University of Perpetual Help System GMA Campus

San Gabriel GMA, Cavite, Philippines, 4117

(02)519-4100 • (046)460-4086 •
www. gma. uphsl.edu.ph

COLLEGE OF ARTS AND SCIENCES

VISION

The UPHS is a premiere University that provides unique and innovative educational processes, contents, end-
results for the pursuit of excellence in academics, technology, and research through community partnership and
industry linkages.

The University takes the lead role as catalyst for human resource development, and continue to inculcate values
as way of strengthening the moral fiber of the Filipino individuals proud of their race and prepared for
exemplary global participation in the realm of arts, sciences, humanities and business.

It sees the Filipino people enjoying quality and abundant life, living in peace and building a nation that the next
generation shall be nourishing, cherishing and valuing.

MISSION

The UPHS is dedicated to the development of the Filipino as a Leader. It aims to graduate dynamic students
who are physically, intellectually, socially, spiritually committed to the achievement of the best quality of life.

As a system of services in health and education, the UPHS is dedicated to the formation of Christian services
and research oriented professional and leaders in quality education and health care.

It shall provide Perpetualites who outstandingly value the virtues of reaching out and helping others as vital
ingredients to nation building.

PROGRAM EDUCATIONAL OBJECTIVES MISSION KEY WORDS

Bachelor of Arts in Psychology Holistic
Graduate
Achievers
of Life
Christian
Formation
Service &
Research
Leaders on
Quality
Reaching
out &
Program s Oriented Education Helping
Guided by the University mission, the Professionals & Health
Care
Others

Perpetualite Graduates are/can:

1. practice psychometrics for human resource
/ / / / / /
development;
2. engage in mentoring and training in the
/ / / / / /
community;
3. demonstrate organizational communication
/ / / /
for effective human relations; and
4. participate in continuing educational
opportunities for the improvement of their / / / / / /
profession.

Pamagat ng Kurso Petsa ng Petsa ng Inihanda ni Pinagtibay ni Pahina

Aplikasyon Pagrebisa

Pagbasa at Pagsulat sa 2nd Sem Nobyembre ARCHE R. TUDTOD DR. BETHEL Z. HERNANDEZ 1 ng 8
Iba’t Ibang Disiplina AY 2019-2020 2019
 University of Perpetual Help System GMA Campus
San Gabriel GMA, Cavite, Philippines, 4117
(02)519-4100 • (046)460-4086 •
www. gma. uphsl.edu.ph

COLLEGE OF ARTS AND SCIENCES

GENERAL EDUCATION

SILABUS PANGKURSO

1. Koda : FIL200

2. Pamagat ng Kurso : Pagbasa at Pagsulat sa Iba’t Ibang Disiplina

3. Pre-rekwisit (s) : FIL100

4. Bilang ng Yunit : Tatlong (3) yunit

5. Bilang ng Oras : 3 oras sa bawat linggo sa loob ng 18 linggo o 54 oras sa isang

semestre

6. Deskripsyon ng Kurso : Ang Filipino 2 ay nakapokus sa paglinang ng mga kasanayan sa

kritikal na pagbasa at lohikal na pagsulat sa Filipino bilang kasangkapan sa pagkatuto at
pagpapahayag sa iba’t ibang larangan ng pag-aaral. Sa pamamagitan ng iba’t ibang istratehiya sa
makabuluhang pagbabasa, inaasahang malilinang ang kakayahan ng mga estudyante tungo sa
masining na pagsasagawa ng mga pananaliksik tungkol sa paksang kanilang napili.

7. Student Outcomes and their Relation to Program Educational Objectives

Program
STUDENT OUTCOMES Educational
Upon completion of the program, graduates shall possess the following knowledge and abilities: Objectives
1 2 3 4
a. Demonstrate an understanding of theories, principles, concepts, and skills in psychology. / / / /
b. Develop and sustain argument about established principles in psychology. / / /
c. Critically evaluate the established principles in psychology. / / /
d. Comprehend and evaluate new information related to psychology that may be presented in
various forms and from various sources / /
e. Understand and explain the main methods of inquiry in psychology. / / /
f. Critically evaluate the appropriateness of different approaches to problem solving in the
field. / / /
g. Apply knowledge of methods in psychological inquiry to make adjustments and create
approaches to solving problems in applied or an employment context. / / /
h. Correctly apply the theories, principles, concepts and skills in psychology in an employment
context. / /
i. Undertake research using the knowledge and skills in psychology and communicate the
research results to both specialist and non-specialist audiences. / / / /
j. Demonstrate understanding of the ethical dimensions of the use of psychological theories
and methods. / /
k. Undertake further training for developing existing skills and acquiring higher level
competencies either though formal graduate education or in an employment context. / /

