5 Piezas para Banda Score-1.1

C L UY
N
I
E
C D
Minister
Ministerio
io
de Cultura
Cultura
República de Colombia

Minister
Ministerio
io
de Cultura
Cultura

REPUBLICA
REPUBLICA DE COLOM
COLOMBIA
BIA
MINISTERIO
MINISTERIODE CULCULTURA
TURA
www.mincultura.gov.co
FONADE
www.fonade.gov.co
Presidente De La República
ÁLVARO
LVARO URIBE VÉLEZ
Ministra De Cultura
PAULA MARCELA MORENO ZAPATA ZAPATA
Viceministra De Cultura
MARTA
MART A ELENABEDOYARENDÓN
Secretario
Secret ario General (E)
ENZO RAFAEL
RAFAEL ARIZA AY AYALA
ALA
Directora
CLARISA
CLARI SADe Artes
RUIZCORREAL
RUIZCORRE AL
Asesor Área De Música
ALEJANDRO MANTILLA PULIDO
Coordinadora Programa
Programa Nacional
Nacional De Bandas
MARYSABEL
MARYS ABEL TOL
TOLOSA
OSA ESCO
ESCOBAR
BAR
plandemusica@mincultura.gov.co
CINCO PIEZA
PIEZAS
S DE MÚSIC
MÚSICA A COLO
COLOMBIAN
MBIANA A
PARA
PAR A BANDAINFANT
BANDAINFANTIL IL Y JUVEN
JUVENIL.
IL.
Beca De Creación - Ministerio De Cultura 2003
Compositor
VICTORIANO FRANCISCO VALENCIA
VALENCIA RINCÓN
victorianov@etb.net.co
www.victorianovalencia.com
Levantamiento de partituras
VICTORIANO FRANCISCO VALENCIA
VALENCIA RINCÓN
Encriptación, Diagramación, Diseño, Concepto Gráfico,
Edición Y Diagr
Diagramaci
amación
ón
JULIÁN RICAR
RICARDO
DO DURAN CELCELYY.
julianduran_1984@yahoo.es
JOSÉ
HOMEGONZ
GONZALO
MUSIC ALO MART
MARTÍNEZC.
IO.ÍNEZC.
STUDIO.
STUD Impreso en Colombia
homemusicstudio@gmail.com
Gmchomestudio@hotmail.com Material impreso y prensado de distribución gratuita con fines
didácticos y culturales. Queda
Queda estrictamente prohibida su
reproducción
reproducción total
total o parcial con ánimo de lucro, por cualqu
cualquier
ier
Fotomecánica e impresión sistema o método electrónico sin autorización expresa para ello.
BUENOSY
BUE NOSY CRE
CREA ATIV
TIVOS
OS EU Plan nacional de música para la convivencia
buenosycreativos@etb.net.co Programa nacional de bandas
Calle 11 # 5 - 16
Teléfonos:
Teléfo nos: (+1)
(+1) 2818840 • 2435316
pronal_bandas@mincultura.gov.co
plandemusica@mincultura.gov.co
ISBN 978-958-44-2627-7 Bogotá D.C., Colombia
Primera edición, 2008

© 2008, ministerio
ministerio de cultura
PLAN
PLAN NAC
NACION
IONAL
AL DE MÚS
MÚSICA
ICA
PARA
PAR A LA CON
CONVIV
VIVENC
ENCIA
IA
Minister
Ministerio
io
de Cultura
Cultura

