[Música]

buenos días y en primer lugar pues dar

las gracias a sergio ya su departamento

por haberme invitado a participar en

estas jornadas y ábreme propiciado el

reencuentro

con lo que me gusta que es tener

contacto con los futuros maestros con la

gente joven y sobre todo por ser una

época en la que ese contacto diario

diario porque ya se ha perdido por razón

inexcusable de la edad y que después de

42 años dedicado a la formación de

maestros obviamente al querer bueno

hasta aquí hemos llegado lo que no

impide que siga trabajando como ha dicho

sergio y que tengo ocasiones como éstas

pues para volver a este contacto directo

cuando me planteo la posibilidad de

participar en estas jornadas era un

momento complicado para mí dijo por mirá

sergio para no defraudar no defraudarte

te propongo un tema que tengo muy

trabajado y del que ha hablado en

muchísimas ocasiones que es los clásicos

actuales de la lectura infantil y

juvenil y pues muy bien tal pero claro

cuando empecé a

a revisar la conferencia que ya ha

impartido pues en distintos y en

distintas ocasiones por me encontré una

realidad y es que entre entre esas guías

conferencias y eloy pues he aparecido

este este tomito de casi 700 páginas el

fruto de 25 años de trabajo dedicado a

su colaboración y ya me encontré que con

lo que yo había dicho en otras ocasiones

sobre los clásicos actuales de alto

infante y luján y española pues voy a

que algo desfasado así que me vi en la

tesitura agradable de tener que hacer

una nueva conferencia

y en esa me vi y empecé pues a arrancar

donde arranca este libro en el año 1939

para haber llegado hasta el 2015 pero

creo me encontré como como podría ser

una síntesis de 700 páginas para poder

exponerlo en una hora sin acabar con el

auditorio con la resistencia física del

auditorio que lo más importante y

también con la propia resistencia de

quien habla todo le propuse a

a sergio pues él parcelar o fragmenta

esa exposición y él eligió con muy buen

criterio porque a mí limitarse a esta

época del 70 al 90 y porque esas dos

épocas las fechas cuando se hace una

exposición histórica tienen un cierto

valor convencional hombre hay fechas que

son indiscutibles quien va a discutir

hoy que en 1492 es una fecha que marca

un antes y un después

incluso el 2001 pues qué pasó en el 2001

pues tuvo unos locos que estrellaron los

aviones contra unas torres y que

embarcaron un cambio radical en las

relaciones mundiales eso está ahí otros

hechos pues no son tan tan claros

ahora estamos en noviembre y ya sabéis

que ahora mismo pues el nombre de franco

está de plena actualidad claro es que el

20 de noviembre del año 75 fallecía pero

ese no fue realmente la fecha en la que

mi punto de vista cambió la historia de

españa' en el plano de vista cultural y

educativo y social para mí ese cambio

arranca más en el año 70 y porque en el

70 por poner los 70 se promulga la ley

general de educación que es un puso un

cambio radical en los libros de texto en

la forma de enseñar yo soy maestro desde

el año 67 y viví pues esos esos cambios

en los libros de texto claro pasar de la

enciclopedia de álvarez a algunas cosas

que se llamaban unidades didácticas pues

pone un cambio revolucionario

ahora para para vosotros que

afortunadamente soy jovencísimos y me

dice el enorme envidia por eso pues

evidentemente esto os suena como como

soy cuéntame qué pasó o no

pero hay hechos trascendentales y uno de

ellos fue que en el año 70 hubo un

cambio radical en la enseñanza que se

proyectó también en los libros

infantiles y en el año 90 que pasa para

cerrar esa época pues yo lo que creo y

es re pretende demostrarlo en esta

exposición es que se apuntaron unas

tendencias que justifican lo que hoy

tenemos en las en las librerías en las

bibliotecas a los libros que podéis

llegar y que seguramente muchos de

vosotros habéis leído bueno pues en esas

dos décadas que para mí son dos décadas

prodigiosas

es lo que os voy a centrar está esta

presentación que va a consistir sobre

todo en presentaros una serie de

imágenes acompañadas de unos comentarios

si no hay un texto prefijado los vaya a

leer sino unas imágenes que ido

seleccionando y en la que irán mostrando

pues los hitos fundamentales de esa

evolución que nos han llevado al estado

actual de la literatura infantil y

