(sub-competențe) școlare recomandate Clasa I 1.2. Recunoașterea formelor Însuşiri ale obiectelor: Recunoaşterea formelor geometrice în modele date şi culoare, formă, geometrice; în mediul înconjurător. mărime. Forme Completarea șirurilor de geometrice: cerc, forme geometrice; triunghi, pătrat, cub. Activități de modelare/figurare; Clasa II 4.1. Recunoașterea figurilor Figuri geometrice: Recunoaşterea formelor și a corpurilor geometrice în punct, linie dreaptă, geometrice; modele date şi în mediul segment de dreaptă, Completarea șirurilor de înconjurător. linie frântă, linie numere/forme geometrice; 4.2. Completarea unor șiruri curbă, cerc, triunghi, Activități de de forme geometrice, de pătrat. modelare/figurare; rezultate ale unor măsurători, asociate după reguli simple indicate sau identificate prin observare. Clasa III 4.1. Recunoașterea figurilor Figuri geometrice: Completarea șirurilor de și a corpurilor geometrice, a punct, linie dreaptă, numere/forme geometrice; elementelor acestora în segment de dreaptă, Recunoaşterea formelor modele date şi în mediul linie frântă deschisă/ geometrice; înconjurător. închisă, linie curbă Colaborarea în echipă; 4.2. Completarea unor șiruri deschisă/închisă, cerc, Activități de de forme geometrice, de triunghi, pătrat, modelare/figurare; rezultate ale unor dreptunghi. Proiect individual; proiect măsurători, asociate după de grup. reguli simple indicate sau identificate prin observare. Clasa IV 5.1. Recunoașterea formelor Figuri geometrice: Rezolvarea problemelor geometrice și a elementelor cerc; poligon (triunghi, simple, compuse; acestora în modele date și în patrulater). Completarea șirurilor de mediul înconjurător. numere/forme geometrice; 5.2. Completarea unor șiruri Recunoaşterea formelor de forme geometrice, geometrice; rezultate ale unor Activități de măsurători, asociate după modelare/figurare; reguli simple indicate sau Atelier de măsurare; identificate prin observare. Colaborarea în echipă; Proiect de grup.