Pamagat ng Kurso Petsa ng Petsa ng Inihanda ni Pinagtibay ni Pahina

Aplikasyon Pagrebisa

Pagbasa at Pagsulat sa 2nd Sem Nobyembre ARCHE R. TUDTOD DR. BETHEL Z. HERNANDEZ 2 ng 8
Iba’t Ibang Disiplina AY 2019-2020 2019
 University of Perpetual Help System GMA Campus
San Gabriel GMA, Cavite, Philippines, 4117
(02)519-4100 • (046)460-4086 •
www. gma. uphsl.edu.ph

COLLEGE OF ARTS AND SCIENCES

8. Course Objectives and their Relation to Student Outcomes

LAYUNING PANGKURSO STUDENT OUTCOMES

Ang mga mag-aaral ay a b c d e f g h i j k
1. nakapagpapakita ng higit na mataas na antas ng kakayahang
/ / / / / / / / /
komunikatibo sa akademikong Filipino;
2. nakagagamit ng mga kaalaman at kasanayan sa kritikal na pag-
unawa ng mga teksto sa iba’t ibang disiplina na nakatuon sa / / / / / / / / /
tekstwalisasyon at kontekstwalisasyon ng mga ideya;
3. nakapagbibigay-halaga ang iba’t ibang anyo ng teksto o genre, at
mga teksto sa iba’t ibang larangang pang-akademiko na isinasaalang-
/ / / / / / / / /
alang ang wasto at mahusay na gamit ng wika, estilo at pormat ng
pagpapahayag at mahahalagang kaisipang nakapaloob dito;
4. nakasusulat ng iba’t ibang komposisyon na may pagpapahalaga sa
mga valyus ng isang Pilipino tulad ng pananampalataya, / / / / / / /
pagkamasigasig at serbisyong pampamayanan;
5. nakapagsasagawa ng sistematikong pananaliksik; / / / / / / / / /
6. nakapagsusulat at nakapagbabasa ng isang papel pananaliksik o
/ / / / / / /
riserts sa harap ng madla.; at
7. nakabubuo ng positibong saloobin sa paggamit ng Filipino sa
/ / / / / / / / /
pananaliksik.

9. Nilalaman ng Kurso

LINGGO
PAKSA DULOG/PAMARAAN KAGAMITAN SA
Ang mga mag-aaral ay PAGTATAYA
Oryentasyon Pabuod na pagtalakay gamit ang
 Kaalamang Pansarili balangkas ng kurso at silabus. Aktibong pakikilahok
sa talakayan
 Silabus Pangkurso
1  Sistema ng Pagmamarka Pag-iisa-isa ng mga kahingian ng
kurso School Rules and
 Mga Pangangailangan ng Regulations
Kurso Manual
 Aklat at iba pa
Pagbasa Malayang Talakayan
 Kahulugan at Katangian ng
Pag-uulat
Pagbasa Powerpoint Presentation
2
 Proseso at Hakbang ng Pagsusulit
Pagbasa Indibidwal/Pangkatang Gawain –
Pagbasa at Pagsusuri ng Teksto
3  Uri at Paraan ng Pagbasa Pagtatanghal/
 Teorya sa Pagbasa Aplikasyon
 Mga Kasanayan sa
Pagbasa Pabigkas na
Pagsusulit
4
Gawaing Pang-
upuan
5 Pagbasa ng mga Tekstong Malayang Talakayan
Pamagat ng Kurso Petsa ng Petsa ng Inihanda ni Pinagtibay ni Pahina
Aplikasyon Pagrebisa

Pagbasa at Pagsulat sa 2nd Sem Nobyembre ARCHE R. TUDTOD DR. BETHEL Z. HERNANDEZ 3 ng 8
Iba’t Ibang Disiplina AY 2019-2020 2019
 University of Perpetual Help System GMA Campus
San Gabriel GMA, Cavite, Philippines, 4117
(02)519-4100 • (046)460-4086 •
www. gma. uphsl.edu.ph