juvenil española que tengo que decir que

yo considero que es bastante rica

un enorme potencial para más adelante os

interesa investigar y profundizar en su

conocimiento y que ojalá pues estos

trabajos míos que tenéis a vuestra

disposición aprovecho para no sé si

sergio lo habrán comentado tengo una

página personal web donde podéis

encontrar mis trabajos los podéis

descargar en pdf la página es jota ge

padrino de jaime garcía padrino jota ge

padrino punto es y ahí en esa página

podéis encontrar mis trabajos incluso

mis fotos desde que yo era niño pues

hasta mi relación con personajes como

antonio robles o carmen martín gaité en

'gloria fuertes' etc bien

qué es un clásico que es el objetivo

fundamental de esta conferencia verán

cuando tengáis una duda sobre un

concepto yo lo que os recomiendo es que

vayáis al diccionario de la real

academia española en un altísimo

porcentaje es el primer camino para

delimitar un concepto hay casos ya lo

comentaba con sergio por ejemplo que

para el tema de la ilustración que ojalá

algún día poder comentar lo de la

definición de la academia no es nada

acertada pero en el caso del clásico sí

porque pues porque ahí encontramos la

siguiente definición

dícese del autor o de la obra que se

tiene por modelo digno de imitación en

cualquier literatura o arte es decir

obras y autores que sean principales son

notables en algún concepto tomando esa

esa idea de lo que es un clásico podemos

preguntarnos existen van a existir en la

evolución de la natura infantil y judía

española tales modelos dignos limitación

esto lo que hoy llamó

una pregunta con respuesta implícita lo

mismo que cuando un niño pequeño te dice

a qué me quieres colas a contestar que

no tienes que decirle que sí porque

claro no le vas a frustrar si no

existiese eso que os digo a ver que yo a

pintar yo aquí hoy es decir

evidentemente existen y han existido

pero vamos a ver qué cuáles son y cómo

podemos llegar a ellos hemos contado

contamos con creadores y obras

susceptibles de ser considerados como

principales totales era un concepto

desde luego que sí y lo que voy a tratar

de demostrar

esto supone que hacer un repertorio de

autores y de obras clásicas es elaborar

un canon un canon literario

claro para adoptar ese canon tienes que

tener unos criterios selectivos y

evaluadores personales serio lo que voy

a mostrar aquí hoy es mi canon y cuáles

son para mí los principales autores y

obras de estos 20 años que he elegido

para la charla de hoy si vais a harold

bloom que es el gran patriarca de los

cánones literarios pues eso os

encontraréis con con su canon hoy he

conocido nuestro otro libro de didáctica

la lengua y la literatura que me ha

enseñado o sergio no voy a seguir tiene

su nombre pero no estoy para nada de

acuerdo con el canon que hay en esa hora

decir es un esfuerzo personal y que

evidentemente os animo a que vosotros

también os construya nuestro canon que

seguramente que lo tenéis ya sí yo os

preguntarse ahora cuáles son las obras

que recordáis que os han impactado que

os parecen interesantes que más os han

impresionado y diríais algunos algunos

títulos ya tenéis vuestro inicio de

nuestro canon personal y a los que os

animo es a que vayáis ampliándolo

haciéndolo gracias a

a adentrarnos en el conocimiento claro

en el caso de elaborar un canon para la

infantil inferior española nos

encontramos con el ámbito lingüístico

estamos hablando de literatura infantil

española

pero claro

la realidad nuestro país y esto es una

realidad que está ahí es una realidad

ahora mismo muy conflictiva porque

resulta que tenemos cuatro lenguas

oficiales que son el castellano el

catalán el gallego y el euskera o vasco

yo empecé a trabajar solamente con la

castellana pero cuando me encontré con

una editora que me dijo bueno y los

no hagas de otras lenguas nacionales de

hombres yo creo son seculares no pero

por me metí y está aquí en este libro

que os estamos mostrando que hablo de la

lectura en castellano en catalán en

gallego y en euskera en vasco pero hay

también una literatura riquísima en los

países iberoamericanos que utilizan el

español hay una literatura riquísima en

ecuador en argentina es un clásico

hay un crecimiento también importante en

países como chile en méxico la manera de

gesto de méxico enero 79 ahora la idea

tour infantil y ahora hay unos autores

