Planeación

Hector Fabiany Villanueva Olcunche

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería ECBTI

Estadística Descriptiva

Bogotá

2020
 Pre-tarea - Progresiones

Hector Fabiany Villanueva Olcunche

Grupo:

80017_60

Tutor:

Olmandejess Zapata

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería ECBTI

Estadística Descriptiva

Bogotá

2020
 Contenido

Introducción ............................................................................................................................... 4
objetivos. .................................................................................................................................... 4
Reconocimiento de conceptos.................................................................................................... 4
Identificación y reconocimiento de la problemática de estudio................................................. 7
Referencias ................................................................................................................................. 9
 Introducción

El presente trabajo desarrolla los conceptos y el objeto de estudio de lo que se encarga

la estadística descriptiva, que consiste básicamente en el estudio del comportamiento y

generalidades característicos de un grupo, obteniendo una variable de datos y promedios que

permiten generar gráficos de la información obtenida para llegar a conclusiones generales.

Se describe en el desarrollo del trabajo, donde radica la importancia que tiene la estadística

descriptiva hoy en día en cuanto a la correcta toma de decisiones, en la aplicación de áreas de

la economía y la salud.

Finalmente, se presenta un análisis desarrollado en la respuesta de cinco preguntas

sobre el impacto de la pandemia del COVID-19 en la población colombiana, en los temas

económicos como el desempleo y el cambio a la virtualidad que trajo esta pandemia.

objetivos.

1. Identificar y comprender el concepto de estadística descriptiva, sus herramientas e

importancia de aplicación para la toma de decisiones.

2. Identificar y comprender los conceptos de población, muestra e individuo aplicados en la

estadística.

3. Alizar los impactos de la pandemia Covid 19 en la economía colombiana.

Reconocimiento de conceptos

1. ¿Qué estudia la estadística descriptiva?

Es él estudio del comportamiento y de generalidades característicos de un grupo,

obteniendo una variable de datos y promedios que permiten generar gráficos y variables de la

información obtenida y llegar a conclusiones generales.

 ¿En dónde radica la importancia que hoy en día tiene la estadística descriptiva, en

función de la toma correcta de decisiones?

La importancia de la estadística descriptiva, radica en que a partir de las conclusiones

generales de la generación de datos, gráficas y variables se pueden analizar y describir las

características y comportamientos de la población objeto de estudio.

2. ¿Cómo se aplica la estadística descriptiva en la solución de problemas en áreas

como: la economía, salud, tecnología, ¿entre otras?

La estadística descriptiva, nos permite tener soluciones a partir de la información

recolectada y los resultados obtenidos en los diferentes universos de estudio y así evaluar las

tendencias y variación para determinar la solución óptima a un problema. Por ejemplo, en la

economía podemos analizar la tendencia de un mercado y sus proyecciones, en la salud,

podemos tener información de las necesidades de los usuarios y de la capacidad de los

servicios de salud para atenderlas, y en la tecnología, podemos determinar qué población

tiene acceso a ella, y así sucesivamente en las diferentes áreas objeto de estudio.

3. ¿Qué herramientas emplea la estadística descriptiva para abordar un problema?

Las herramientas utilizadas para abordar un problema a partir de la estadística descriptiva

son: primero delimitar el objeto de estudio, segundo determinar la población sobre la cual se

aplicará el estudio, tercero establecer la muestra poblacional, cuarto capturar la información y

agruparla en forma estandarizada y ordenada en tablas y gráficos o matrices, medidas de

tendencia y distribución de frecuencias para su análisis y respectivas conclusiones.

Conceptos y ejemplos

1. Concepto 2. Definición 3. Ejemplo

Estadística Descriptiva. Es él estudio del la encuesta SISBEN, mide los

ingresos y nivel educativo de la
comportamiento y de población.
 generalidades característicos

de un grupo, obteniendo una

variable de datos y

promedios que permiten

generar gráficos y variables

de la información obtenida y

llegar a conclusiones

generales

Población Es un conjunto de sujetos o Se requiere estudiar cuantos

elementos que presentan estudiantes de UNAD tienen

características comunes. computador portátil para

ello se realiza una encuesta a

200 estudiantes

aleatoriamente.

La población en este caso

sería el conjunto de todos

los estudiantes de la UNAD

Muestra Se define como una parte o Por ejemplo, de una

extracción de la población. población total de 1000

estudiantes, la muestra sería

200 estudiantes.

Variable Estadística Variable estadística es una Ejemplo de variable

característica de la cuantitativa discreta, el

población estudiada, y se número de estudiantes en la

divide en: UNAD.

