Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
TM Ed Fizica
TM Ed Fizica
Clasa: a II- a
Aria curriculară: Educaţie fizică şi sport
Disciplina: Educaţie fizică
Efectiv: 23 de elevi (12 fete, 11 băieţi)
Locul de desfăşurare: terenul de sport
Durata lecţiei: 45 de minute
Unități de competenţe :
Dezvoltarea capacităţii de execuţie a mişcărilor;
Dezvoltarea unor calităţi moral-volitive (cinste, corectitudine,
disciplină);
Menţinerea posturii corecte a corpului în acţiuni dinamice şi poziţii
statice.
Obiective operaţionale:
O.1: să execute exerciţiile de mobilitate şi de stabilitate a principalelor
articulaţii ;
O.2 : să-şi dezvolte calitatea motrică de bază îndemânarea în relaţie cu
alte calităţi şi deprinderi motrice sub formă de întrecere ;
O.3 : să consolideze săritura la coardă ;
O.4 : să-şi formeze trăsături morale şi de caracter: voinţa, stăpânirea
de sine ;
O.5 : să manifeste iniţiativă, spirit de echipă, competivitate în
colaborarea cu colegii, pe parcursul activităţilor practice.
Strategia didactică :
Metode şi procedee :exersarea, explicaţia, demonstraţia, conversaţia,
jocul de mişcare, exerciţiul fizic ;
Materiale didactice : bandă adezivă, steguleţe, cercuri, jaloane,
bancă de gimnastică, imagini cu plante şi animale, panou, corzi, fluier,
recompense.
Verigile Formaţii Indicaţii
lecţiei/ Conţinut Dozare de metodice Evaluare
durata lucru
I. Partea -Adunarea; -spatele -verifica-
pregătitoare -Salutul; drept ! re orală;
1. -Verificarea ţinutei în linie pe -braţele pe
Organizarea vestimentare un rând lângă -aprecieri
3 min.
colectivului (echipamentului), corp! verbale;
de elevi prezenţei şi a stării de ****** -capul
sănătate; * sus!
-Comunicarea temelor -privirea
lecţiei; înainte !
-Exerciţii de grupări şi
regrupări * -aprecieri
“Bucheţelele”: la * 4 * -reguli de verbale;
2 min.
5 min. semnal sonor elevii se * desfăşura-
vor grupa pe cifra re
strigată, la al doilea
semnal revin la locuri.