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I. ANÁLISIS SITUACIONAL:
1.1. ENTORNO
1.1.3 CLIENTES
Los clientes de nuestra institución van a ser los estudiantes de la
universidad Escuela Politécnica del Ejército que requieran de créditos
para realizar proyectos o la realización de sus tesis.
Nuestros clientes son estudiantes universitarios de edades entre los 19 a
25 años de edad que requieran de nuestros servicios.
Nuestros clientes potenciales a largo plazo son autoridades, profesores y
personal administrativo.
En este momento nuestra institución se encuentra concentrada en
brindar servicios de crédito a los estudiantes de la universidad ESPE.
1.1.4 COMPETENCIA
Se conoce como competencia al conjunto de empresas que ofrecen
productos iguales (o similares) a los de nuestra empresa en este caso es
el servicio que vamos a ofrecer que son financieros de crédito y ahorro.
Es necesaria no solo la orientación hacia el cliente, sino que nuestra
oferta hacia los clientes sea más eficaz que la de nuestros competidores.
Sin embargo, la competencia en un mercado no se limita a las empresas
rivales, como veremos existen fuerzas competidoras:
• Producción: 173
• Consumo: 459
• Crédito: 404
• Servicios: 635
1.2.1 ORGANIZACIÓN
ASAMBLEA GENERAL
DE SOCIOS
CONSEJO DE CONSEJO DE
VIGILANCIA ADMINISTRACION
GERENTE
DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO DE
ADMINISTRATIVO COMERCIALIZACION
Y en el Departamento de Comercialización:
Competir con cooperativas que ya se encuentran posicionadas en el
mercado hasta llegar a ser una de las mejores, o la mejor empresa en
el mercado ecuatoriano.
DESCRIPCIÓN
DESCRIPCIÓN TRAZAR
TRAZAR EL
EL PERFIL
PERFIL CONVOCATORIA
CONVOCATORIA A
A
DEL
DEL PUESTO
PUESTO HUMANO
HUMANO LOS CANDIDATOS
LOS CANDIDATOS
6.
6. ESTREVISTAS
ESTREVISTAS TEST
TEST ANALISIS
ANALISIS DE
DE LAS
LAS
ESTRUCTURADA
ESTRUCTURADA PSICOTÉCNICOS
PSICOTÉCNICOS SOLICITUDES
SOLICITUDES
S
S
7.
7. VALORAR
VALORAR Y
Y COLOCAR
COLOCAR AL
AL
CANDIDATO
CANDIDATO ELEGIDO
ELEGIDO
• Capacitación: después de haber seleccionado a los candidatos
adecuados se los capacitara adecuadamente.
1.2.3 SERVICIOS
En este acápite se procederá a identificar y analizar las principales brechas de servicio que
caracterizan al Banco Ecuatoriano de la Vivienda, sus resultados se constituyen en la base
para la formulación de estrategias operativas que se adoptarán en procura de lograr la
satisfacción plena de los clientes.
Qué se entiende por brechas de servicio?: son las diferencias entre el servicio esperado y el
servicio percibido por los clientes, es decir, la calidad funcional cómo se entrega y la
calidad técnica, qué es lo que se entrega, existiendo por lo tanto una brecha que hay que
cubrir.
Servicio Esperado
⇓
Calidad Funcional ⇒ Brecha de Servicio ⇐ Calidad Técnica
⇑
Servicio Percibido
La brecha # 1 se produce cuando existe diferencia entre las expectativas del cliente contra
la percepción de la administración respecto de dichas expectativas.
Entre las causas que originan esta brecha se pude señalar a las siguientes:
• Investigación de mercado ausente o en el mejor de los casos inadecuada
• Los resultados de la investigación no retroalimentan procesos
• Contacto deficiente entre ejecutivos y clientes
• Comunicación deficiente entre personal de contacto con el cliente y el cliente.
• Comunicación deficiente entre personal de contacto con el cliente y ejecutivos.
EXPECTATIVAS PERCEPCION
HORARIO DE ATENCION CORDIALIDAD
MÀS AGILIDAD Y RAPIDEZ RAPIDEZ
TASAS COMPETITIVAS CAPACITACIÒN
CAPACITACIÒN DEL PERSONAL ATENCION PERSONALIZADA
TICKETS PARA ATENCIÒN SOLUCION A PROBLEMAS
MÀS COMUNICACIÓN CON EJECUTIVOS EFICIENCIA
CARACTERISTICAS CUANTITATIVAS
PREGUNTAS
• EFICIENCIA • PROBLEMAS
CARACTERISTICAS CUALITATIVAS
CLIENTES EMPLEADOS
SERVICIO FRECUENCIA PORCENTAJE FRECUENCIA PORCENTAJE
SIGUE IGUAL 11 37 4 30
MEJOR 17 56 8 62
PEOR 2 7 1 8
TOTAL 30 100 13 100
PORCENTAJE 13 41 5 41
Todo lo anterior se ve reflejado en el cuadro 5 del servicio percibido tanto por los clientes
como por los empleados, ellos dicen que ha mejorado en un 56% y 62% respectivamente,
pero existe un gran porcentaje que piensa que sigue igual el servicio.
Se produce cuando existe diferencia entre las especificaciones de calidad del servicio y la
entrega de la calidad del servicio.