COLLEGE OF ARTS AND SCIENCES

Akademik at Propesyonal
 Pagbasa ng Tekstong
Akademik
 Mga Teksto sa
Humanidades
 Mga Teksto sa Agham
Panlipunan
6 Pangunahing Eksaminasyon
Pagsulat
 Kahulugan at Kahalagahan
 Multi-Dimensyonal na
7 Proseso ng Pagsulat
 Mga layunin sa Pagsulat
 Mga Hakbang sa Pagsulat
Pagsusuri sa mga babasahing
teksto gamit ang projector
Maghahanda ng pagsusulit na
Preliminaryong
may 60 aytem na sasagutan sa
Pagsusulit
loob ng 1.5 na oras
Malayang Talakayan Pagsusulit
Powerpoint Presentation Pasulat na Awtput
Tuwirang Pagsulat
Pakikilahok sa
Brainstorming Talakayan

Uri ng Pagsulat Forum Maikling Pagsusulit

 Teknikal
 Referensyal Pabuod na Pagtalakay Pakikilahok sa klase
8  Dyornalistik
 Akademik Palitang-kuro Pagbuo ng isang
 Propesyunal Komposisyon
 Malikhain
Hulwarang Organisasyon sa Paggamit ng pamaraang Lektyur Pagsusulit
Pagsulat sa paglalahad ng mga basikong
9  Depinisyon/Kahulugan kaalaman Pangkatang-gawain
 Pag-iisa-isa
 Pagsusunod-sunod Paglalapat ng mga estratehiya sa Gawaing pang-
 Prosidyural pagbabasa upuan
 Paghahambing at
Pagkokontrast Pagbuo ng isang
 Problema at Solusyon Kritikal na Sanaysay
 Sanhi at Bunga
10
Pagpunta sa silid-aklatan at
Library Hours
pagsasagawa ng pangangalap ng Suring-basa
mga babasahin na gagamitin sa
pagsusuri.
11 Mga Kasanayan sa Pabuod na Talakayan sa mga Maikling pagsusulit
Akademikong Pagsulat konsepto at impormasyon
 Pagbuo ng Konseptong Awtput na
Papel Paglalahad ng mga hakbang sa Komposisyon
 Mga Bahagi Pagbuo ng Komposisyon
 Pagbabalangkas
 Pagsasaayos ng mga
Datos
Pamagat ng Kurso Petsa ng Petsa ng Inihanda ni Pinagtibay ni Pahina
Aplikasyon Pagrebisa

Pagbasa at Pagsulat sa 2nd Sem Nobyembre ARCHE R. TUDTOD DR. BETHEL Z. HERNANDEZ 4 ng 8
Iba’t Ibang Disiplina AY 2019-2020 2019
 University of Perpetual Help System GMA Campus
San Gabriel GMA, Cavite, Philippines, 4117
(02)519-4100 • (046)460-4086 •
www. gma. uphsl.edu.ph

COLLEGE OF ARTS AND SCIENCES

 Lohikal at Mapanghikayat
na Pagsulat
Maghahanda ng pagsusulit na
Panggitnang
12 Pangunahing Eksaminasyon may 60 aytem na sasagutan sa
Pagsusulit
loob ng 1.5 na oras
Pananaliksik Malayang Talakayan Pakikilahok
 Kahulugan at Katangian
 Uri ng Pananaliksik Palitang Kuro / Kolaboratibong Pangkatang-gawain
13
Pagsusuri
Pagsusulit
Powerpoint Presentation
Hakbang sa Pagbuo ng Talakayang Pangklase Pesentasyon ng
Pananaliksik Awtput
Pagsusuri sa mga Halimbawa ng
Ang Paksa at Pamagat ng Paksa ng Pananaliksik
Pananaliksik * May tiyak na rubrik
14
 Paglimita ng Paksa Pangkatang Diskusyon at Pag- na gagamitin sa
 Disenyo ng Pamagat Uulat pagtataya ng bawat
Pampanaliksik awtput
Pangkatang Pagbuo ng Paksa

Talakayang Pangklase Pesentasyon ng

Awtput
Pangkatang Diskusyon at
Pagsusulat
15 * May tiyak na rubrik
Pagbuo ng Papel Pampanaliksik Pananaliksik na gagamitin sa
pagtataya ng bawat
awtput

16

Pagbuo ng isang sulating Pagsasagawa ng buong klase ng Sulating

17 pananaliksik isang pananaliksik batay sa napili Pananaliksik
( Kabanata 1 – 3 ) nilang paksa.
Magsasagawa ang mga mag-
aaral ng Depensang Oral bilang
18 Pangunahing Eksaminasyon Pinal na Pagsusulit
bahagi ng kanilang pagsusulit
sa asignaturang ito.

