METODOLOGIA CIENTIFICA II

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UNIDAD 1: ELABORACIÓN DEL
PROYECTO DE
INVESTIGACIÓN.

SESION 3: Concepto de: ciencia,

método científico, etapas del método
cientifico. Fuentes e ideas de la
investigación científica.

Docente: Mg. César J. Eras Lévano

 z FINALIDAD DEL MÓDULO
Enunciar los conceptos
generales de investigación
para atener un panorama
general de la disciplina.
 I
Elijaz la frase con la que estés N
I
más de acuerdo y argumenta tu C
elección. I
O
 D
z E
CIENCIA S
A
R
R
O
L
L
O

▪ Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación

y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que
se deducen principios y leyes generales con
capacidad predictiva y comprobables experimentalmente.(RAE)
 z
ETIMOLOGIA
▪ El origen etimológico de la palabra ciencia lo encontramos en el
vocablo latín SCIENTIA que significa: “Conocimiento”, “saber”.

▪ Este compuesta por el verbo: Scire = Saber; el sufijo: nte =

agente y el sufijo ia = cualidad
▪ La zciencia se rige por métodos conformados por un
conjunto de normas y pasos que le otorgarán validez y
rigor científico al proceso de investigación.
 z
Según Mario Bunge:
“Conjunto de conocimientos
obtenidos mediante la observación y
el razonamiento, y de los que se
deducen principios y leyes generales.
se emplea para referirse al
conocimiento en cualquier campo,
aplicarse el proceso experimental
verificable”.
 La ciencia se puede dividir en:
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✓ Ciencia básica
✓ Ciencia aplicada

La ciencia básica, investigación Las ciencias aplicadas utilizan el

básica o investigación
fundamental, es la ciencia o
investigación que se lleva a
cabo sin fines prácticos
inmediatos, sino con el fin de
incrementar el conocimiento de
los principios fundamentales de
la naturaleza o de la realidad
por sí misma
conocimiento científico de una o
varias ramas de la ciencia para
resolver problemas prácticos. Los
campos de la ingeniería, por
ejemplo, se acercan a lo que es
la ciencia aplicada
 METODO
z CIENTÍFICO

El concepto de método
proviene del griego
methodos (“camino” o
“vía”) y hace referencia al
medio que se utiliza
para llegar a una cierta
meta.
z
ETAPAS DEL METODO CIENTIFICO

▪ Denominamos método al “modo ordenado de proceder para

llegar a un resultado o fin determinado, especialmente para
descubrir la verdad y sistematizar los conocimientos”
(Diccionario Actual de la Lengua Española).

▪ El método científico (del griego: -μετά = hacia, a lo largo- -οδός

= camino-; y del latín scientia = conocimiento; camino hacia el
conocimiento) es un método de investigación usado
principalmente en la producción de conocimiento en las
ciencias.
 ESQUEMA DE LAS ETAPAS DEL METODO CIENTIFICO

DEFINICION FORMULACION
DEL PROBLEMA DE LA
HIPOTESIS

RECOPILACION
Y ANALISIS DE
DATOS
RESULTADOS
CONCLUSIONES

CONFIRMACION
O RECHAZO DE
LA HIPOTESIS
 ESQUEMA DEL PROCESO DE LA INVESTIGACION
CIENTIFICA

ELECCION
PROBLEMA OBJETIVOS
DEL TEMA DELIMITACIÓN
DEL PROBLEMA

MARCO
METODOLOGIA TEORICO
INFORME

HIPOTESIS
 FUENTES E IDEAS DE LA
INVESTIGACION CIENTIFICA
Para iniciar una investigación siempre se necesita una idea, las ideas
constituyen el primer acercamiento a la “realidad” que habrá de
investigarse.
Esas ideas de investigación, surgen de una gran variedad de fuentes,
entre las cuales se encuentran: experiencias individuales, materiales
escritos (libros, revistas, periódicos, tesis), materiales audiovisuales
(Internet, en las páginas Web, foros de discusión, entre otros), teorías,
descubrimientos producto de investigaciones, conversaciones
personales, observaciones de hechos, creencias e incluso intuiciones y
presentimientos.
Una idea de investigación puede surgir donde se congregan grupos
(restaurantes, hospitales, bancos, industrias, universidades y otras
muchas formas de asociación). Asimismo, es posible generar ideas al
leer una revista de divulgación, al estudiar en casa, al ver la televisión o
asistir al cine, al charlar con otras personas, al recordar alguna vivencia;
al estar “navegando” por internet uno puede generar ideas de
investigación, o bien a raíz de algún suceso que esté ocurriendo en la
actualidad (Hernández, Fernández y Baptista; 2003)
 S
A
L
I
Elabora un mapa conceptual donde D
relaciones la ciencia, la investigación A
y el método científico.