PROYECTO 5

Bachillerato General Unificado

(21 al 24 de diciembre)

ACTIVIDADES SEMANA 2

Tema: La interculturalidad en el Ecuador

HISTORIA - EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA - FILOSOFÍA
Lunes, 21 de diciembre
Actividad 1
1. Lee el siguiente texto: (pág. 10)
2. Responde las preguntas en tu cuaderno.
• ¿Cuáles son las principales características y aportes de algunas de las culturas del Ecuador
(indígena, afroecuatoriano, mestizo y montubio, etc.)? Puedes ayudarte de libros de texto del área
de Ciencias Sociales para responder esta pregunta.
• ¿Cuáles son los principales aportes de algunas culturas precolombinas como mayas, incas y
aztecas? Para responderla, puedes ayudarte de tu libro de Historia.
Mayas
• Sus mayores avances fueron su sistema matemático que incluía un dígito equivalente al
cero estaba ligado a un sistema religioso y también a observaciones.
• la ciudad – estado
• el calendario
• la milpa.

Aztecas
• Arquitectura: los aztecas fueron capaces de construir su ciudad sobre las aguas del lago
Texcoco. En ella se destacan sus pirámides, templos, plazas e inmensos jardines de tupida
vegetación.
• Medicina: poseían grandes conocimientos del medio ambiente y el cuerpo humano,
conocían las propiedades curativas de las plantas, baños termales e incluso realizaban
operaciones.

Incas
• Los andenes o terrazas de cultivo.
• Fueron grandes arquitectos Con piedra elaboraron construcciones que aún permanecen
como: El camino del inca.
• Sistema de contabilidad o quipus

• ¿Qué entendemos por Filosofía latinoamericana?

Es la reflexión profunda y sistemática sobre las inquietudes fundamentales de la existencia según

la perspectiva latinoamericana, que se responde a preguntas, tales como: ¿Qué somos? ¿Qué es la

realidad? ¿De dónde venimos? ¿A dónde vamos? ¿Qué es el ser? ¿Por qué existe el universo?.
¿Cuáles son sus principales características? Puedes ayudarte de tu libro de Filosofía para responder

estas preguntas.

• ¿Qué significa la siguiente frase: “Unidad en la diversidad”?

Que, a pesar de la diversidad de etnias, culturas, tradiciones y costumbres, debemos ser

empáticos con las demás personas, respetando su forma de vida sus costumbres y tradiciones.

• ¿Qué relación puede existir entre salud, cultura y entretenimiento?

En estos tiempos de pandemia para mantenernos con una buena SALUD, hay que tener una

CULTURA que invite a cuidarnos, respetando las medidas de seguridad establecidas por el

ministerio de salud, incluso en momentos de ENTRETENIMIENTO, ya que regresamos a una

nueva normalidad.
 LENGUA Y LITERATURA
Martes, 22 de diciembre
1. Analiza el siguiente contenido. (páginas 11 y 12)

2. Responde las siguientes preguntas.

3. Descubre cuál es la posible nacionalidad de la persona que dice las siguientes frases:

Órale güey, lleva la troca a la mecánica y me traes unos tacos.

(mexicana)

Tengo unas entrás al partido, po. Cachái Eta ve ganamo, po.

(chilena)

¿A dónde os vais? Recordaros que ahora hay mucha faena que hacer.

(española)

De ley tengo que pasar el examen. Si no, me jalo el año.

(ecuatoriana – peruana)

4. Investiga el significado de los siguientes quichuismos:

Huasipungo. Porción de suelo o tierra que cultiva el indio.

Llacta. Antiguos poblados de los andes centrales.

Huasicama. Era una forma de sirviente indígena.

Runa. Persona indígena de América.

Cucayo. Comida que se lleva para viaje.

Chaquiñán. Camino de a pie o sendero.

Shungo. Corazón.

Shigra. Bolso hecho de varios colores.

5. Investiga las diferentes variedades lingüísticas existentes en el Ecuador.
 MATEMÁTICAS
Miércoles, 23 de diciembre
1. Analiza el siguiente artículo de los sistemas de numeración en las diferentes culturas a lo largo

de la historia. (pág. 14)

2. Responde: ¿cómo crees tú que los diferentes sistemas de numeración influenciaron en la

cultura de los diferentes pueblos?

Fueron de mucha importancia ya que permitió muchos avances como:

- El comercio entre los pueblos, el cual permitió el intercambio de productos y servicios.

- La creación sistemas de control de productos. En un inicio permitió tener constancia de

las existencias de productos y recursos necesarios para la subsistencia y el comercio.

- Administración de recursos. Permitió la distribución de los recursos.

- Creación de calendarios. Muy necesarios para establecer los tiempos de siembra y

cosecha, eventos que formaron parte de la cultura de muchos pueblos.

- Mapas. Estos permitieron en tiempos antiguos registrar la ubicación de los pueblos y sus

delimitaciones, además permitieron como hoy en día la navegación.