10. Learning Outcomes and their Relation to Course Objectives/Student Outcomes

Tunguhin ng Pagkatuto Course
Student Outcomes
Sa katapusan ng kursong ito, ang mga mag-aaral Objectives
ay inaasahang maisasakatuparan ang mga 1 2 3 4 5 6 7 a b c d e f g h i j k
sumusunod:
1. Mapapakita ang higit na mataas ns antas ng
kakayahang kominiklatibo sa akademikong / / / / / / / / / / /
Filipino;
Pamagat ng Kurso Petsa ng Petsa ng Inihanda ni Pinagtibay ni Pahina
Aplikasyon Pagrebisa

Pagbasa at Pagsulat sa 2nd Sem Nobyembre ARCHE R. TUDTOD DR. BETHEL Z. HERNANDEZ 5 ng 8
Iba’t Ibang Disiplina AY 2019-2020 2019
 University of Perpetual Help System GMA Campus
San Gabriel GMA, Cavite, Philippines, 4117
(02)519-4100 • (046)460-4086 •
www. gma. uphsl.edu.ph

COLLEGE OF ARTS AND SCIENCES

2. Makagamit ng mga kaalaman at kasanayan sa

kritikal na pag-unawa ng mga teksto sa iba't-
/ / / / / / / / / / / / /
ibangdisiplina na nakatuon sa tekstwalisasyon at
kontekstwalisasyon ng mga ideya;
3. Makapagsuri ng nilalaman at organisasyon ng
tekstong binasa bilang batayan sa pagbuo ng / / / / / / / / / / / /
sarilingsulatin at pagkritik ng mga sulatin;
4. Makapagbigay diin at aplikasyon sa mga
kahalagahang pantao tulad ng kamalayan at
/ / / / / / / / / / / /
malasakit sakomunidad, mapanuring pag-iisip
katapatang etelektwal at ispiritwalidad;
5. Matutuhan ang mga estratehiya sa pagbasa at
pagsulat ng teksto upang makalikha ng isang / / / / / / / / / / /
sulating pananaliksik;
6. Matutukoy ang mga kasanayang dapat gamitin
/ / / / / / / / / / / / /
tungo sa epektibo at produktibong pagbabasa.;
7. Magagamit ang angkop na teknik at
/ / / / / / / / / / / /
anyo/balangkas sa pagsulat; at
8. Maiisa-isa ang mga paraan at tamang proseso
ng pagsulat ng isang pananaliksik sa Filipino
/ / / / / / / / / / /
batay sa layunin ,gamit, metodo at etika ng
pananaliksik.

11. Kontribusyon sa Kurso sa Pagkakamit ng Aspektong Pampropesyunal:

Inaasahang Bunga: 70%

Mga Eksaminasyon: 30%

12. Mga Kahingian:

Maliban sa pinal na awtput, ang mga mag-aaral ay tatayain sa pamamagitan ng;

1. Talakayang Pangklase
2. Gawaing Pangklasrum
3. Mga mahaba at maikling pagsusulit
4. Pananaliksik
5. Kolaboratibo/Pangkatang Presentasyon
6. Pagsulat ng mga akademikong papel
7. Isang Araw ng Pagpunta sa Silid-aklatan
8. Papel pananaliksik

13. Paraan ng Pagmamarka:

A. Pakikilahok sa Klase 67%

Resitasyon 40%
Pagsusulit 30%
Takda/Pagsasanay 25%
Pamagat ng Kurso Petsa ng Petsa ng Inihanda ni Pinagtibay ni Pahina
Aplikasyon Pagrebisa

Pagbasa at Pagsulat sa 2nd Sem Nobyembre ARCHE R. TUDTOD DR. BETHEL Z. HERNANDEZ 6 ng 8
Iba’t Ibang Disiplina AY 2019-2020 2019
 University of Perpetual Help System GMA Campus
San Gabriel GMA, Cavite, Philippines, 4117
(02)519-4100 • (046)460-4086 •
www. gma. uphsl.edu.ph

COLLEGE OF ARTS AND SCIENCES

Pagpasok sa Klase 5%

B. Pangunahing Eksaminasyon 33%

Una
Gitna
Pinal

KABUUAN = 100%

14. Batayang Aklat

Almeda, Cindie et. al. (2013). Masusing Pagbasa at Malikhaing Pagsulat Tungo sa Pananaliksik.
Manila: Num Publishing

15. Sanggunian:

Badayos, Paquito B. et. al. (2010). Pagbasa at Pagsulat Tungo sa Pananaliksik:Batayan at

Sanayang Aklat sa Filipino 2.Malabon City: Mutya Publishing House.

