CAPITOLUL I

PEDOLOGIA – OBIECT DE STUDIU, EVOLUŢIE, LEGI ŞI METODE

DE CERCETARE

1.1. Pedologia este ştiinţa care studiază formarea şi evoluţia solurilor, sub aspectul
proprietăţilor, clasificării, răspândirii şi al utilizării raţionale. FRIEDRICH A. FALLOU (1862) în
lucrarea sa, intitulată: „ Pedologie sau ştiinţa generală şi specială a solului”, utilizează pentru
prima dată acest termen, care este de origine greacă şi provine de la cuvintele: “pedon” –
sol, teren, ogor şi “logos” – vorbire raţională, discuţie în sensul de studiu.
Pedologia este considerată ştiinţă, deoarece are obiect de studiu, are o evoluţie în
timp şi are legi şi metode de cercetare specifice.
Componenta de mediu în care se găsesc solurile este cunoscută sub denumirea de
Pedosferă. Evoluţia solului are loc în condiţiile unei interacţiuni dinamice între atmosferă,
biosferă, litosferă şi hidrosferă.

1.1.1. Obiectul de studiu al Pedologiei îl constituie solul. Solul, este un produs al

mediului natural şi reprezintă un mediu poros structurat, constituit din compuşi minerali,
organici şi organisme vii, care s-a format şi a evoluat la suprafaţa continentală, respectiv un
înveliş superior al Pământului, ale cărui proprietăţi sunt diferite în funcţie de compoziţie.
Spaţiul poros al solurilor este ocupat de apă şi aer, în timp ce faza solidă este constituită din