Cuartos Básicos

RUTINA 3

TEXTO Informativo

AUTOR

Perímetro y Área
¿Qué es el perímetro?
El perímetro es la medida del contorno de una figura plana. Si necesitas medir el perímetro de una
figura, debes medir cada lado y luego sumar, el total de los sumandos es el perímetro.
Perímetro se abrevia con la letra P, mayúscula.
P= Perímetro.
Si un polígono es regular, todos sus lados iguales; son polígonos equiláteros, puedes multiplicar la
cantidad de lados por la medida de uno de sus lados. Los polígonos más conocidos son:
Triángulo, cuadrado, pentágono, hexágono, heptágono, octágono, eneágono, decágono,
endecágono, dodecágono, tridecágono, tetradecágono.
Ejemplo:

El cuadrado tiene sus 4 lados iguales, cada lado

mide 4 cm.
Puedes calcular: 4+4+4+4=16 cm.
También lo puedes calcular multiplicando, ya que
todos sus lados son iguales;
4 ● 4= 16 cm
P=16 cm

¿Qué es el área?
El área es la medida de superficie de una figura. Para medir el área de una figura tomamos dos
dimensiones, largo por alto o base y multiplicamos por altura; La base es el lado de abajo de la
figura. Las unidades de medidas que usamos son: Unidades cuadradas u 2 o las medidas de
longitud; cm2, metro2, etc.
Área se abrevia con la letra A, mayúscula.
A= Área
Ej.
Multiplicamos 8 unidades por 21
unidades
8 ● 21 = 168
A= 168 u2 Ciento sesenta y ocho
unidades cuadradas
Si las medidas están en centímetros el
área sería:
A=168 cm2
Ciento sesenta y ocho centímetros
cuadrados.

Lunes: Lectura modelada + encerrar párrafos ( ) + Actividad de H. Localización

Martes: Lectura individual + Actividad de H. Interpretación-Relación.
Miércoles: Lectura coral + Actividad de H. Interpretación – Relación.
Jueves: Lectura uno a uno + Actividad de H. Juzgar y reflexionar.
Viernes: Lectura por grupos + Actividad complementaria.
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Habilidad: Localizar de información

 ¿Qué mide el perímetro?

 ¿Cuándo medimos área?
.
Habilidad: Relacionar e interpretar

 Según lo leído ¿Qué ejemplo te permite conocer el área de una superficie?

Un trozo de mantel Una cuerda para Clavo pequeño

rectangular saltar

Habilidad: Relacionar e interpretar

 ¿Por qué se dice que en las figuras como triángulos y pentágonos se puede medir el
perímetro?
 Respuesta ideal: Porque tienen líneas rectas, también tiene largo y ancho

Habilidad: Reflexionar - juzgar

Enfatizar en la Argumentación.

Actividad complementaria
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Rutina N° 3
Cuartos Básicos

Nombre: ___________________________________________ Curso: 3°______

Lee el siguiente texto:
Perímetro y Área
¿Qué es el perímetro?
El perímetro es la medida del contorno de una figura plana. Si necesitas medir el perímetro de
una figura, debes medir cada lado y luego sumar, el total de los sumandos es el perímetro .
Perímetro se abrevia con la letra P, mayúscula.

P= Perímetro

Si un polígono es regular, todos sus lados iguales; son polígonos equiláteros, puedes multiplicar
la cantidad de lados por la medida de uno de sus lados. Los polígonos más conocidos son:
Triángulo, cuadrado, pentágono, hexágono, heptágono, octágono, eneágono, decágono,
endecágono, dodecágono, tridecágono, tetradecágono.

Ejemplo:

El cuadrado tiene sus 4 lados iguales, cada lado

mide 4 cm.
Puedes calcular: 4+4+4+4=16 cm.
También lo puedes calcular multiplicando, ya que
todos sus lados son iguales;
4 ● 4= 16 cm
P = 16 cm (4)

¿Qué es el área?
El área es la medida de superficie de una figura. Para medir el área de una figura tomamos dos
dimensiones, largo por alto o base y multiplicamos por altura; La base es el lado de abajo de la
figura. Las unidades de medidas que usamos son: Unidades cuadradas u 2 o las medidas de
longitud; cm2, metro2, etc.

Área se abrevia con la letra A, mayúscula.

A = Área
Ej.
Multiplicamos 8 unidades por 21 unidades
8 ● 21 = 168
A= 168 u2 Ciento sesenta y ocho
unidades cuadradas
Si las medidas están en centímetros el
área sería:
A = 168 cm2
Ciento sesenta y ocho centímetros
cuadrados.

I. Responde:
 ¿Qué mide el perímetro?___________________________________________
 ¿Cuándo medimos área?__________________________________________
II. Según lo leído ¿Qué ejemplo te permite conocer el área de una superficie?

Un trozo de mantel Una cuerda para Clavo pequeño

rectangular saltar
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III. Según el texto ¿Por qué se dice que en las figuras como triángulos y pentágonos se
puede medir el perímetro?

______________________________________________________________________________________

IV. Lee la siguiente pregunta y con tu equipo, discutan una respuesta y argumenten su
decisión.

¿Creen que es importante para el ser humano conocer y manejar las

medidas de área y perímetro? ¿Por qué?

Si No

¿Por qué?

V.- Mide el perímetro y el área, según lo solicitado.

Perímetro Área

A=
P=

¿Cuánto leí?
título 3
P1 46
P2 43
P3 38
P4 61
P5 39
total