PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT

începând cu anul universitar 2012-2013

UNIVERSITATEA DIN ORADEA

FACULTATEA DE ŞTIINŢE

Programul de studii universitare de masterat: BIODIVERSITATEA SI MONITORIZAREA

ECOSISTEMELOR

Domeniul fundamental: BIOLOGIE

Domeniul de masterat: BIOLOGIE

Durata studiilor / nr. de credite: 4 semestre/120 credite

Forma de învăţământ: Învăţământ cu frecvenţă (IF)

1. MISIUNEA PROGRAMULUI DE STUDIU / SPECIALIZĂRII BIODIVERSITATEA SI MONITORIZAREA ECOSISTEMELOR

În contextul actual al dezvoltării socio-economice, preocupările pentru protecţia mediului şi a biodiversităţii sunt tot mai importante în întreaga
lume. Primul pas în vederea acestor preocupări, reprezintă cunoaşterea biodiversităţii respectiv a monitorizării ecosistemelor.
Problemele mediului înconjurător în prezent sunt foarte complexe, ele se datorează în principal factorului uman, care acţionează prin poluare, defrişarea
pădurilor, distrugerea de habitate pentru a obţine noi suprafeţe pentru agricultură sau construcţii, etc. Datorită acestui fapt abordarea problematicii de
mediu şi găsirea unor soluţii ameliorative necesită în primul rând cunoştinţe din domeniul biologic prin evaluarea biodiversităţii respectiv a monitorizării
ecosistemelor.
Ţările europene alocă importante resurse materiale şi umane soluţionării problemelor de mediu şi reducerii impactului negativ al activităţilor umane asupra
mediului, ca urmare ţara noastră în calitate de membru în Uniunea Europeană este nevoită să respecte tendinţele europene.
Având în vedere că în România datorită contextului economic şi social, specialiştii din domeniul mediului nu au acelaşi statut ca cei din ţările Uniunii
Europene, în prezent se semnalează o lipsă de persoane calificate pentru a desfăşura astfel de activităţi.
Specializarea de masterat, Biodiversitatea şi Monitorizarea Ecosistemelor doreşte să aducă pe piaţa muncii specialişti bine pregătiţi în evaluarea
impactului asupra mediului, a organizării activităţilor de protecţie, a gestiunii şi dezvoltării durabile.

2. OBIECTIVELE PROGRAMULUI DE STUDIU / SPECIALIZĂRII BIODIVERSITATEA SI MONITORIZAREA ECOSISTEMELOR

1. Însuşirea principiilor monitorizării biodiversităţii

2. Însuşirea principalelor metode practice de lucru în aria biomonitorizării, aplicabile ulterior în profesie
3. Dezvoltarea capacităţilor de a transmite creativ cunoştinţele acumulate.
4. Dezvoltarea deprinderilor de a îmbina partea teoretică cu cea practică
5. Aprofundarea metodelor de cercetare ştiinţifică specifică
6. Implicare în studii şi cercetare ştiinţifică
7. Implicare în activităţi extracurriculare: contracte de cercetare, voluntariat ştiinţific, participări la sesiuni de comunicări, publicare de lucrări
ştiinţifice
8. Atingerea nivelului de cunoştinţe, priceperi şi deprinderi care să permită absolvenţilor inserţia în piaţa muncii conform calificării
9. Formarea şi demonstrarea capacităţii de a-i implica pe alţii în activităţi creative, traduse prin coordonarea unor activităţi de studiu independente.
10. Formarea capacităţii de coordonare ţi îndrumare a unei echipe/grup profesional.
11. Continuarea studiilor, prin participarea la programe de doctorat.
12. Continuare a activităţii de cercetare ştiinţifică şi după terminarea studiilor, certificată prin publicarea de lucrări, participări la sesiuni de comunicări,
etc.
13. Atingerea unui nivel de competitivitate şi performantă ridicat.

3. COMPETENŢE CARE SE VOR DOBÂNDI DE ABSOLVENŢI LA FINALIZAREA STUDIILOR

Competenţe profesionale:

C1 Cunoaşterea aprofundată a notiunilor, conceptelor, legitatilor si principiilor specifice domeniului.