Presentación
La música, por su naturaleza simbólica y por ser una expresión cultural activa en todas las comunidades,
enriquece
enriquece la vida cotidi
cotidiana,
ana, contr
contribuye
ibuye al desar
desarrollo
rollopercep
perceptivo
tivo y emocio
emocional,
nal, forta
fortalece
lece valor
valores
es indiv
individua
iduales
les y
colectivos,y
colectivos,y const
constituyeuna
ituyeuna formade conoc
conocimient
imiento.
o.
El Minis
Ministerio
teriode
de Cultur
Culturaa ha implem
implementad
entadoo en todo el territ
territoriocolombian
oriocolombianoo el PlanNaciona
Nacionall de Músic
Músicaa para
laConvivencia-PNMC-conelfindegarantizaralapoblaciónsuderechoaconocer,practicarydisfrutardela
creación
creación musical.
musical. Para cumplir con este prop
propósito,
ósito, el Plan impulsa
impulsa la conf
conformac
ormación
ión y sost
sost enibil
enibilidad
idad de
Escuelas de Músic
Escuelas Músicaa en todoslos munic
municipiosdel
ipiosdel país
país,, promo
promoviend
viendoo la forma
formación
ción musica
musicall de niño
niñoss y jóvenes,
la actua
actualizac
lización
ión y pro
profesion
fesionaliz
alización
ación de los músic
músicos,
os, la organización
organización instituciona
institucional,l, secto
sectorial
rial y com
comunita
unitaria,
ria, el
diálogointergeneracionaly laafirmación delacreatividady lapersonalidadculturaldecadacontexto.
Entre los comp

component
onentes
es establ
establecidos
ecidos para el logro de este prop
propósito
ósito se encue
encuentra
ntra la CRE
CREACIÓN
ACIÓN,, como
estrategia
estrategia de estímulo
estímulo a los proces
procesos
os de composición
composición,, inves
investigaci
tigación
ón y producción
producción musical realiz
realizados
ados por los
actoresdelcampomusical.
El presente material corresponde a la Beca de Creación convocada anualmente por el Programa Nacional
de Estímulos del Ministerio de Cultura y la cual, en el 2003, fue otorgada al Maestro Victoriano Valencia,
quien
quien es uno de los má máss des
destac
tacado
adoss y representa
representativ
tivos
os compos
compositoitores
res,, arregl
arreglist
istas
as y pedagogos
pedagogos del paí
paíss y
sobresale
sobresale en el territ
territorio
orio nacio
nacional
nal por la importante
importante labor de innovación
innovación y fomen
fomento to en la apropiación
apropiación de
nuevoslenguajesen BandasdeViento.
Así mismo, el Plan Nacional de Música para la Convivencia ha implementado el Programa Nacional de
Bandas,
Band as, el cual fomenta estrategias
estrategias consistentes
consistentes en el forta
fortalecimie
lecimiento
nto de los movim
movimientos
ientos bandísticos
bandísticos,, en la
divers
diversida
idadd de rep
repert
ertori
orios
os de las reg
region
iones
es y en la cir
circul
culac
ación
ión de pie
piezas
zas de com
compos
posito
itores
res col
colomb
ombian
ianos,
os,
promoviend
promo viendoo de esta maner
maneraa unproyecto artís
artísticoy
ticoy educat
educativo
ivo musica
musicall que ofrez
ofrezca
ca a lasnuevas gener
generacion
acioneses
oportunidad
oportu nidadesde
esde forma
formación,creación
ción,creación e interpr
interpretación
etaciónmusical.
Est
Estaa pub
el añopublic
licaci
2003 ación
ón hac
vienehacee par
parte
te deyladistribuyendo,
elaborando línea
línea edi
editor
torialdel
ialdel Plann Nac
Pla
de manera Nacion
ional
al dematerial
gratuita, Músicaparala
Músicaparala Conviv
Con vivenc
pedagógico deencia,que
lasia,que desde
des
prácticas de
de
bandas, coros y músicas tradicionales a todos los municipios del país con el fin de dar soporte al proceso
formativo.

