ACTIVIDAD CALIFICADA – EF

EXAMEN FINAL

I. DATOS INFORMATIVOS:
● Título
● Tipo de participación
● Plazo de entrega
● Medio de presentación
● Calificación
: Capacitación / Línea de Carrera
: Individual
: Decimocuarta semana de clase (Semana 14)
: Aula virtual / menú principal / EF
: 0 a 20 – 40% del promedio final

II. EVIDENCIA(S) DE APRENDIZAJE:

1. Elaborar una Plan de Capacitación para los problemas detectados dentro del área de
Gestión Humana, según la información brindada en el ítem IV (ANEXO). El plan debe
considerar: Título de Curso, Descripción, Objetivo, Participantes, Tiempo Estimado e
Inversión económica.
2. Desarrollar una propuesta de Línea de Carrera (mínimo 4 puestos) para el área de
Gestión de Recursos Humanos. Asimismo, debe indicar los requisitos (grado
académico, experiencia, competencias) que se deben cumplir para obtener una
promoción según cada nivel.

III. INDICACIONES
Para la elaboración del informe del examen final se debe considerar:
1. El contenido de todos los módulos.
2. Condiciones para el envío:
● El documento debe ser presentado en archivo de Ms. Word (.doc).
● Graba el archivo con el siguiente formato:
EF_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos
Ejemplo: EF_GestiónRecursosHumanos_Nuñez Gutierrez Carlos Alejandro
3. Extensión del trabajo:
● La extensión mínima será de 2 páginas (caras).
● La extensión máxima de 4 páginas (caras).
4. Asegúrese de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será
cero (0).

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IV. ANEXO:
La empresa IBERAMIS como cada año, ha desarrollado la aplicación de evaluaciones de
desempeño. Después del recojo y consolidación de resultados obtenidos, se han
detectado diferentes problemas (brechas) en el área de Gestión Humana:
● Falta de comprensión del nuevo Sistema Exactus (registros del personal).
● Bajo nivel de Vocación de Servicio y problemas en la Comunicación Asertiva.
● Excel a nivel Básico-Intermedio y se requiere nivel Avanzado por sistemas utilizados.

V. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:
La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su
juicio de experto.

NIVELES DE LOGRO
CRITERIOS
SATISFACTORIO EN PROCESO EN INICIO

Se plantea y delimita el tema con
claridad y precisión. Demuestra una
completa comprensión de los
Desarrollo de conceptos y/o estrategias según se
contenidos presentaron en los recursos y
medios de aprendizaje.
(9 puntos)
Se plantea el tema con Se plantea el tema con poca
claridad y precisión. claridad y precisión incompleta,
Demuestra una comprensión así como los conceptos e ideas
general de los conceptos y/o centrales. Las ideas que se
estrategias según se presentan tienen poca o ninguna
presentaron en los recursos de relación con el tema.
aprendizaje.

9-7 6-4 3-0

Se plantea con claridad los 3 Se plantea con claridad al No se presenta con claridad la
ítems; los cuales están menos 2 ítems; los cuales argumentación de los temas. No
debidamente sustentados y están sustentados y brinda justificación ni explicación
Fundamentación justificados con evidencias basadas justificados de forma de manera suficiente. No está
(6 puntos) en el material propuesto. medianamente adecuada relacionado al material
según el material propuesto. propuesto.

6-5 4-3 2-0

Presenta una redacción clara y La presentación no guarda La información está

ordenada. Los detalles se una redacción clara y desorganizada y los párrafos no
presentan en orden lógico. El ordenada. La mayor parte del están construidos
Presentación escrito tiene coherencia y presenta escrito es coherente y tiene adecuadamente.
(3 puntos) fluidez en la transición de las ideas. fluidez en la transición de las
ideas.

3 2 1-0

Las oraciones son claras, La mayoría de las oraciones La mayoría de las oraciones no
estructuradas y variadas. son claras, estructuradas y son claras, estructuradas o
Redacción y Esencialmente no presenta errores variadas. Presenta algunos variadas. Presenta muchos
ortografía gramaticales u ortográficos. errores gramaticales u errores gramaticales u
(2 puntos) ortográficos. ortográficos.

2 1 0

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Plan de capacitación para asistentes de Recursos Humanos en la empresa
IBERAMIS.

DESCRIPCIÓN:

La empresa IBERAMIS desea implementar dentro del área de Gestión Humana un plan de
capacitación. Donde se detallará los puntos a solucionar, mediante el recojo de
resultados obtenidos por las evaluaciones de desempeño de cada trabajador.

OBJETIVOS:

 Reducir la falta de comprensión del nuevo Sistema Exaxtus (registro personal).

 Obtener niveles altos de Vocación de servicio y problemas en la comunicación
asertiva.
 Mantener al personal correctamente capacitados y que tengan un buen
manejo y dominio de programas tal como el Excel a nivel avanzado.

PARTICIPANTES:

 Expositores
 Jefe de área
 Jefe de juniors
 Asistentes en general

TIEMPO ESTIMADO:

 A Como tiempo estimado, se plantea la culminación del curso de Excel a nivel

avanzado en un plazo máximo de 3 meses, asimismo las charlas y
capacitaciones se efectuarán durante ese mismo plazo.

INVERSIÓN ECONÓMICA:

 El costo total de capacitación es de S/ 500 nuevos soles por alumnos para el

desarrollo del curso de Excel a nivel avanzado, referente a la inversión en las
capacitaciones ese gasto no será monetario pues el dueño e ingeniero industrial se
propuso a realizarla.

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 En el área de Recursos Humanos se cuenta con 2 asistentes lo cual el costo total que
invertirá la empresa IBERAMIS para el correcto funcionamiento de la empresa será
de S/ 1100 soles.
 Costo total de plumones, papeles etc., un máximo de S/100 soles.

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LINEA DE CARRERA

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