LUNI:

PĂRINŢII
ÎMPREUNĂ CU
COPIII
REALIZEAZĂ O
CONVORBIRE PE CU AJUTORUL
TEMA ACESTEI
“DE CE IUBIM CONVERSAŢII
CIOCOLATA?” COPIII SE
-COPIII ÎŞI EXPRIMĂ LIBER,
EXPRIMĂ ÎŞI DEZVOLTĂ
GÂNDURI, IDEI, VOCABULARUL,
SENTIMENTE ÎŞI EXPRIMĂ
PROPRII CU PROPRIILE
PRIVIRE LA TEMA GÂNDURI.
PROPUSĂ.
ÎNTREBĂRI CE SE POT PUNE COPIILOR ÎN CADRUL
?
CONVORBIRII PE TEMA “ DE CE IUBIM CIOCOLATA?”

-TU IUBEŞTI CIOCOLATA? DE CE?

-CARE ESTE CIOCOLATA TA PREFERATĂ?

-CARE ESTE DESERTUL TĂU PREFERAT CU

CIOCOLATĂ?

CÂTE FELURI DE CIOCOLATĂ CUNOŞTI? (CU CĂPŞUNI.

ETC)
VIZIONARE VIDEO EDUCATIV “DE CE IUBIM
CIOCOLATA”?
https://www.youtube.com/watch?v=ygcgKFfG9Qw
 DACĂ TOT AM AFLAT CARE ESTE DESERTUL
PREFERAT AL COPIILOR, PROPUNEM ÎN
CONTINUARE O ACTIVITATE GOSPODĂREASCĂ

-PĂRINŢII ÎMPREUNĂ CU COPIII REALIZEAZĂ

UN DESERT CARE CONŢINE CIOCOLATĂ.
-SE ENUMERĂ INGREDIENTELE.
-COPIII PARTICIPĂ LA REALIZAREA
DESERTULUI PREFERAT.
 MARŢI: ŞTIINŢĂ - EXPERIMENT
“TOPIM CIOCOLATA”
AVEM NEVOIE DE : - CIOCOLATĂ
- BOL DE YENA
- O OALĂ
- APĂ
- SURSĂ DE CĂLDURĂ (ARAGAZ)
PĂRINŢII PUN OALA PE ARAGAZ CU APĂ ÎN EA
COPIII RUP CIOCOLATA ŞI O AŞEAZĂ ÎN BOL
CÂND APA DIN OALĂ ÎNCEPE SĂ FIARBĂ, PĂRINŢII AŞEAZĂ
BOLUL CU BUCĂŢILE DE CIOCOLATĂ DEASUPRA OALEI. APA NU
TREBUIE SĂ ATINGĂ BOLUL. SE AMESTECĂ CONTINUU
,PĂRINŢII ŞI COPIII AŞTEAPTĂ CA CIOCOLATA SĂ SE TOPEASCĂ
ŞI SĂ SE TRANSFORME ÎNTR-O CREMĂ DATORITĂ CĂLDURII
1 2

3 4

5 6

7 8
DLC-MEMORIZARE POEZIA
“MITITICA-I SUPĂRATĂ”
 DEC- MODELAJ- “FURSECURI CU CIOCOLATĂ”

CU AJUTORUL PLASTILINEI COPIII

FORMEAZĂ BILUŢE.
CÂND BILUŢELE SUNT GATA
ACESTEA SE APLATIZEAZĂ
LUÂND FORMA UNUI FURSEC,
CARE SE ORNEAZĂ CU “
BUCAŢELE DE CIOCOLATĂ”(
PLASTILINĂ NEAGRĂ)
MIERCURI:

