Proiect didactic de scurtă durată

Disciplina de studiu : Educația muzicală

Modulul : Muzica in viata mea
Tema: ,,Rolul muzicii în viața omului”
Profesor :

DATA : 04.09.2019
CLASA : a 5-a
ARIA CURRICULARĂ : Arte
Disciplina de studiu : Educația muzicală
UNITATEA DE ÎNVĂȚARE : Muzica in viata mea
TEMA LECȚIEI : ,,Rolul muzicii în viața omului
TIPUL LECȚIEI : Lecţia de formare a capacităţilor de dobândire a cunoştinţelor
TIMPUL REZERVAT : 45 min
COMPETENȚA SPECIFICPĂ : 1. Receptarea muzicii în situații de învățare și cotidiene,
exprimând atitudine pozitivă pentru cunoașterea de sine și a lumii prin arte.
UNITATEA DE COMPETENȚĂ :
1.3. Recunoașterea caracteristicilor care determină adecvarea muzicii la o situație dată.
OBIECTIVE OPERAȚIONALE :
O1.identificarea responsabilităţilor proprii, în diferite contexte, şi a modului de implicare în
viaţa comunităţii
O2.analizarea consecinţelor unor comportamente care încalcă morala creştină, asupra vieţii
personale şi asupra comunităţii
O3.explicarea rolului muzicii în viaţa tinerilor
STRATEGII DIDACTICE :
Metode : conversaţia euristică, expunerea, modelarea, explicaţia, problematizarea, feed-back-ul, algoritmizarea,
generalizarea
Mijloace : catalog, tablă, cretă colorată, manual.
Forme de organizare : frontal, individual
STRATEGII DE EVALUARE: observaţia sistemică, evaluare orală
BIBLIOGRAFIE :
1.,,Educatie muzicala”,manual de clasa a 2-a,Marina Morari,Alexandru Bors,Eugen Coroi,
Editura Stiinta 2018.
SCENARIUL LECȚIEI
Etapele Ob. t Activitatea profesorului Activitatea elevului
lecției operaț
.
Moment organizatoric Rostesc rugăciunea
Profesorul rosteşte cu elevii rugăciunea Elevii spun absenţii şi se pregătesc de lecţie.
Evocarea

Verifică prezenţa elevilor şi Elevii notează în caiet titlul lecţiei, ascultă şi devin
5’ disponibilitatea colectivului clasei pentru atenţi la competenţele specifice urmărite.
începerea orei. Elevii răspund la întrebări expunându-şi punctele
Captarea atenţiei de vedere
Profesorul prezintă elevilor tema lecţiei
sensuluiRealizarea

şi precizează
Dirijarea obiectivele urmărite
învăţării. Elevii răspund cu ajutorul profesorului, dacă va fi
O1 25’
Prezintă elevilor importanţa copilăriei şi nece-sar.
O2 tinereţii. Explică acestora ce înseamnă Elevii notează în caiete.
O3 distracţie şi moralitate.
Prezintă elevilor rolul muzicii în viaţa
tinerilor şi în cultul divin.

Obţinerea performanţei Elevii răspund. Pun întrebări.

Reflecția

13’
Adresează elevilor întrebări cu privire la
lecţia predată şi fixează cunoştinţele.
Apoi explică elevilor eventualele
neînţelegeri.
2 Încheierea lecţiei Sunt atenţi la cerinţe
Explică elevilor ce au de pregătit pentru
Extinderea

ora următoare.