 1. Variable cuantitativa se Ejemplo de variable

puede medir y expresar Continua, la edad de los

mediante cantidades estudiantes de la UNAD, 20

numéricas y se clasifican años y 6 meses (20,6 años)

en variable discreta y

variable continua. La

variable discreta solo

admite valores enteros y

la variable continúan

admite todos los valores

incluyendo los decimales

Unidad Estadística Los elementos o unidades Cada una de las personas

que integran la población o objeto de estudio. En el

la muestra pueden ejemplo de los estudiantes

corresponder a personas, que usan portátil en la

objetos o cosas y pueden ser UNAD, la unida seria cada

una entidad simple o unidad de los estudiantes.

compleja

Identificación y reconocimiento de la problemática de estudio

1. ¿Cuáles considera usted, que son principales factores que influyeron en el desempleo

durante la pandemia del COVID-19 en Colombia?

Los principales factores que influyeron en el desempleo durante la pandemia COVID 19

fueron:
Las cuarentenas obligatorias que establecieron el funcionamiento únicamente de

abastecimiento de alimentos y medicina, ocasionó que establecimientos de otros sectores

económicos no pudieran seguir operando, muchos de estos se declararon en quiebra, otros

tuvieron que prescindir de personal para seguir funcionando, y las ayudas de créditos del

gobierno no facilitaron la permanencia en el mercado de los sectores más afectados por las

restricciones que trajeron los decretos para mitigar la propagación del contagio de la COVID

19.

2. ¿Las medidas de contención para la reducción en la propagación de la pandemia del

COVID-19 en Colombia fueron los acordes?

Si bien el distanciamiento social y las medidas de bioseguridad se impusieron para reducir la

propagación de la Pandemia CORONAVIRUS, la población colombiana al no tener una

cultura del auto cuidado, impidieron que estas medidas fueran 100% efectivas, por lo que fue

necesario la imposición de estas medidas de contención en varias oportunidades.

Las estrategias para la reducción del contagio del COVID 19

3. ¿Cómo ha influido la disponibilidad de transición a la virtualidad para las actividades

económicas y laborales (Movimientos bancarios, acceso a internet, convivencia

familiar, informalidad) en la empleabilidad a causa del COVID-19?

Han influido en un 100% en la población colombiana, si bien hay un grupo de personas que

no tienen acceso a las plataformas electrónicas para el desarrollo de las actividades de su vida

personal, este cambio en la dinámica de adquirir y vender productos cambió la forma del

comercio y de la prestación de servicios por parte de las empresas y los consumidores.

Se incrementaron las transacciones comerciales virtuales (creció el comercio electrónico),

muchos empresarios optaron por implementar en sus empresas el teletrabajo, las empresas

que prestan servicios de enseñanza entre estas los colegios privados optaron por adaptarse a

la virtualidad para poder seguir prestando sus servicios, el cierre de establecimientos de

ventas de alimentos preparados como los restaurantes, llevaron a que muchas familias se

vieran en la necesidad de preparar y servir los alimentos en sus casas. Los tramites bancarios

ampliaron sus servicios a las oficinas virtuales y la convivencia familiar en algunos casos

empeoró por el manejo de las situaciones o por el estrés ocasionado por la crisis y en otros

casos se fortalecieron los lazos familiares.

4. ¿Cómo se encuentra Colombia vs los países de América latina y el mundo frente al

desempleo a causa del COVID-19?

Colombia vs los países de América latina frente al desempleo por la COVID 19, es el país

más afectado, los niveles de desempleo son preocupantes para toda la población y las

medidas del gobierno para lograr la reactivación de la economía y reducir el desempleo y la

pobreza que se maximizaron durante la crisis del COVID 19, aun no son suficientes.

5. ¿Cómo ayudó el retorno a la nueva normalidad de Colombia a la recuperación de la

economía?

El retorno a la nueva normalidad en Colombia, permitió que se reactivaran sectores de la

economía que no tenían permitido su funcionamiento por las medidas de contención

impuestas durante la pandemia, la reactivación de sectores de servicios como los restaurantes,

gimnasios, turismo, transporte de personas, servicios de lavandería entre otros que no

concentran en su funcionamiento aglomeración de personas, pudieron volver a funcionar con

las medidas de bioseguridad establecidas para prevenir el contagio. Estas medidas están

ayudando a la recuperación de la economía del país.

Referencias

Martínez, C. (2011). Capítulo 2. Distribuciones de frecuencia. En: Estadística y muestreo,

13a ed. [Online] Bogotá: Ecoe Ediciones. (pp 2 – 10). Recuperado de

http://www.ebooks7-24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=739
https://www.dinero.com/management/articulo/cambios-de-las-empresas-luego-de-la-covid-

19-segun-ashok-krish/303711

https://tinyurl.com/y27qojm4,https://www.semana.com/economia/articulo/desempleo-por-

fin-un-respiro/202030/

https://www.dane.gov.co/files/investigaciones/genero/informes/Informe-participacion-mujer-

mercado-laboral-2.pdf