Indice
Página
Convenciones tímbricas de percusión ......................................................................................... 9

Profe ( Score)................................................................................................................................ 13
Banda vals ( Score)....................................................................................................................... 27
Sanjuanito ( Score)....................................................................................................................... 39
Alvan ( Score).............................
Score).............................................................................
..................................................................................................
.................................................. 57

Materia
Materiales
les inc
inclui
luidos
dos en el CD adj
adjunt
untoo

Profe (Score y partes)
Banda vals (Score y partes)
Sanjuanito (Score y partes)
Alvan (Score y partes)
Arrullo
I. Arrullo - Mocarí (Score y partes)
II. Arrullo - Goyo (Score y partes)
III. Arrullo - Mayo (Score y partes)

Nacido
Nacido en Mon Monter
tería
ía (Có
(Córd
rdoba
oba).). Lic
Licenc
enciad
iadoo en
Pedago
Ped agogía
gía Mus
Musica
icall de la UnUniver
iversid
sidad
ad Ped
Pedagó
agógic
gica a
Nacional
Nacion al de Colom
Colombia.
bia. Su prod
producción
ucción creativa
creativa se
fundament
fund amentaa en géneros popu populares
lares colombianos
colombianos y
latino
latinoss des
desdede la com
composposici
ición
ón y los arr
arreglo
egloss pa
para
ra
banda
ban da sin
sinfón
fónica
ica y otr
otros
os for
format
matos,
os, la pro
produc
ducció
ciónn
discográfic
discog ráficaa para destacados
destacados artis
artistas
tas naci
nacionale
onaless y el
diseño
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Minist
Min deomater
isteri
erio materiales
iales
de Cul
Culturpedagógico
pedag
a de ógicos.
tura s. Ha
Colomb
Colombia ia sido
y deasesordel
diversa
diversass
institucion
institucioneses nacio
nacionales
nales de educa
educación
ción superior,
superior, entre
ellas, la Universidad de Córdoba, la Universidad del
Norte, la Unive
Universida
rsidadd de Antioq
Antioquia,
uia, la Univ
Universida
ersidadd
de Ca
Cald ldas
as y la Fa
Facu
cult
ltad
ad de Ar
Arte
tess AS
ASABAB de la
UniversidadDistritaldeBogotá.
Sus composiciones
composiciones y arreg
arreglos
los han sido premia
premiados
dos en
los dis
distin
tintos
tos con
concur
cursos
sos na
nacio
ciona
nales
les de ban
banda
das,
s, en
donde
don de vavale
le mencionar:
mencionar: “Fandang
“Fandanguil
uillo”,
lo”, “León
bambuco”, “San Pedro” y “Tambora para Alejo” en
San Pedro, Valle; “Siete colores”, “San Pelayo” y
“Caribeando” en Anapoima, Cundinamarca;
Cundinamarca; “Alba
siempre” y “Mayito”, en Tocancipá, Cundinamarca;
“La casa en el aire”, “El testamento”, “Muchacha de
risaa loc
ris loca”,
a”, “Cu
“Cuco
co Roj
Rojas”
as”,, “Pa
“Pasaj
sajes
es cas
casana
anareñ
reños”
os”,,
“Fantasía Guaneña” y “Chambú” en Paipa, Boyacá.
Algunas piezas de su producción están siendo
interpretada
interpretadass en Europa a part
partir
ir de su publicación
publicación
conla Edito
EditorialPiles
rialPiles de Espa
España.
ña.
Hapubli
Hapublicadcadoo “Lu
“Luisis Car
CarlosMeyer
losMeyer.. El Rey delPorro
delPorro””
(1998), cinco arreglos para banda en el “Homenaje
Nacional
Nacion al de músic
músicaa popula
popular”r” del mismoaño. “Pito
“Pitoss y
Tambores.
Tambo res. Cartil
Cartilla
la de Iniciació
Iniciaciónn Musical”
Musical”
(200
(2 005)
5),ma
,mater
teria
iall pe
pedadagóg
gógico
ico prprod
oduc
ucididoo pa
para
ra la
lass
escuelas de música tradicional del Plan Nacional de
Música para la Conv Convivenci
ivenciaa y “Cartilla de Arregl
Arreglos
os
para Banda Nivel 1” (200 (2006),
6), mater
material
ial pedag
pedagógico
ógico
producido
produ cido para el Progr
Programa
ama Nacional
Nacional de Bandas del
Minist
Min isteri
erioo de Cul
Cultur
turaa de Col
Colomb
ombia.
ia. Ent
Entre
re 200
20000 y
2002desarrolló
2002desarrol ló el proy
proyecto
ectode
de inves
investigac
tigación
ión “Práctica
“Práctica
musical de las bandas pelayeras de la Costa Atlántica
colombiana
colomb iana”,
”, BecaNacionalde Inves Investigac
tigación
ión 1999
1999..
Actualmente dirige la revista BANDAS, publicación
trimestral
trimestral especia
especializada
lizada en el movim
movimiento
iento
colombianodebandasdemúsica.
Mas informaciónen:

