceștia folosesc întărirea negativă prin comportamente agresive sau auto-agresive,
vorbirea bizară, tandrum, crize de furie pentru a evita o posibilă activitate de cele mai multe ori
neplăcută pentru aceștia (teme, proiecte, activități educative desfășurate cu terapeutul, părintele
sau profesorul). Aceste comportamente pot fi întărite prin întărirea negativă în cazul în care
comportamentul se repetă și copilul sau adultul reușește să scape sau să evite de fiecare dată
sarcina.