C2 Integrarea investigării bazei moleculare si celulare de organizare si functionare a materiei vii, la nivel de interacţiuni organism-mediu.

C3 Corelaţia dintre caracterizarea si clasificarea organismelor vii şi mediile de viaţă ale acestora.

C4 Explorarea integrată a sistemelor biologice.

C5 Utilizarea nuanţată şi pertinentă de modele si algoritmi pentru cunoasterea lumii vii.

C6 Integrarea inter-/transdisciplinara a cunostintelor specifice domeniului, capacitatea de comunicare cu medii profesionale diferite.

Competenţe transversale:

CT1 Realizarea responsabila si eficienta a sarcinilor aferente profesiilor din domeniu dovedind capacitatea de abordare complexă a problematicii specifice,
respectarea principiilor de etica profesionala, capacitatea de a lucra autonom şi de a lua decizii privind problemele profesionale
CT2 Capacitatea de a conduce o echipa sau un grup profesional, asumarea unor responsabilitati de conducere in cadrul instituţiei corespunzatoare profilului
profesional si personal,

CT3 Dezvoltarea capacitatii de apreciere a propriului nivel de pregatire profesionala, de analiză a eficienţei activităţii desfăşurate şi a necesităţii de formare
continuă, capacitatea de perfecţionare independentă în raport cu standardele profesiei

4. FINALITĂŢI

[1] Absolvenţii programului de studii universitare de licenţă vor accesa următoarele ocupaţii posibile conform Clasificării Ocupaţiilor din
România ISCO 08.
Denumire calificare:
Referent de specialitate ecolog - 221116;
Biolog - 221118;
Botanist - 221120;
Ecolog - 221121;
Consilier bacteriolog - 221201;
Referent de specialitate bacteriolog - 221204;
Consilier microbiolog - 221213;
Referent de specialitate microbiolog - 221216;
Bacteriolog - 221218;
Microbiolog - 221219;
Profesor în învăţământul gimnazial - 232201;
Muzeograf - 243103;
Expert biolog - 221102;
Inspector de specialitate biolog - 221103;
Referent de specialitate biolog - 221104;
Consilier botanist - 221105;
Inspector de specialitate botanist - 221107;
Referent de specialitate botanist - 221108;
Consilier zoolog - 221109;
Inspector de specialitate zoolog - 221111;
 Referent de specialitate zoolog - 221112;
Consilier ecolog - 221113;
Asistent de cercetare în pescuit şi acvacultură - 252209;
Asistent de cercetare în biologie - 254102;
Asistent de cercetare în microbiologie-bacteriologie - 254104;
Asistent de cercetare în biologie chimie - 254106;
Asistent de cercetare în botanică - 254108;
Asistent de cercetare în bacteriologie, microbiologie, biochimie, farmacologie - 254202;
Asistent de cercetare în agricultură - 254303;
Asistent de cercetare în ingineria genetică - 254314;
Asistent de cercetare în biotehnologie pentru agricultură - 254321;
Însotitor grup turistic - 511301;
Ranger - 511305;
Custode arii protejate - 511306;
UNIVERSITATEA DIN ORADEA
FACULTATEA DE ŞTIINŢE
Ciclul de studii universitare de masterat
Valabil din anul univ.
Programul de studii universitare de masterat: BIODIVERSITATEA SI MONITORIZAREA ECOSISTEMELOR
2012-2013
Domeniul fundamental: BIOLOGIE
începând cu anul I
Domeniul de masterat: BIOLOGIE
Durata studiilor / nr. de credite: 4 semestre/120 credite
Forma de învăţământ: Învăţământ cu frecvenţă (IF)

PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT
Anul I

Semestrul I Felul Cre- SI Condi-

Cod Discipline Tip Total ore
C S L P verif. dite [ore] ţionări
DISCIPLINE OBLIGATORII
STII-0301 Biodiversitatea ecosistemelor terestre DSI 2 - 2 - 56 Ex 7 140
STII-0300 Biodiversitatea ecosistemelor acvatice DSI 2 - 2 - 56 Ex 7 140
STII-0325 Etapele majore ale evoluţiei DAP 1 - 1 - 28 Ex 6 140
STII-0423 Biogeografie ecologică DSI 1 - 1 - 28 Ex 6 140
TOTAL 6 - 6 - 168 26 560
DISCIPLINE OPŢIONALE
STII-0378 Regionarea ecologică şi biogeografică a României DSI 1 - 1 - 28 Cv 4 84
STII-0420 Arii protejate din România DC 1 - 1 - 28 Cv 4 84
TOTAL 1 - 1 - 28 4 84

Semestrul II Felul Cre- SI Condi-

Cod Discipline Tip Total ore
C S L P verif. dite [ore] ţionări
DISCIPLINE OBLIGATORII
STII-0422 Bazele ecologiei practice DAP 1 - 2 - 42 Ex 7 154
STII-0434 Ecosisteme şi evoluţie ecologică DSI 1 - 1 - 28 Ex 6 140
STII-0441 Impact antropic şi factori de poluare DSI 2 - 2 - 56 Ex 8 168
STII-0238 Practică de cercetare DSI - - 5 - 70 Cv 9 182
TOTAL 4 - 10 - 196 30 644

Legendă: DAP - Disciplină de Aprofundare; DSI - Disciplină de Sinteză; DCA - Disciplină de Cunoaştere Avansată
Felul verif. - felul verificării/forma de verificare; Ex. - examen; Cv. - colocviu; Vp. - verificare pe parcurs; Credite - număr credite ECTS; SI - Studiu
individual.

DIRECTOR DE DEPARTAMENT, COORDONATOR PROGRAM DE STUDIU,

conf.univ.dr. Cupşa Diana conf.univ. dr. Telcean Ilie Cătălin

RECTOR, DECAN,
Prof. univ. dr. Constantin BUNGĂU Prof.univ.dr. Sanda Monica FILIP
UNIVERSITATEA DIN ORADEA
FACULTATEA DE ŞTIINŢE
Ciclul de studii universitare de masterat
Valabil din anul univ.
Programul de studii universitare de masterat: BIODIVERSITATEA SI MONITORIZAREA ECOSISTEMELOR
2012-2013
Domeniul fundamental: BIOLOGIE
începând cu anul I
Domeniul de masterat: BIOLOGIE
Durata studiilor / nr. de credite: 4 semestre/120 credite
Forma de învăţământ: Învăţământ cu frecvenţă (IF)

PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT
Anul II

Semestrul III Felul Cre- SI Condi-

Cod Discipline Tip Total ore
C S L P verif. dite [ore] ţionări
DISCIPLINE OBLIGATORII
Amenajare turistică şi amenajarea integrată a
STII-0635 DAP 2 2 - - 56 Ex 8 168
teritoriului
STII-0636 Monitorizare ecologică şi managementul ariilor protejate DSI 2 - 2 - 56 Ex 8 168
STII-0453 Restaurare ecologică şi conservarea biodiversităţii DSI 2 - 2 - 56 Ex 8 168
STII-0472 Legislaţie de mediu DSI 1 1 - - 28 Cv 6 140
TOTAL 7 3 4 - 196 30 644
DISCIPLINE FACULTATIVE
STII-0373 Principii de taxonomie DC 1 - 1 - 28 Vp 3 56

Semestrul IV Felul Cre- SI Condi-

Cod Discipline Tip Total ore
C S L P verif. dite [ore] ţionări
DISCIPLINE OBLIGATORII
STII-0379 Relaţiile mediu-genotip-fenotip DAP 1 - 1 - 24 Ex 6 144
STII-0384 Zonele umede: biodiversitate şi importanţă DSI 1 - 1 - 24 Ex 6 144
STII-0369 Practică de cercetare II DSI - - 4 - 48 Ex 6 120
STII-0637 Elaborarea disertaţiei DSI - - 4 - 48 A/R 6 120
TOTAL 2 - 10 - 144 24 528
DISCIPLINE OPŢIONALE
STII-0454 Resurse de mediu DSI 1 - 1 - 24 Ex 6 144
STII-0457 Statistică ecologică şi interpretarea datelor DSI 1 - 1 - 24 Ex 6 144
TOTAL 1 - 1 - 24 6 144

Legendă: DAP - Disciplină de Aprofundare; DSI - Disciplină de Sinteză; DCA - Disciplină de Cunoaştere Avansată
Felul verif. - felul verificării/forma de verificare; Ex. - examen; Cv. - colocviu; Vp. - verificare pe parcurs; Credite - număr credite ECTS; SI - Studiu
individual.