Sobre las obras
Profe(por
Profe (porro)
ro) y Band
Bandaa …va
…vals
ls (val
(vals)
s)
Nivell form
Nive formato
ato básico
básico (en
(entre1.5
tre1.5 y 2 en losestándar
losestándares
es dedificulta
dedificultad
d debanda devientos)
devientos)..
En Profe,
Profe, la extensión
extensión melódica
melódica es de una sext
sextaa con un rango total de octa
octava
va en los instrument
instrumentos.
os. Debe
evitar
evitarse
se lig
ligar
ar ne
negra
grass quevan de pa
partedébila
rtedébila par
parte
te fue
fuerteen
rteen lostiem
lostiempos
pos,, es dec
decir,ligarúnica
ir,ligarúnicame
mentelas
ntelas neg
negras
ras
1 y 2o ó
rango
rang 2 y 4 en los
entrepiano comp
compases
y forte,
forte , y,ases queeral,
en general
gen corr
correspo
esponda.
, sin nda.
cresc
crescendLaosorientac
endos orie ntación
o dimin ión
diminuend dinámica
dinámi
uendos os encatranscurs
es scurso
tran más evidente,
evident
o de frase,e.abarcando
frase.abarca
Profendo
Profe un
incluye
inclu ye
unasíncopacaracterísti
unasíncopacaracte rística
ca delas músi
músicascas delCaribe(centra
delCaribe(centrall bina
binariaen
riaen fina
finalesde
lesde segm
segmento
entoss meló
melódico
dicos).
s).
En Band
Banda…vaa…valsls se amp
amplía lía el rang
rangoo inte
interváli
rválico
co de la mel
melodíay
odíay pre
present
sentaa men
menor or exig
exigenci
enciaa rítmi
rítmica.
ca. La líneadel
clarinete
clarinete 3 (opc
(opciona
ional),l), podrá ser asumida únicamente
únicamente cuando en el proc proceso
eso de form
formació
aciónn se abord
aborde e el
registro
registro agudo,
agudo, caso en el cual, será asumida asumida por el clarinetista
clarinetista primero
primero de la banda. Por lo tanto, la línea
escrita
escr ita del clari
clarinete
nete 1, será ejec ejecutada
utada por el clari
clarinete
nete segundo
segundo y clarclarinet
inetee 2 por el terce
tercero.
ro. La escr
escritur
ituraa de
articulaci
artic ulacione
oness es casi inexinexisten
istente
te ofre
ofrecien
ciendodo como estr
estrateg
ategia
ia peda
pedagógi
gógica
ca un pano
panorama
rama de inter
interpre
pretació
taciónn
amplio
ampl io para el director de la band banda.a. Así mismo, y teniendo
teniendo en cuenta
cuenta el estado básico en ataques de los
vientos,
vientos, el direct
director
or podráexplorarla ejecu ejecución
ción de los viento
vientoss picado
picados, s, ligado
ligadoss o con combin
combinac aciones.Para
iones.Para el
mont
mo ntaj
ajee de es esta
tass pipiez
ezasas se re reco
comi
mienenda
da ababor
orda
darr ininic
icia
ialm
lmenente
te lalass lí
líne
neas
as qu
quee cocorr
rres
espo
pond
ndanan a
acompañam
acom pañamienientos
tos ritm
ritmo-pe
o-percusi
rcusivos
vos y ritmo
ritmo-arm
-armónic
ónicos
os (acó
(acórdic
rdicosos y bajos
bajos),
), paraluego abor
abordar
dar las líne
líneas
as con
contenidomelódico.
Sanjuanito
Sanjuanito (sanjuan
(sanjuanero)
ero) y Alvan (soka)
Nivel-fo
Nivel-forma
rmato
to med
medio(en
io(entre
tre 3 y 3.5 delos están
estándare
daress dedificulta
dedificultad
d de band
bandade
ade vien
vientos)
tos)..
Es un repe
repertori
rtorio
o prop
propuest
uesto
o parala fies
fiesta
ta popu
popular,espaciofundam
lar,espaciofundamenta
entall de proye
proyecció
cción
n de
de la band
bandaa de vient
vientos
os
delos
Estas pueb
pueblos.
obraslos.
expresan característ
expresan características
icas de los ritmos sanjuanero
sanjuanero y soka e inclu
incluyen
yen recu
recursos
rsos orquestale
orquestaless
tradicion
tradicionalespropio
alespropioss delas band
bandasas popu
populare
laress de Colo
Colombi
mbiaa (com
(como o prot
protagon
agonismo
ismoss meló
melódico
dicoss de las caña
cañass y/o
trompeta
trom petas,
s, acom
acompaña
pañamien
miento
to en tromb
trombonesy
onesy flisc
fliscorno
ornos,
s, líne
líneas
as temá
temáticasen
ticasen metal
metales,
es, entr
entre
e otro
otros).
s). Sanj
Sanjuani
uanitoto
se estru
estructuraen
cturaen dosseccion
dosseccioneses princ
principal
ipales:
es: Secc
Sección
ión A en modomenory sec sección
ción B en modomayor.
modomayor.
Arrullo(suiteparabanda)
Nivel-forma
Nivel-fo rmato
to avan
avanzado(entr
zado(entre
e 4 y 4.5 en los
los están
estándare
daress de band
bandasas de vien
vientos)
tos)..