Belvez, Paz M., et al (2004). Pagbasa at Pagsulat sa Iba’t ibang Disiplina. Manila: Rex Book
Store.

Cruz, Cynthia B., et al (2004). Ang Pagbasa at Pagsulat sa Antas Dalubhasaan (Holistikong
Dulog sa Pagkatuto). Mandaluyong City: Books Atbp. Publishing Corp.

Francisco, Aurora F., et al (2002). Pagbasa at Pagsulat sa Iba’t ibang Disiplina. Manila: UST
Publishing House.

Resurreccion, Angelina P., et al (2005). Pagbasa at Pagsulat para sa Kolehiyo. Mandaluyong

City: Books Atbp. Publishing Corp.

Sauco, Consolacion P, et al (2004). Pagbasa at Pagsulat sa Iba’t Ibang Disiplina. Lungsod ng

Quezon: Katha Publishing Corporation

Tumangan, Alcomtiser P., et al (2006). Pagbasa at Pagsulat Tungo sa Pananaliksik (Filipino 2).
Makati City: Grandwater Publications.

Villavivencio, Victoria, et al (2002). Sining ng Pagbasa at Pagsulat sa Iba’t Ibang Disiplina.

Lungsod ng Quezon: Jollena Publishing

16. Mga Hanguang Elektroniko:

Almario, Virgilio S. (2015). Introduksiyon sa Pagsasalin. http://kwf.gov.ph/wp-

content/uploads/2016/11/Introduksiyon-sa-Pagsasalin.pdf

Pamagat ng Kurso Petsa ng Petsa ng Inihanda ni Pinagtibay ni Pahina

Aplikasyon Pagrebisa

Pagbasa at Pagsulat sa 2nd Sem Nobyembre ARCHE R. TUDTOD DR. BETHEL Z. HERNANDEZ 7 ng 8
Iba’t Ibang Disiplina AY 2019-2020 2019
 University of Perpetual Help System GMA Campus
San Gabriel GMA, Cavite, Philippines, 4117
(02)519-4100 • (046)460-4086 •
www. gma. uphsl.edu.ph

COLLEGE OF ARTS AND SCIENCES

De Castro, Pedro A. (2014). Baybayin: Ortograpiya at mga Tuntunin sa Pagsulat sa

Wikang Tagalog; salin ni Elvin R. Ebreo. Maynila: Aklat ng Bayan.
http://kwf.gov.ph/wp-content/uploads/2016/04/Baybayin.pdf

Detera, Christopher Ian M. Interaktibong Pahina sa Filipino.

https://filipino101.weebly.com/talakayan-komunikasyon-sa-akademikong-
filipino.html

__________ (2012). Komunikasyon sa Akademikong Filipino.

http://filipino1b.blogspot.com/

17. Mga Kagamitan sa Kurso na Nakahanda:

Ang mga sumusunod ay inihanda upang magamit ng mga mag-aaral sa asignaturang ito:

a. Balangkas ng Kurso
b. Silabus Pangkurso
c. Mga Artikulo at Babasahin na Kailangan sa Kurso
d. Pormularyo ng Pagsasanay
e. Mga Powerpoint ng ilang mga Paksa
f. Video at Audio

18. Mga Kasapi ng Lupon:

Mr. John Mark R. Ricohermoso, LPT

Guro, Filipino

Mr. Ken Anthony A. Villamor, LPT

Guro, Filipino

Mr. Arche R. Tudtod, MAF

Gen. Education Subject Coordinator

Pamagat ng Kurso Petsa ng Petsa ng Inihanda ni Pinagtibay ni Pahina

Aplikasyon Pagrebisa

Pagbasa at Pagsulat sa 2nd Sem Nobyembre ARCHE R. TUDTOD DR. BETHEL Z. HERNANDEZ 8 ng 8
Iba’t Ibang Disiplina AY 2019-2020 2019