DIRECTOR DE DEPARTAMENT, COORDONATOR PROGRAM DE STUDIU,

conf.univ.dr. Cupşa Diana conf.univ. dr. Telcean Ilie Cătălin

RECTOR, DECAN,
Prof. univ. dr. Constantin BUNGĂU Prof.univ.dr. Sanda Monica FILIP
UNIVERSITATEA DIN ORADEA
FACULTATEA DE ŞTIINŢE
Ciclul de studii universitare de masterat
Valabil din anul univ.
Programul de studii universitare de masterat: BIODIVERSITATEA SI MONITORIZAREA ECOSISTEMELOR
2012-2013
Domeniul fundamental: BIOLOGIE
începând cu anul I
Domeniul de masterat: BIOLOGIE
Durata studiilor / nr. de credite: 4 semestre/120 credite
Forma de învăţământ: Învăţământ cu frecvenţă (IF)

I. CERINŢE PENTRU OBŢINEREA DIPLOMEI DE MASTER

Număr credite alocate, conform legislaţiei: 120

1. 110 credite pentru disciplinele obligatorii (impuse),

2. 10 credite pentru disciplinele obligatorii/opţionale,
3. 0 credite la practică incluse în numărul de credite alocate disciplinelor obligatorii din pct.1 şi pct.2,
4. 10 credite pentru susţinerea examenului de disertaţie.

II. STRUCTURA ANULUI UNIVERSITAR (în număr de săptămâni)

Activităţi didactice Sesiuni de examene Vacanţă

Anul sem. I sem. II Iarnă Restanţe Vară Restanţe Restanţe Practică* Iarnă Primăvară Vară
Iarnă Vară Toamnă
Anul I 14 14 3 1 3 1 2 0 2 1 10
Anul II 14 12 3 1 3 1 1 - 2 1 10

Disciplinele din semestrul 4 (cu excepţia disciplinei „Elaborarea disertaţiei”) vor fi distribuite în săptămânile 1-12 fără a depăşi 28 ore/săptămână, astfel
încât pentru fiecare disciplină să se efectueze numărul total de ore din planul de învăţământ. Disciplina „Elaborarea disertaţiei” se va desfăşura în ultimele 2
săptămâni (săptămânile 13-14), un număr de ore conform planului de învăţământ.

III. NUMĂRUL ORELOR PE SĂPTĂMÂNĂ LA DISCIPLINELE OBLIGATORII (IMPUSE ŞI OPŢIONALE)

ANUL SEMESTRUL I SEMESTRUL II

Anul I 14 14
Anul II 14 14

Standard ARACIS
Nr. de ore Total
Nr. Crt. Disciplina [min / max. %]
An I An II Ore %
1. Obligatorii Impuse 364 340 704 93,12
2. Obligatorii Opţionale 28 24 52 6,88
TOTAL 392 364 756 100
3 Facultative 0 28 28 - -

Standard ARACIS
Nr. de ore Total
Nr. Crt. Disciplina [min / max. %]
An I An II Ore %
1. Disciplină de aprofundare 70 80 150 19,84 -
2. Disciplină de sinteză 322 284 606 80,16 -
TOTAL 392 364 756 100