Aborda el lenguaje modal desde dos perspectivas
perspectivas:: la primera,desde diseños melódicoscaracterísticos de los
cantoss de labory losaerófonos
canto losaerófonos del Carib
Caribee colo
colombian
mbiano o y lasegunda,
lasegunda, des
desde
de recu
recursosorquesta
rsosorquestalesutilizado
lesutilizadoss en
la músi
música
ca para la esce
escena
na de cont
contexto
exto nort
norteam
eamerica
ericano.
no. Moca
Mocari,
ri, pres
presenta
enta comomateria
comomateriall recu
recurren
rrente
te el acor
acorde
de
SOL, DO,RE. SOL,en contextode DO Mixol
SOL, Mixolidio,transpor
idio,transportad
tado
o enalgunos frag
fragmen
mentos
tos una terce
tercera
ra men
menor
or
ascenden
ascendente.
te. En algunos segm
segmento
entoss dicho acorde aparece como peda pedall y/o base de osti
ostinato
natos,
s, exigi
exigiend
endo
o
respiraci
respiracioneságiles
oneságiles en las disti
distintas
ntas secci
seccione
oness de vient
vientos.
os. La estru
estructur
cturaa basede redo
redoblan
blante
te pres
presentarasgos
entarasgos de
porro
porr o cam
campesin
pesino
o de band
bandaa pela
pelayera
yera..

Conven
Convencio
ciones
nes tímbric
tímbricas
as de perc
percusi
usión
ón
Plat
Platil
illo
loss Modo
Modo de ac
acci
ción
ón Redo
Redobl
blan
ante
te Modo
Modo de ac
acci
ción
ón Bom
Bombo Modo
Modo de ac
acci
ción
ón

Normal. Percusión de
Abierto. Choque Abierto. Percusión
baqueta sobre el
normal normal en parche
parche
Fricción o roce.
Madera o paliteo.
Choque permitiendo
Redoble o rebote Percusión en el vaso
el contacto de los
bordes del bombo
Tapado. Percusión
Apagado. Choque
Rim shot. Percusión oprimiendo
impidiendo la
simultánea en aro y simultáneamente
vibración de los
parche con la mano el otro
platos
parche
Cerrado. Percusión
Stickon stick o
con baqueta en plato Golpe apagado con
paliteo. Baqueta sobre
suspendido la mano (en el
baqueta que reposa
impidiendo la parche contrario)
sobre el parche
vibración
-9-