ŞTIINŢĂ-SORTARE PE CULOARE

AVEM NEVOIE DE 3 CIOCOLATE

DE DIFERITE CULORI ŞI 3
BOLURI/FARFURII:
-CIOCOLATELE SE RUP ÎN BUCAŢI
EGALE
-COPIII SORTEAZĂ BUCĂŢILE DE
CIOCOLATĂ PE CULORI ŞI LE
AŞEAZĂ ÎN BOLURI/FARFURII
DŞ-ACTIVITATE MATEMATICĂ

ASOCIEREA NUMĂRULUI LA
CANTITATE ŞI CANTITATEA LA
NUMĂR ÎN CONCENTRUL 1-5
-SE REALIZEAZĂ DIN COALĂ ALBĂ
5 BILEŢELE PE CARE PĂRINŢII
SCRIU CIFRELE DE LA 1 LA 5
-CU AJUTORUL BUCĂŢELELOR DE
CIOCOLATĂ SE FORMEAZĂ
MULŢIMI DE BUCĂŢI DE
CIOCOLATE ÎN CONCENTRUL 1-5.
-SE AŞEAZĂ ÎN DREPTUL FIECĂREI
CIFRE TOT ATATEA BUCĂŢI DE
CIOCOLATĂ CÂTE INDICĂ CIFRA
-SE AŞEAZĂ ÎN DREPTUL FIECĂREI
MULŢIMI DE BUCĂŢELE DE
CIOCOLATE CIFRA
CORESPUNZĂTOARE
JOC DISTRACTIV
“ARUNCA BOMBOANA
LA ŢINTĂ”

-AVEM NEVOIE DE :
BOMBOANE DE ORICE
FEL
-UN BOL/CUTIE/
BORCAN/ORICE
RECIPIENT
UNDE SE POATE
ARUNCA
BOMBOANA
-COPIII
ARUNCĂ LA
ŢINTĂ
BOMBOANELE!
JOI- CONSTRUCŢII- TORT DE CIOCOLATĂ DIN CUTII/ CUBURI
ARTĂ- PICTURĂ CUTII
- LIPIRE ORNAMENTE DE TORT
DOS( ED.PENTRU
SOCIETATE) LECTURA-
”POVESTEA BĂIEŢELULUI
CARE NU SE MAI SĂTURA
DE CIOCOLATĂ”
PĂRINŢII CITESC POVESTEA COPIILOR DIN MATERIALUL SUPORT
VARIANTA YOUTUBE-POATE FI ŞI ASCULTATĂ ACCESÂND
URMĂTORUL LINK:

https://www.youtube.com/watch?v=2x3IG1udE74
POVESTEA BĂIEŢELULUI CARE NU SE MAI SĂTURA DE
CIOCOLATĂ