DIRECTOR DE DEPARTAMENT, COORDONATOR PROGRAM DE STUDIU,

conf.univ.dr. Cupşa Diana conf.univ. dr. Telcean Ilie Cătălin

RECTOR, DECAN,
Prof. univ. dr. Constantin BUNGĂU Prof.univ.dr. Sanda Monica FILIP
UNIVERSITATEA DIN ORADEA
FACULTATEA DE ŞTIINŢE
Ciclul de studii universitare de masterat
Valabil din anul univ.
Programul de studii universitare de masterat: BIODIVERSITATEA SI MONITORIZAREA ECOSISTEMELOR
2012-2013
Domeniul fundamental: BIOLOGIE
începând cu anul I
Domeniul de masterat: BIOLOGIE
Durata studiilor / nr. de credite: 4 semestre/120 credite
Forma de învăţământ: Învăţământ cu frecvenţă (IF)
IV. PONDEREA DISCIPLINELOR DIN CATEGORIILE OBLIGATORII (IMPUSE +OPŢIONALE) + FACULTATIVE:

z Discipline impuse: 93,12 %, număr de ore: 704;

z Discipline opţionale: 6,88 %, număr de ore 52;
z Disciplină de aprofundare: 19,84% număr de ore 150;
z Disciplină de sinteză: 80,16% număr de ore 606;
z Discipline facultative: 3,7 % număr de ore: 28;
z Raportul curs / aplicaţii: 302/316.

Total ore discipline obligatorii (impuse +opţionale): 756 ore

Total ore discipline facultative: 28 ore

V. FLEXIBILITATEA PROCESULUI EDUCAŢIONAL

Flexibilitatea programului de studii este asigurată prin discipline opţionale şi facultative. Disciplinele opţionale sunt propuse pentru semestrele 1 ÷ 4 şi sunt
grupate în discipline opţionale sau pachete opţionale. Din fiecare pachet de discipline optionale studentul alege una care devine obligatorie. Această
activitate se desfasoară înainte de începerea anului universitar din care fac parte semestrele care conţin disciplinele sau pachetele de discipline opţionale.

VI. EXAMENUL DE FINALIZARE STUDII ( DISERTAŢIE)

1. Comunicarea temei disertaţiei: semestrul 2;

2. Elaborarea disertaţiei: semestrul 4;
3. Susţinerea disertaţiei: luna iulie/septembrie.

VII. UN PUNCT DE CREDIT NECESITĂ UN TOTAL DE 28 ORE/SEMESTRU DE ACTIVITATE DIDACTICĂ ŞI INDIVIDUALĂ

DIRECTOR DE DEPARTAMENT, COORDONATOR PROGRAM DE STUDIU,

conf.univ.dr. Cupşa Diana conf.univ. dr. Telcean Ilie Cătălin

RECTOR, DECAN,
Prof. univ. dr. Constantin BUNGĂU Prof.univ.dr. Sanda Monica FILIP
VIII. DISTRIBUIREA CREDITELOR PE COMPETENŢE (TABELE RNCIS - Grila 1*)

Programul de studii: BIODIVERSITATEA SI MONITORIZAREA ECOSISTEMELOR

Competenţe Competenţe
Nr. profesionale transversale
Disciplina ** Sem. Număr credite
crt.
C1 C2 C3 C4 C5 C6 CT1 CT2 CT3
1. Biodiversitatea ecosistemelor terestre I 7 1 1 1 2 1 1
2. Biodiversitatea ecosistemelor acvatice I 7 1 1 1 2 1 1
3. Etapele majore ale evoluţiei I 6 1 1 1 1 1 1
4. Biogeografie ecologică I 6 1 1 1 1 1 1
Regionarea ecologică şi biogeografică a
5. I 4 1 1 1 1
României
6. Arii protejate din România I 4 1 1 1 1
7. Bazele ecologiei practice II 7 1 1 1 1 1 1 1
8. Ecosisteme şi evoluţie ecologică II 6 1 1 1 1 1 1
9. Impact antropic şi factori de poluare II 8 1 1 1 1 1 2 1
10. Practică de cercetare II 9 1 1 2 2 2 1
Amenajare turistică şi amenajarea integrată a
11. III 8 2 2 2 1 1
teritoriului
Monitorizare ecologică şi managementul
12. III 8 1 1 1 2 1 1 1
ariilor protejate
Restaurare ecologică şi conservarea
13. III 8 1 1 1 2 1 1 1
biodiversităţii
14. Legislaţie de mediu III 6 1 2 1 1 1
15. Principii de taxonomie III 3 1 1 1
16. Relaţiile mediu-genotip-fenotip IV 6 1 1 1 1 1 1
17. Zonele umede: biodiversitate şi importanţă IV 6 1 1 1 1 1 1
18. Practică de cercetare II IV 6 1 1 1 1 1 1
19. Elaborarea disertaţiei IV 6 1 1 1 1 1 1
20. Resurse de mediu IV 6 1 1 1 1 1 1
21. Statistică ecologică şi interpretarea datelor IV 6 1 1 1 1 1 1

