Sunteți pe pagina 1din 3

Școala Gimnazială Nr.

12 Botoșani

Proiectarea unității tematice “În lumea plantelor”


An școlar: 2014-2015
Perioada: 6 octombrie – 10 octombrie 2014

Competențe Activități integrate/pe discipline; organizarea


Ziua Detalii de conținut Resurse Evaluare
specifice colectivului de elevi
Întâlnirea de dimineață – agenda zilei, Totul despre zi, Receptarea unui - șevalet, markere, Observare
Luni mesaj, noutăți. mesaj coală A0, ilustrații, sistematică
Discuții legate de plantele de toamnă, legume și fructe fructe și legume
CLR Sunetul „e”. Propoziție, cuvânt - Ilustrații, - observare
1.1.,1.3.,1.4. Bucla. Elemente grafice manual – p. 18, fișă de directă
1.5., 2.2.,2.3. Fișa de lucru. pregătitoare lucru - probă scrisă
MEM Evaluare sumativă - Elemente pregătitoare pentru Corpul omenesc fișă de lucru, Observare
1.1. 2.1. 2.2. înțelegerea şi formarea unor concepte matematice. test de evaluare directă
3.1. 4.1. Corpul omenesc-organe interne. autoevaluare
Fișă de lucru.
AVAP Tehnici de decupare, lipire Rama de tablou . Tehnici de lucru - coală carton colorat, Observare
Tehnica: decupare macaroane, lipire pe un carton macaroane, acuarele, directă
colorat și colorare macaroane. cutter, lipici autoevaluare
(lipire –colaj)
Întâlnirea de dimineață – agenda zilei, Totul despre zi, Receptarea unui - șevalet, markere, Observare
Marți mesaj, noutăți. mesaj coală A0, ilustrații, sistematică
Discuții legate de plantele de toamnă, legume și fructe fructe și legume
CLR Sunetul „i”. Propoziție, cuvânt, - Ilustrații, - observare
1.3.,1.4. Cârligul silabe manual, fișă de lucru directă
1.5.,2.1. Fișă de evaluare. Elemente grafice - probă scrisă
2.2.,2.3.
CLR Fructe și legume de toamnă. Scrierea cârligului. - planșă, carte lectură, Observare
1.3.,1.4. caiete speciale directă
2.2.,2.3. Proba scrisă
4.1.
Competențe Activități integrate/pe discipline; organizarea
Ziua Detalii de conținut Resurse Evaluare
specifice colectivului de elevi
MEM Numărul și cifra 1. Mulțimi de obiecte fișă de lucru, manual p. Observare
1.1. 2.1. 2.2. Scrierea cifrei 1. 13, tablă magnetică, directă
3.1. 4.1. Fișă de lucru. caiet special autoevaluare
Întâlnirea de dimineață – agenda zilei, Totul despre zi, Receptarea unui - șevalet, markere, Observare
Miercuri mesaj, noutăți. mesaj coală A0, ilustrații, sistematică
Discuții legate de plantele de toamnă, legume și fructe fructe și legume
CLR Sunetul „o”. Propoziție, cuvânt, manual p. 14, caiet - observare
1.3.,1.4. Ovalul silabe special, fișe de lucru directă
1.5.,2.1. Fișă de evaluare. Elemente grafice - probă scrisă
2.2.,2.3.
MEM Numărul și cifra 2. Mulțimi - caiet special, fișe de Observare
1.1. 2.1. 2.2. Scrierea cifrei 2. lucru, creioane directă
3.1. 4.1. Fișă de lucru. colorate, tabla Proba scrisă
magnetică, manual p.
14
MM Tonul. Semnalul de început. Sincronizarea Cântarea vocală - laptop, instalație de - observare
1.3; 2.1 Supa de zarzavat, Cântec cu legume si fructe sunet directă

Întâlnirea de dimineață – agenda zilei, Totul despre zi, Receptarea unui - șevalet, markere, Observare
Joi mesaj, noutăți. mesaj coală A0, ilustrații, sistematică
Discuții legate de plantele de toamnă, legume și fructe fructe și legume
CLR Sunetul „u”. Propoziție, cuvânt, Fișă de lucru, caiete - observare
1.1.,1.2. Biciul silabe directă
1.5.,2.1. Fișă de evaluare. Elemente grafice - probă scrisă
2.2.,2.3.
CLR Dialogul – formularea de ȋntrebǎri și rǎspunsuri despre: Observare
2.2.,2.3. jocuri și jucării, membrii familiei, prieteni, animale, directă
4.1. reguli de igienă alimentară și personală Probă scrisă
DP 1.1, 1.2, Puncte tari și limite observabile în activitățile de timp Cine sunt? Caiet special, fișe de Observare
2.1, 2.2, 2.3 liber lucru, alte materiale directă
Competențe Activități integrate/pe discipline; organizarea
Ziua Detalii de conținut Resurse Evaluare
specifice colectivului de elevi
Întâlnirea de dimineață – agenda zilei, Totul despre zi, Receptarea unui - șevalet, markere, Observare
Vineri mesaj, noutăți. mesaj coală A0, ilustrații, sistematică
Discuții legate de plantele de toamnă, legume și fructe fructe și legume
CLR Propoziţia, cuvântul, silaba – elemente de construcţie a Propoziție, cuvânt, ilustrații, fișe de lucru, - observare
1.3.,1.4. comunicării silabe directă
2.2.,2.3. Comunicare orală – ”Ulcicuța, căsuța” de Luiza Elemente grafice
4.1. Vlădescu.
Repetarea elementelor grafice
MEM Numărul și cifra 3. Mulțimi - caiet special, fișe de Observare
1.1. 2.1. 2.2. Scrierea cifrei 3. lucru, creioane directă
3.1. 4.1. Fișă de lucru. colorate, manual p. 15 Proba orală
AVAP Modelaj. Plastilina (însuşiri, tehnici de modelare) Materiale, tehnici - planșetă, plastilină Observare
Copacul rodnic. şi procedee de directă
lucru autoevaluare
MM Tonul. Semnalul de început. Sincronizarea Cântarea vocală - laptop, instalație de - observare
1.3; 2.1 Supa de zarzavat, Cântec cu legume si fructe sunet directă

S-ar putea să vă placă și