Sunteți pe pagina 1din 2

ŞCOALA GIMNAZIALĂ”LUCA ARBURE” ARBORE Director,

ANUL ŞCOLAR:2020-2021
PROFESOR: Ilincăi Ioan-Eugen
DISCIPLINA:CONSILIERE SI DEZVOLTARE PERSONALĂ
CLASA: a VI-a C
NR.ORE PE SĂPTĂMÂNĂ: 1

PLANIFICARE SEMESTRIALĂ

SEMESTRUL I
NR. DOMENIUL DE COMPETENŢE NR.
CONŢINUTURI ASOCIATE DATA OBS.
CRT. CONŢINUT SPECIFICE ORE
NOŢIUNI
Prezentarea tematicii. Evaluare iniţială 1 S1/14-18.09
GENERALE
1. AUTOCUNOAŞTERE 1.1 Ce iau cu mine: calități personale 1 S2/21-25.09
ŞI STIL DE VIAŢĂ Explorarea direcțiilor
SĂNĂTOS ŞI de dezvoltare a Ce iau cu mine: credințe și atitudini pozitive, 1 S3/28.09-2.10
ECHILIBRAT caracteristicilor speranță și optimism
LA ÎNCEPUT DE
personale S4,S5 /5.10-
CĂLĂTORIE
Ce nu iau cu mine: stereotipuri și discriminare 2 16.10
1.2
Identificarea Fără stres către o destinație plăcută: starea 1 S6/19-23.10
alternativelor de de bine
soluționare a unor
situații de stres pentru Suveniruri de călătorie: recapitulare și 1 S7/26-30.10
asigurarea stării de evaluare
bine
La drum prin lumina reflectoarelor: Povestea 1 S8/2-6.11
lui Matei

Unde am ajuns? Autoevaluare și reflecție, fișă 1 S9/9-13.11


de feedback
NR. DOMENIUL DE COMPETENŢE NR.
CRT. CONŢINUT SPECIFICE
CONŢINUTURI ASOCIATE
ORE
DATA OBS.

Portofoliul meu de învățare 1


S10/16-20.11
2. DEZVOLTARE 2.1 Popas în lumea emoțiilor: joc de rol 1 S11/23-27.11
SOCIO-EMOŢIONALĂ Exprimarea emoțiilor
CĂLĂTORIE în acord cu nevoile Pe firul apei: relația dintre evenimente, 1 S12/2-4.12
PRINTRE EMOȚII ȘI personale și cu gânduri, emoții și comportamente
CUVINTE
specificul situațiilor
Cum comunicăm eficient? Întâlnire cu Micul 1 S13/7-11.12
2.2 Prinț
Identificarea
elementelor Cum comunicăm în mediul real și virtual: 2 S14,S15/14-
comunicării eficiente Povestea lui Ionuț (riscuri și soluții) 15.01
în medii reale și Recapitulare și evaluare: suveniruri de 1 S16/18-22.01
virtuale călătorie
Reflecţie, feedback 1 S17/25-29.01

S-ar putea să vă placă și