Legenda: C1 ÷ C6 - Competenţe profesionale; CT1 ÷ CT3 - Competenţe transversale

* Se va utiliza Grila 1 (G1 - Descrierea domeniului / programului de studii prin competenţe profesionale şi competenţe transversale) care prezintă
variantele: G1L si G1M corepunzătoare ciclurilor de studii de licenţă şi masterat, în conformitate cu Ordinul MECTS nr. 5703 / 18.10.2011.
** Se vor trece toate disciplinele din Planul de Învăţământ

DIRECTOR DE DEPARTAMENT, COORDONATOR PROGRAM DE STUDIU,

conf.univ.dr. Cupşa Diana conf.univ. dr. Telcean Ilie Cătălin

RECTOR, DECAN,
Prof. univ. dr. Constantin BUNGĂU Prof.univ.dr. Sanda Monica FILIP
UNIVERSITATEA DIN ORADEA
FACULTATEA DE ŞTIINŢE
Ciclul de studii universitare de masterat
Valabil din anul univ.
Programul de studii universitare de masterat: BIODIVERSITATEA SI MONITORIZAREA ECOSISTEMELOR
2012-2013
Domeniul fundamental: BIOLOGIE
începând cu anul I
Domeniul de masterat: BIOLOGIE
Durata studiilor / nr. de credite: 4 semestre/120 credite
Forma de învăţământ: Învăţământ cu frecvenţă (IF)

GRILA 1 (G1 - Descrierea domeniului / programului de studii prin competenţe profesionale şi competenţe transversale) în conformitate cu
Ordinul MECTS nr. 5703 / 18.10.2011