Mihăiţă era un băieţel poznaş căruia i se dusese

vestea în tot satul din cauza năzbâtiilor pe care le
făcea zi de zi.
Într-o zi băieţelul s-a dus în vizită la vecini şi a
primit de la aceştia ciocolată, aşa cum primea de
fiecare dată când trecea pe la ei. Şi de această
dată, Mihăiţă a luat ciocolata, a mâncat-o pe
nerăsuflate şi a mai cerut una.
Vecina, văzând lăcomia băieţelului, i-a spus
acestuia că nu mai are ciocolată. Mihăiţă a zărit
însă în dulap o cutie cu bomboane şi i-a spus
femeii: “Atunci, în cutia din dulap ce este?”
“Cutia aceea e plină cu gândaci”, a răspuns femeia
grăbită să scape de băieţelul cel lacom şi curios.
Ceva mai târziu, Mihăiţă a prins momentul şi s-a dus
direct să vadă ce se ascunde în cutia cu bomboane pe
care o văzuse. Spre marea lui bucurie, cutia era plină
cu bomboane de ciocolată. Acesta a mâncat imediat
toate bomboanele şi apoi a umplut cutia cu…gândaci.
Când femeia a descoperit cutia nu i-a venit să creadă
că aceasta nu mai avea bomboane, ci era plină cu
gândaci, aşa cum îi spusese şi ea lui Mihăiţă în
încercarea de a-l face pe acesta să renunţe să mai
mănânce atât de multă ciocolată.
 DEC-ED.MUZICALĂ –ÎNVĂŢARE
CÂNTECUL “ CIOCOLATA”
ÎN LAPTIC DE DIMINEAŢĂ CIOCOLATĂ VREAU SĂ PUN
ENERGIE PENTRU VIAŢĂ AM NEVOIE CHIAR ACUM
CIOCOLATĂ, CIOCOLATĂ TOŢI COPIII O IUBESC
CIOCOLATĂ, CIOCOLATĂ TOT LA ASTA MĂ GÂNDESC
SOARELE E SUS PE CER ŞI AFARĂ NE JUCĂM
AŞ MÂNCA O CIOCOLATĂ, AM PLECAT SĂ CUMPĂRĂM
CIOCOLATĂ,CIOCOLATĂ TOŢI COPIII O IUBESC
CIOCOLATĂ, CIOCOLATĂ TOT LA ASTA MĂ GÂNDESC
SEARA CÂND MERG LA CULCARE AŞ MAI VREA SĂ BEAU UN
PIC
DE LĂPTIC CU CIOCOLATĂ, DAR IMI ESTE PREA SOMNIC
CIOCOLATĂ, CIOCOLATĂ TOŢI COPIII O IUBESC
CIOCOLATĂ, CIOCOLATĂ TOT LA ASTA MĂ GÂNDESC X 2
https://www.youtube.com/watch?v=47R8C88pqrc
VINERI:
JOC DE ROL-LA COFETĂRIE/ DE-A COFETARUL
ÎN LABORATORUL DE PRĂJITURI
 MENIUL ZILNIC AL COFETARULUI
LA COFETĂRIE SE PREGĂTEŞTE:

-LĂPTIC CU CIOCOLATĂ

-CIOCOLATĂ DE CASĂ

-SALAM DE BISCUIŢI

-BUDINCĂ DE CIOCOLATĂ

-
JOC SENZORIAL DUPĂ PREGĂTIREA MENIULUI ÎN
LABORATORUL COFETARULUI

MAMA ŞI COPILUL- “ SPUNE CE AI GUSTAT?”

COPILUL ESTE LEGAT LA OCHISORI, MAMA ÎI DĂ COPILULUI

UNUL DIN DESERTUL PREGĂTIT CU LINGURIŢA.
-MAMA: SPUNE! CE AI GUSTAT?
COPILUL SPUNE CE A GUSTAT. JOCUL SE JOACĂ DE MAI MULTE
ORI PÂNĂ LA GUSTAREA TUTUROR DESERTURILOR.
JOCUL SE POATE REALIZA CU ORICE CONŢINE CIOCOLATĂ!
ALTE PROPUNERI DE JOCURI:

JOC DE MIŞCARE” LA VÂNĂTOAREA DE CIOCOLATĂ”

COPIUL LA SEMNALUL PĂRINTELUI TREBUIE SĂ GĂSEASCĂ CIOCOLATA
SAU BOMBOANELE DE CIOCOLATĂ ASCUNSE PRIN CASĂ.
SE POATE VENI ÎN AJUTOR CU VARIANTA RECE/CALD
JOC LINIŞTITOR/RELAXARE: “NE TOPIM CA CIOCOLATA”: COPIII
ÎNTINŞI PE COVOR SE RELAXEAZĂ .COPIII SUNT O BUCATĂ DE
CIOCOLATĂ CARE SE TOPEŞTE LA SOARE.ÎNVĂŢĂM COPILUL CUM SĂ ÎŞI
RELAXEZE CORPUL.
SPOR LA LUCRU FLUTURAŞI!

LA REALIZAREA ORICĂREI
ACTIVITĂŢI DE CĂTRE
FLUTURAŞI ÎI RĂSPLĂTIM CU O
BUCATĂ DE CIOCOLATĂ!