(porro)
Flauta
3 Clar
Clarin
inet
etes
es (Cla
(Clari
rine
nete
te 3 Opcio
Opciona
nall)
2 Sa
Saxo
xofo
fone
nesTenor
Saxofón s Alto
Altoss (Saxo
(Saxofó
fónn Alto
Alto 2 Opci
Opcion
onal
al))
3 Trompe
Trom peta
tass (Tro
(Tromp
mpet
etaa 3 Opcio
Opciona
nal)
l)
2 Trombones
Fliscorno Barítono
Tuba
Platillos
Redoblante
Bombo
Cinco piezas de música colombiana para banda infantil y juvenil

Beca de creación - Ministerio de Cultura - 2003

(porro) Victoriano Francisco Valencia Rincón

Becade creación -Ministerio de Cultura -2003
-13-

Profe (porro) • Vict

Victorian
orianoo Franci
Francisco
sco Valen
Valencia
cia Rincón
-14-


Victorian
orianoo Franci
Francisco
sco Valen
Valencia
cia Rincón
-15-


Victorian
orianoo Franci
Francisco
sco Valen
Valencia
cia Rincón
-16-


Victorian
orianoo Franci
Francisco
sco Valen
Valencia
cia Rincón
-17-


Victorian
orianoo Franci
Francisco
sco Valen
Valencia
cia Rincón
-18-


Victorian
orianoo Franci
Francisco
sco Valen
Valencia
cia Rincón
-19-


Victorian
orianoo Franci
Francisco
sco Valen
Valencia
cia Rincón
-20-


Victorian
orianoo Franci
Francisco
sco Valen
Valencia
cia Rincón
-21-


Victorian
orianoo Franci
Francisco
sco Valen
Valencia
cia Rincón
-22-


Victorian
orianoo Franci
Francisco
sco Valen
Valencia
cia Rincón
-23-

(vals)
Flauta
3 Clar
Clarin
inet
etes
es (Cla
(Clari
rine
nete
te 3 Opcio
Opciona
nall)
2 Saxofo
Saxofone
ness Alto
Altoss (Saxo
(Saxofó
fónn Alto
Alto 2 Opci
Opcion
onal
al))
Saxofón Tenor
Flauta
3 Clarin
Clarinetes
etes,, (Clarinete 3. Opcional)
2 Sax
Saxofo
ofones
3 Trom
Trompe
peta (Tnes
tass (Tro
romp Alto
Alt
mpet
Saxofón tenor
os, (Saxof
a 3(Saxofón
eta (Saxofón
Opciona
Opcio ón Alto 2. Opcional)
l) Opcional)
nal)
2 Trombones
Fliscorno Barítono
Tuba3 Tromp
Trompetas
etas,, (Trompeta 3. Opcional)
2 Tro
Trombo
mbones
nes
Fliscorno Barítono
Tuba
Platillos
Redoblante
BomboPlatillos
Redoblante
Bombo


(vals) Victoriano Francisco Valencia Rincón

-27-

Banda Vals (vals

(vals)) • Vict
Victorian
orianoo Franc
Francisco
isco Valencia
Valencia Rinc
Rincón
ón
-28-

Banda Vals (vals

(vals)) • Vict
Victorian
orianoo Franc
Francisco
isco Valencia
Valencia Rinc
Rincón
ón
-29-

Banda Vals (vals

(vals)) • Vict
Victorian
orianoo Franc
Francisco
isco Valencia
Valencia Rinc
Rincón
ón
-30-

Banda Vals (vals

(vals)) • Vict
Victorian
orianoo Franc
Francisco
isco Valencia
Valencia Rinc
Rincón
ón
-31-

Banda Vals (vals

(vals)) • Vict
Victorian
orianoo Franc
Francisco
isco Valencia
Valencia Rinc
Rincón
ón
-32-