C2 Integrarea C6 Integrarea
Competenţe C1 Cunoaşte investigării inter-/transdisci
profesionale rea apro bazei molecu C3 Corelaţia dintre
C5 Utilizarea
plinara a cunos
fundată a nuanţată şi
lare si celulare caracte rizarea si C4 Explorarea tintelor specifice
notiunilor, pertinentă de
Descriptori de nivel ai concept lor, de organizare si clasificarea integrată a domeniului, capa
modele si
elementelor functionare a organismelor vii şi sistemelor citatea de
legitati lor si algoritmi pentru
structurale ale materiei vii, la mediile de viaţă biologice. comunicare cu
principiilor cunoas terea lumii
competenţelor nivel de inte ale acestora. medii profesio
specifice vii.
profesionale racţiuni orga nale diferite.
domeniului
nism-mediu
CUNOŞTINŢE
1. Cunoaşterea C1.1 C2.1 Identificarea C3.1 Cunoaşterea C4.1 Cunoaşterea C5.1 Utilizarea de C6.1 Utilizarea
aprofundată a unei Aprofundarea principalelor critică a notiunilor, conceptelor, me modele si algoritmi conceptelor, princ
arii de specializare notiunilor, conexiuni între principiilor, meto todelor, tehni de lucru in biologie ipiilor, metodelor si
şi în cadrul acesteia, conceptelor si notiuni, concepte delor uzuale cilor, procedee lor în situaţii income tehnicilor de
a dezvoltării teore legitatilor spe si legitati specifice necesare caracte moderne, plete definite, interpretare inter -
tice, metodologice cifice domen nivelurilor molecu rizarii morfologice, integrate de pentru a rezolva si transdisciplinara a
şi practice speci fice iului în contextul lar si celular de structurale si fizi observare, invest probleme teoretice datelor privind
programului; existenţei lor în organizare si func ologice, precum si tigare/explorare a şi practice noi. sistemele biologice
utilizarea adecvată situaţii concrete, tionare a materiei clasificarii organis sistemelor în comunicarea
a limbajului specific ca racteristice vii şi factorii melor vii; impor biologice. ştiinţifică cu dife rite
în comunicarea cu ariei de ecologici ce-i pot tanţa şi prevalenţa medii profesionale.
medii profesionale specializare. influenţa. acestora în
diferite clasificare.
2.Utilizarea cu C1.2 Explicarea C2.2 Explicarea C3.2 Explicarea C4.2 Capacitatea C5.2 Explicarea C6.2 Utilizarea
noştinţelor de caracteristici lor interacţiunilor notiunilor/principiilor utilizarii echipa utilizarii unor mode cunostintelor pri
specialitate pentru sistemelor dintre structura si de clasificare si mentelor/ instru le si algoritmi pentru vind sistemele
explica rea şi biologice din functiile organis caracterizare a or mentelor, the a formula judecăţi biologice din
interpre tarea unor perspective in melor vii pe baze ganismelor vii din nicilor/ metode lor de valoare şi a perspectiva corela
situaţii noi, în tegrării lor în celulare si molec perspectiva evolu de lucru modern, fundamenta decizii tiilor transdisci
contexte mai largi. sisteme com ular şi factorii de tiva, a importanţei inte grate pentru constructive plinare, în scopul
asociate plexe suprain ecologici. structurii genetice şi investigarea elaborării de
domeniului. dividuale sau de a factorilor ecologici sistemelor proiecte şi decizii.
tip geosistem. din această pers biologice. Cu
pectivă. noaşterea limi
telor utilizării
acestor echipa
mente/ instru
mente, tehnici/
metode şi utili
zarea lor în situaţii
noi.
ABILITĂŢI
3. Utilizarea Interpretarea Explicarea corela Identificarea si Realizarea unorAplicarea mode larii Integrarea trans
integrată a apa informatiilor ţiilor existente si algoritmi zarii, disciplinara a
ratului conceptu al între structura si pentru pre lucrarea,
şi metodolo gic, în functiile organis caracterizarea investigaţii integrarea datelor
situaţii incomplet stiintifice de melor vii pe baze integrate în sco specific, în scopul cunostintelor in
defi nite, pentru specialitate celulare si mole pul evaluării, elaborării unor vederea evaluarii
organismelor vii in monitorizării şi capacitatii de
rezol varea de culare şi factorii decizii în ceea ce
proble me teoretice de mediu. impactului asu pra priveşte manage
privind princi sistemelor
şi practice noi. vederea realizarii de mentul sistemelor
pile de organi suport a sistemelor
prognoze pri vind vii.
zare si
evoluţia structural- biologice.
func tională a biologice pentru
functionare a sistemului sistemele
lumii vii, în investigat.
contextul
rezolvării unor socio-economice.
situaţii reale.
4. Utilizarea nuan Evaluarea critica Evaluarea critica a Aprecierea critica a Analiza critica a
Verificarea validita Evaluarea şi pre
ţată şi pertinentă de a consecinţelor tii aplicarii algorit dicţia stabilitatii/
criterii şi metode de milor si a modela rii
evaluare pentru a gradului de adecva demersului in datelor. Alege rea
formula judecăţi de interpretarii interventiilor asu re a tehnicilor/ vestigativ, inte algoritmilor şi evolutiei sistemelor
valoare şi a funda informatiilor pra bazei mole metodelor utilize te grarea datelor modelelor celor mai
menta decizii culare si celulare in studii de clasi analizate, inter adecvate pentru a
de organizare si ficare si caracteri pretarea pertinen obţine rezultate biologice, a biodi
constructive
stiintifice functionare a zare a organismelor ta a datelor versitatii, in condi
veridice.
referitoare la materiei vii, vii, în concordanţă obtinute. tiile dezvoltarii
principiile de pentru a putea cu mediul lor de
organizare fundamenta unele viaţă.
durabile.
acţiuni.
si functionare a
lumii vii, în
scopul fundam
 entării unor
decizii.
5. Elaborarea de Elaborarea de Elaborarea de Elaborarea de studii Analiza critica a Integrarea algorit Evaluarea şi
proiecte profesi proiecte profe proiecte profe cuprinzand milor de investiga re predicţia stabilita
onale şi/sau de sionale care să sionale care să rezultatele invent inovativă si a tii/evolutiei sisteme
cercetare, utili zând includă analiza includă analize tarierii biodiversi demersului mijloacelor de lor biologice, a
inovativ un spectru calitativă şi calitative şi can tatii si/ sau ale unor investigativ si modelare moderne a biodiversitatii, in
variat de metode cantitativă a titative referitoa caracteristicilor conditiile dezvolta rii
cantitative şi caracteristici lor re la cunoasterea sistemelor biologi ce durabile.
analize/determinari interpretarea
calitative. sistemelor nivelului molecu in proiecte
cantitative asupra dintr-un punct de
biologice din lar si celular de
organismelor vii. vedere inovativ a
organizare si
functionare specifice.
perspectiva
datelor obtinute.
principiilor de
a lumii vii.