Las causas para que se produzca esta brecha son las siguientes:
• Relaciones deficientes entre proveedor y vendedor
• Sistemas y procedimientos deficientes en el banco
• Ambigüedad de funciones y/o conflictos entre empleados
• Capacitación deficiente de empleados
• Los empleados no se sienten facultados
• Falta de trabajo en equipo y/o coordinación interfuncional
• Sistemas de evaluación de desempeño o de incentivos contraproducentes
CARACTERISTICAS CUALITATIVAS
CARACTERISTICAS CUANTITATIVAS
DE LA ENTREGA DE LA CALIDAD DEL SERVICIO
CUADRO No 6 .- DE LOS PROBLEMAS DE LOS EMPLEADOS PARA LA
ENTREGA DEL SERVICIO
PREGUNTA: ¿Qué problemas tiene Ud. con los clientes internos?
DIRIGIDO: Cliente interno
CARACTERISTICA 1 2 3 4 5
Excelente Muy Bueno Malo Pésimo
bueno
Trabajo en equipo 1 2 2 4 4
Capacitación 1 0 6 5 1
Sistema de evaluación 1 3 1 1 7
Incentivos 0 0 1 3 7
TOTAL 3 5 10 13 19
PORCENTAJE 6 10 20 26 38
CARACTERISTICA 1 2 3 4 5
EXCELEN. M. BUEN. BUENO MALO PÉSIMO
ATENCIÓN 1 3 10 12 6
RAPIDEZ 4 2 4 14 4
CORTESÍA 0 6 7 4 11
CALIDAD DE SERVICIOS 0 5 12 9 7
PERSONAL CAPACITADO 2 3 7 8 10
ATENCIÓN DE RECLAMOS 6 3 9 6 3
TOTAL 13 22 49 55 41
PORCENTAJE 7 12 27 30 24
CLIENTES EMPLEADOS
SATISFACCION FRECUENCIA PORCENTAJE FRECUENCIA PORCENTAJE
DEMASIADO 0 0 0 0
SATISFECHO 9 30 1 8
MUY SATISFECHO 8 26 3 23
SATISFECHO 13 44 9 69
POCO SATISFECHO 0 0 0 0
NADA SATISFECHO
TOTAL 30 100 13 100
Mala actitud de los clientes internos dentro del banco, especialmente para brindar
información en cajas o servicios al cliente.
Falta material de trabajo para poder cumplir adecuadamente las funciones.
Sistema de comunicaciones deficiente al igual que la comunicación con los ejecutivos de
cuentas.
Trabajo en equipo, capacitación, incentivos y sistemas de evaluación no son muy buenos o
suficientes para una excelente entrega de servicios.
En las encuestas se puede apreciar que la atención y rapidez no son buenas; cortesía y
personal capacitado no son aceptables; calidad de servicios y atención de reclamos son
deficientes, teniendo como conclusión que la entrega de servicio va de buena a mala.
Respeto a la satisfacción del servicio recibido, se concluye que el cliente está poco
satisfecho tanto con la apreciación de los clientes y de los empleados, como podrá
observarse en el cuadro 10. Es preocupante que ningún cliente se encuentre satisfecho, lo
que da la idea que existe una brecha por cubrir.
BRECHA # 4: COMUNICACIÓN DE MARKETING
CARACTERISTICAS CUALITATIVAS
CARACTERISTICAS CUANTITATIVAS
CARACTERÍSTICAS 1 2 3 4 5
EXCELEN. M. BUENA MALA PÉSIMA TOTAL
BUEN
A
PUBLICIDAD 3 0 8 7 9 27
PORCENTAJE 11 0 30 26 33 100
COMUNICACIÓN DE 5 6 4 7 9 31
CAMBIOS
PORCENTAJE 16 19 13 23 29 100
FORTALEZAS
1 Imagen y respaldo del banco.
2 Conocimiento y experiencia en temas macroeconómicos y financieros, con énfasis
en la concesión de créditos para la vivienda.
OPORTUNIDADES
1. Constante crecimiento del mercado de consumo.
2. Aumento de la competitividad con el desarrollo de nuevos productos
3. Apertura de nuevos segmentos de mercado
4. Alianzas con bancos internos y externos.
DEBILIDADES
1. Existencia de burocracia administrativa interna
2. Falta de cultura organizacional,
3. No existe un sistema escalafonario.
4. Capacitación no continua.
5. Falta de plan de servicio al cliente.
AMENAZAS
1. Recesión económica, falta de confianza por el gobierno.
2. Mayor competencia, por el desarrollo de nuevas estrategias y productos.
3. Entrada de nuevos competidores externos.
D E B I L I D A D E S
1 2 3 4 TOTAL
BUROCRA. CULTURA CAPACITA- FALTA DE
AMENAZAS ADMINISTRA ORGANI- CIÓN PLAN
TIVA. ZACIONAL ESTRATEGICO
1 ENTORNO 1 1 5 5 12
2 COMPETEN. 1 1 3 5 10
3 GLOBALIZAC. 1 5 5 5 16
TOTALES 3 3 13 15 16
Analizando estas causas y efectos se determina que los más representativos son: los
recursos humanos en cuanto a su capacitación y experiencia financiera, luego la falta de un
plan estratégico, al igual que la competitividad y crecimiento en el mercado, y por último,
la falta de cultura organizacional