T1. Introducere în Disciplina Educației plastice. Didactica Educației plastice.

Importanța disciplinei în formarea abilităților practice ale copiilor. Kitsch-ul și

frumosul în artă;

Disciplina Educație plastică are ca scop educarea copiilor pentru frumosul artistic plastic, ca
parte a Esteticii. Prin activitățile practice, în care se utilizează elementele de limbaj specifice,
punctul, linia, pata, forma, culoarea pigment, se urmărește formarea deprinderilor și abilităților
practice și dezvoltarea imaginației copiilor.

Pe lângă formarea deprinderilor tehnice de lucru și dezvoltarea imaginației, Disciplina este

importantă prin faptul că, prin dezvoltarea creativității artistice plastice, se înlesnesc conexiuni
complexe în înțelegerea de către copii a noțiunilor disciplinelor de bază, Română, Matematică și
Științe.

În Artele vizuale, prin Educația plastică oferită copiilor, se urmărește formarea capacității lor să
distingă frumosul în artă de „prostul gust” sau Kitsch. Frumosul în artă se bazează pe criterii și
reguli de a desena, de a picta de a crea forme, ce caracterizează o epocă sau o societate în
domeniul estetic. Aceste criterii nu sunt respectate în lucrările sau obiectele kitsch, care pot
dezgusta pe unii, dar pot fi agreate de alții, care nu cunosc aceste criterii, reguli de armonie.
Produse kitsch le întâlnim mai mult în domeniul artizanatului sau în obiecte de larg consum.

Există și pictură kitsch în care autorii nu respectă aceste reguli de forme și armonii de culori,
prin faptul că imită realitatea în detaliu, în naturi statice, peisaje, prin culori stridente,
nearmonizate(necombinate).

În concluzie este bine și corect să educăm copiii să deosebească frumosul artistic, de urâtul
artistic, de kitsch, în alegerea unor lucrări, obiecte sau jucării, în formarea „gustului artistic” al
viitoarei personalități cu simț estetic.

Bibliografie: Desen artistic și Educație plastică – manual pentru cl. a V-a, autori N. Filoteanu, D.
Marian, Editura All Educational, 1998, paginile (5-6).