organizare si
functionare

a lumii vii.
Standarde minime Elaborarea unui Intocmirea unui Realizarea unui Realizarea unui Întocmirea unui Intocmirea unui
de performanţă raport / proiect referat/raport cu studiu de investigare raport stiintific proiect de spcialitate
pentru evaluarea de specialitate a biodiverstităţii a compex de explo care să integreze
competenţei prin unei arii definite, în rare/investigare a algo ritmilor de plan de
identificarea şi privire la interact corelaţie cu factorii unui sistem biolo invest tigare în management cu
utilizarea inte ţiunea nivelului de mediu. gic şi a principali situaţii noi în scopul privire la dezvol
grată a noţiu lor factori de me studierii tarea durabilă a unei
nilor, concepte diu cu influenţă zone protejate sub
molecular si aspectul
lor, legităţilor şi majoră.
celular de caracteristicilor sis biodiversităţii.
principiilor spe
organizare si temelor biologice.
ifice domeniului
functionare a lumii
dintr-un context
vii cu mediul
(problemă)
înconjurător. .
real/ă.

Descriptori de nivel
Standarde minime de performanţă
ai competenţelor Competenţe transversale
pentru evaluarea competenţei
transversale
6. Executarea unor CT1 Realizarea responsabila si eficienta a sarcinilor aferente profesiilor din Elaborarea unei lucrări ştiinţifice de
sarcini profesionale domeniu dovedind capacitatea de abordare complexă a problematicii specialitate şi a lucrării de disertaţie
complexe, în specifice, respectarea principiilor de etica profesionala, capacitatea de a respectând obiectivele, termenele
condiţii de lucre autonom şi de a lua decizii privind problemele profesionale propuse şi normele de etică
autonomie şi profesională
independenţă
profesională
7. Asumarea de CT2 Capacitatea de a conduce o echipa sau un grup profesional, asumarea Realizarea unui proiect în echipă,
roluri/funcţii de unor responsabilitati de conducere in cadrul instituţiei corespunzatoare identificarea rolurilor profesionale
conducere a profilului profesional si personal, specifice, coordonarea echipei sau a
activităţii grupurilor unui grup din cadrul acesteia.
profesionale sau a
unor instituţii
8. Autocontrolul CT3 Dezvoltarea capacitatii de apreciere a propriului nivel de pregatire Redactarea unui plan de dezvoltare
procesului de profesionala, de analiză a eficienţei activităţii desfăşurate şi a necesităţii profesională rezultat din necesitatea de
învăţare, diagnoza de formare continuă, capacitatea de perfecţionare independentă în formare continuă. Elaborarea unor
nevoilor de formare, raport cu standardele profesiei studii în limba română şi o limbă de
analiza reflexivă a circulaţie internaţională.
propriei activităţi
profesionale

DIRECTOR DE DEPARTAMENT, COORDONATOR PROGRAM DE STUDIU,

conf.univ.dr. Cupşa Diana conf.univ. dr. Telcean Ilie Cătălin

RECTOR, DECAN,
Prof. univ. dr. Constantin BUNGĂU Prof.univ.dr. Sanda Monica FILIP