Banda Vals (vals

(vals)) • Vict
Victorian
orianoo Franc
Francisco
isco Valencia
Valencia Rinc
Rincón
ón
-33-

Banda Vals (vals

(vals)) • Vict
Victorian
orianoo Franc
Francisco
isco Valencia
Valencia Rinc
Rincón
ón
-34-

Banda Vals (vals

(vals)) • Vict
Victorian
orianoo Franc
Francisco
isco Valencia
Valencia Rinc
Rincón
ón
-35-

(sanjuanero)
2 Flautas
(Oboe Opcional)
3 Clarinetes
2 Saxofones A ltltos
Saxofón Tenor
(Saxofón Barítono Opcional)
3 Trompetas
3 Trombones
2 Cornos (Corno 2 Opcional
al))
2 Fliscornos Bar
aríítonos
Tuba
(Timbales Opcionales)
Platillos
Redoblante
Bombo


(sanjuanero)
Victoriano Francisco Valencia Rincón
-39-

Sanjuanito (sanjuanero) • Victoriano Francisco Valencia Rincón
-40-

-41-

-42-

-43-

-44-

-45-

-46-

-47-

-48-

-49-

-50-

-51-

-52-

-53-

-54-

(soka)
2 Flautas
(Oboe Opcional)
3 Clarinetes
2 Saxofones A ltltos
Saxofón Tenor
(Saxofón Barítono. Opcional)
3 Trompetas
3 Trombones
2 Cornos (Corno 2 Opcional
al))
2 Fliscornos Bar
aríítonos
Tuba
(Timbales y Cencerro Opcionales)

Platillos
Redoblante
Bombo


(soka) Victoriano Francisco Valencia Rincón

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ISBN 978 - 958 - 44 - 2627 - 7
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de Cultura
Cultura

5 Piezas para Banda Score-1.1

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Primera edición, 2008

Entre los comp

Banda vals (Score y partes)

Sanjuanito (Score y partes)

Alvan (Score y partes)

Sobre las obras

Cinco piezas de música colombiana para banda infantil y juvenil

(porro) Victoriano Francisco Valencia Rincón

Profe (porro) • Vict

Profe (porro) • Vict

Profe (porro) • Vict

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Profe (porro) • Vict

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Profe (porro) • Vict

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Cinco piezas de música colombiana para banda infantil y juvenil

(vals) Victoriano Francisco Valencia Rincón

Banda Vals (vals

Banda Vals (vals

Banda Vals (vals

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Banda Vals (vals

Banda Vals (vals

Cinco piezas de música colombiana para banda infantil y juvenil

Sanjuanito (sanjuanero) • Victoriano Francisco Valencia Rincón

Sanjuanito (sanjuanero) • Victoriano Francisco Valencia Rincón

Sanjuanito (sanjuanero) • Victoriano Francisco Valencia Rincón

Sanjuanito (sanjuanero) • Victoriano Francisco Valencia Rincón

Sanjuanito (sanjuanero) • Victoriano Francisco Valencia Rincón

Sanjuanito (sanjuanero) • Victoriano Francisco Valencia Rincón

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Sanjuanito (sanjuanero) • Victoriano Francisco Valencia Rincón

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Sanjuanito (sanjuanero) • Victoriano Francisco Valencia Rincón

Sanjuanito (sanjuanero) • Victoriano Francisco Valencia Rincón

Sanjuanito (sanjuanero) • Victoriano Francisco Valencia Rincón

Sanjuanito (sanjuanero) • Victoriano Francisco Valencia Rincón

Sanjuanito (sanjuanero) • Victoriano Francisco Valencia Rincón

(Timbales y Cencerro Opcionales)

Cinco piezas de música colombiana para banda infantil y juvenil

(soka) Victoriano Francisco Valencia Rincón

cro, po r cualquie r sis

Colombia es unpaí s con unmovimiento de bandas numeroso,

ISBN 978 - 958 - 44 - 2627 - 7

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