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Ciências da Natureza – 6º Ano

Ficha de avaliação
Nome: ____________ Nº Turma:
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Informação: _____________ Data: / /
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Professor: Enc. Educação:
____________.
Sistema respiratório

1. “Para que o ar chegue aos pulmões e deles venha até ao exterior, é necessária a existência e o trabalho de um
conjunto de órgãos que constitui o sistema respiratório”.

1.1. Como é constituído o sistema respiratório?

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___________________________________________________________________________________________________
2. A figura 3 representa o sistema respiratório humano.
2.1. Faz a legenda dos números da figura.

1- _____________________________
2- _____________________________
3- _____________________________
4- _____________________________
5- _____________________________
6- _____________________________
7- _____________________________
2.2. Utilizando os números da figura, indica, os órgãos que fazem parte fig.3
das vias respiratórias.
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3. “ São os movimentos respiratórios que permitem a entrada e a saída de ar no organismo, de onde resulta uma
constante ventilação pulmonar.”
3.1. Observa a figura 4, que representa os movimentos respiratórios.

Fig.4
3.1.1. Identifica o movimento respiratório representado em cada esquema.

Esquema A - ______________________ Esquema B - ________________________

3.2. Escreve à frente de cada expressão, qual o movimento respiratório correspondente.

- Entrada de ar nos pulmões _________________________

- O diafragma baixa _________________________
- Diminuição do volume da caixa torácica _________________________

1
 - Aumento do volume dos pulmões _________________________
- O diafragma sobe _________________________

4. “O ar inspirado e o ar expirado apresentam diferenças ao nível da sua composição e de algumas características.”

4.1. Observa os gráficos A e B da figura.

A B
II II
III III

I I

I II III fig.5

4.1.1. Qual dos gráficos representa a composição do ar expirado? Justifica.

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___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
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4.2. Qual é o gás que se mantém constante?

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4.3. Os valores do dióxido de carbono são 4% e 0,04%. A qual destes valores corresponde o dióxido de carbono do gráfico
B.
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5. Observa a figura 6 que representa os alvéolos pulmonares e responde.

5.1. Identifica os gases indicados pelas letras A e B.

A- ________________________________

B - ________________________________

Fig.6
5.2. Qual o nome do fenómeno representado na figura 6?
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6. As frases que se seguem indicam, desordenadamente, algumas frases do processo respiratório humano:
A- Nos alvéolos pulmonares, o sangue recebe o oxigénio e liberta o dióxido de carbono e vapor de água;
B - O ar, com muito dióxido de carbono e vapor de água, segue pelas vias respiratórias até ao exterior;
C - O ar penetra pelas fossas nasais e segue pelas vias respiratórias até aos alvéolos pulmonares;
6.1. Utiliza as letras A, B e C de modo a ordenares as frases do processo respiratório. ______________________________

7. “ Da realização da função respiratória em condições favoráveis resulta viver-se com saúde.”

7.1. Entre as frases que se seguem, assinala com uma cruz nos espaços (__) as que traduzem atitudes correctas de
prevenção das doenças do sistema respiratório:
( ___ ) A – Praticar exercício físico;
( ___ ) B – Fumar;
( ___ ) C – Manter abertas, com frequência, as janelas das habitações;
2
 ( ___ ) D – Passear ao ar livre;
( ___ ) E – Passar os tempos livres a jogar computador;
( ___ ) F – Inspirar pelas fossas nasais;
( ___ ) G – Frequentar, habitualmente, recintos fechados onde se fuma muito;

8. “ O Tabagismo é um dos grandes inimigos da saúde e um dos responsáveis pela diminuição do tempo de vida das
pessoas.”

8.1. Lê com atenção o texto que se segue.

8.1.1. Retira do texto uma doença provocada pelo

consumo do tabaco. ____________________________
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8.2. Entre as frases que se seguem indica, pela respectiva

letra, a(s) que se refere a consequências do Tabagismo:

A – Torna o coração mais saudável

B – Os pulmões não são afectados pelo fumo do cigarro
C – Prejudica a saúde do fumador e dos que o rodeiam
D – Ao nascer, o filho da mulher fumadora tem
problemas de saúde

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9. “ Apesar de grandes interesses económicos estarem ligados à comercialização do tabaco, a legislação tenta diminuir
o seu consumo.”

9.1. Hoje em dia, em cada maço de tabaco podem ler-se rótulos como os que se apresentam na figura 7.

9.1.1. Na tua opinião, o que é que se pretende com estes avisos?

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Fig. 7

10. “ Contrariamente ao Homem e a outros mamíferos, os peixes não precisam de vir à superfície da água para
respirar, porque possuem um sistema respiratório que lhes permite realizar as trocas gasosas directamente com a
água.”

10.1. Que nome têm essas trocas gasosas?

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10.2. A Figura 8 representa o sistema respiratório do peixe.

10.2.1. Faz a legenda da figura

1 - ___________________________

2 - ___________________________

3 - ___________________________

fig. 8
10.3. Que nome têm os órgãos onde se realizam as trocas gasosas?

3
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10.4. Utilizando as palavras oxigénio e dióxido de carbono completa correctamente as frases.

“ A água, depois de passar pelas brânquias, transporta mais ________________________ e menos

_________________________do que antes desta passagem.”

BOM TRABALHO e BOA SORTE!!!

A professora, ____________________________