 3. Sobre la base del artículo, representa los siguientes números en los diferentes sistemas de numeración incluido con base en 2, 5 y 10.

2345 8614 1792

El sistema
de
numeración
egipcio
El sistema
de
numeración
griego
El sistema
de
numeración
chino
El sistema
de
numeración
maya

Sistema de
base 2 o
binario
Base 5
4. Conecta con Matemática.

Resuelve en hojas adicionales el ejercicio 5 de la página 112 y el ejercicio 1 de la página 118

del mismo texto de Matemática de 3ro. de bachillerato.

 𝑥 = 𝑙𝑜𝑔7 0.375

x ≈ -0.5040465

1331
𝑥 = 𝑙𝑜𝑔3 ( )
32
𝑥 = 𝑙𝑜𝑔3 (41.59375)
x ≈ 3.3933262

128 𝑥 16807 𝑥 121

𝑥 = 𝑙𝑜𝑔10 ( )
729
260306816
𝑥 = 𝑙𝑜𝑔10 ( )
729

= 𝑙𝑜𝑔10 (357073.8216735)
x ≈ 5.55275801
 EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN
Jueves, 24 de diciembre
Actividad 4

1. Lee las páginas 80 y 81 del texto de Emprendimiento y Gestión de 2.º curso de bachillerato

y realiza las siguientes actividades:

• Desarrolla la mezcla de mercado, es decir, las cinco (5) variables de mercado que se deberían

aplicar a los siguientes productos / servicios. Para el efecto, en tu cuaderno deberás completar

el cuadro que consta a continuación:

Productos/servicios

1. Jabón en láminas portátil

2.Jengibre pelado en jugo de limón

3. Coloración o corte de cabello a domicilio

4. Mascarilla N95 personalizada con 3 filtros de repuesto

5. Lavabo pequeño personal

Nombre del producto Producto Precio Plaza Promoción Personalización

Jabón Aurora 75g Jabón en láminas portátil 1,00 Mercado Central Por la compra de 5 jabones Elaborado con las mejores esencias
De Machala lleva 1 adicional gratis ideal para manos
Nombre del producto Producto Precio Plaza Promoción Personalización
JengiPlus ¼ Ltr. Jengibre pelado en jugo de limón 3,00 Mercado Central Por la compra de 5 frascos Ideal para aliviar problemas
De Machala lleva 1 adicional gratis respiratorios
Nombre del Servicio Producto Precio Plaza Promoción Personalización
Bellas al Instante (Coloración o Coloración o corte de cabello a 20.00 Ciudad de Tratamiento de queratina Realzamos tu belleza con el servicio
corte de cabello a domicilio) domicilio Machala gratis que te presta un Gabinete de
belleza; pero en la comodidad de tu
hogar
Nombre del producto Producto Precio Plaza Promoción Personalización
Mascarillas quirúrgicas LIVE – Mascarilla N95 personalizada con 3 5,00 PASEO N/A Con registro sanitario y abaladas
N95 filtros de repuesto SHOPING por el MSP
MACHALA
Nombre del producto Producto Precio Plaza Promoción Personalización
Lavabo personal EDESA (45x35) Lavabo pequeño personal 45,00 PIAZZA N/A Con la mejor calidad precio del
MACHALA mercado y con la garantía que solo
los productos EDESA te pueden
brindar

2. Con base a la lectura de las páginas 80 y 81 del texto de Emprendimiento y Gestión de 2do.

curso de bachillerato, piensa en un producto o servicio nuevo y desarrolla una mezcla de mercado
 (cinco variables) que le permitan permanecer por más tiempo en el mercado, es decir, que sirva

para alargar su ciclo de vida, tal como lo ha hecho la “aspirina” con su pastilla que calma varios

síntomas.

Te comentamos que este análisis te puede llevar a construir para este momento o a futuro

tu propio emprendimiento, de manera que, alcances las metas financieras propias y/o

familiares y tengas autonomía económica.

Nombre del producto Producto Precio Plaza Promoción Personalización

Jabón ALOE 75g Jabón de aloe vera y manzanilla 1,00 Mercado Central Por la compra de 5 jabones Elaborado con las mejores esencias
De Machala lleva 1 adicional gratis naturales ideal para el cuidado de la
piel

INGLES
Jueves, 24 de diciembre
Activity 5. Ecuador and sports

ORAL COMMUNICATION

1. Answer this question with your teacher, classmates or family.

• What kinds of sports do people in your community practice?

The sports practiced in my community are __________, ____________,
______________, _______________.

2. Listen to the radio program about sports and answer the following questions in
complete sentences in your notebook.
SUBJECT + VERB + COMPLEMENT

a) What is the most practiced sport in Ecuador?

The most practiced sport in Ecuador is _______________________

b) Where are new trendy sports mostly played?

The new trendy sports are played in _______________________

Well...

I think...

I guess...

I believe ...

I Consider ...