CAPITOLUL I

PEDOLOGIA – OBIECT DE STUDIU, EVOLUŢIE, LEGI ŞI METODE DE CERCETARE

1.1. Pedologia este ştiinţa care studiază formarea şi evoluţia solurilor, sub aspectul proprietăţilor,
clasificării, răspândirii şi al utilizării raţionale. FRIEDRICH A. FALLOU (1862) în lucrarea sa, intitulată:
„ Pedologie sau ştiinţa generală şi specială a solului”, utilizează pentru prima dată acest termen, care
este de origine greacă şi provine de la cuvintele: “pedon” – sol, teren, ogor şi “logos” – vorbire
raţională, discuţie în sensul de studiu.

Pedologia este considerată ştiinţă, deoarece are obiect de studiu, are o evoluţie în timp şi are legi şi
metode de cercetare specifice.

Componenta de mediu în care se găsesc solurile este cunoscută sub denumirea de Pedosferă.
Evoluţia solului are loc în condiţiile unei interacţiuni dinamice între atmosferă, biosferă, litosferă şi
hidrosferă.

1.1.1. Obiectul de studiu al Pedologiei îl constituie solul. Solul, este un produs al mediului natural şi
reprezintă un mediu poros structurat, constituit din compuşi minerali, organici şi organisme vii, care
s-a format şi a evoluat la suprafaţa continentală, respectiv un înveliş superior al Pământului, ale cărui
proprietăţi sunt diferite în funcţie de compoziţie.

Spaţiul poros al solurilor este ocupat de apă şi aer, în timp ce faza solidă este constituită din