mexicanos interesantísimo entonces como

veis hay que adoptar unos criterios en

el caso mío pues voy a hablar de los

autores españoles

nacidos en españa pero que han nació en

españa bien sea en cataluña decir hay

autores que argentinos peruanos

venezolanos que viven y trabajan en

españa pero no los he podido digo que

qué hacer pues una especie de selección

pero lo más importante es que esos

clásicos perviva sobreviva se mantengan

en el conocimiento de harold bloom dice

dos generaciones de lectores para poder

hablar de una obra clásica es decir los

libros que a vosotros ahora mismos

pueden poder recordar más por serán

clásicos en un mínimo de 25 años

por eso la fecha de 1990 está también

justificada porque del 90 al 15

son obras interesantes pero tenemos que

preguntarnos qué pasa dentro de de 10 20

años mariotto gafotas seguirá siendo

manitoba jotas yo creo que sí pero lo

tiene que refrendar el paso del tiempo

harry potter seguirá siendo un referente

discutible yo pienso que sí pero tendrá

que decidir el tiempo ahora yo no lo

incluido porque es más reciente pues hay

todo un fenómeno que es los

futbolísticos pues tengo que decir que

no me metió en ellos sé que una película

se han estrenado hace poco y que venden

miles de ejemplares de los futbolísticos

no lo sé ya veremos lo que queda de esos

de esos fenómenos dentro de 25 años sí

seguirán siendo clásicos o no bien

para que elaborar un canon de hato

infantil y juvenil sobre todo para

proveer de modelos ideas e inspiración

que yo lo que realmente os quiero

mostrar hoy es una guía es como si

fueseis por por un museo y que el guía

del museo fuese diciendo mirar aquí en

esta obra encontráis esto entonces si

alguna de las obras que os muestre a

partir de ahora no las conoce y se

interesan por algo os animo que las

búsquedas y que traten de conocerlas si

otras las conocéis por su dineral y por

mira aquello que me gustó no estaba tan

desacertado tuve buen criterio en su

momento al decir que me gustaba y sobre

todo el canon tiene también ese objetivo

transmitir una herencia intelectual la

de natura infantil en españa creo que

sigue siendo una gran desconocida en el

plano en el punto desde el punto de

vista social poco a poco se va

recuperando pero hablar de esto pues es

un poco como como una cosa de niños hay

otros países donde la lectura infantil

está más considerada tiene

una mayor herencia probar yo creo que

hay que recuperarla sobre todo crear

marcos de referencia para la creación la

crítica de investigación etc

pero claro llegamos a otra pregunta

clásica quien le pone el cascabel al

gato es decir quien elabora o debe

elaborar estos cánones hay cánones

digamos colectivos por ejemplo la

fundación germán sánchez ruipérez el año

2000 como en el cambio de siglo se

propuso elaborar las 100 obras mejores

del siglo 20 nos reunió una serie de

expertos y allí estuvimos discutiendo y

salió 100 obras 70 literarias y 30

de ilustración y ese pues es el canon un

canon colectivo pero cuando yo comenzaba

a mis clases con alumnos como vosotros

en el primer día les le sacudía utilizó

esta expresión coloquial con un dossier

pues de unas 89 páginas que se asustaban

me decían pero qué quieres que no leamos

300 obras digo no yo yo os doy una serie

de de referencias para que elijáis para

que busquéis y para daros la libertad

porque yo estoy en contra de un canon

cerrado que yo les daba 300 obras en

lugar de decir estar diez veinte treinta

obras tenéis que leerlas todo de una

forma obligatoria siempre estaba en

contra de eso

y trato de dar una cierta lección porque

evidentemente aún no le gusta los

helados de fresa y autos de chocolate y

prefería y me preguntarse vieja ya me

gusta esto por mí así te gusta esto vete

por aquí otra vez por eso

[Música]

el canon pues

no debe ser muy cerrado evidentemente en

el caso mío es un canon es un canon

personal es un esfuerzo historia le he

tenido que ir recuperando obras que

están prohibidas hacerme con una buena

colección de libros infantiles antiguos

porque al principio posiblemente mente

pues iba a la biblioteca nacional tengo

la fortuna antes de la fortuna ahora más

bien es una desgracia de vivir en madrid

porque madrid se está haciendo cualquier

cualquier cosa menos habitable sobre

todo para los que tenemos coches y

encima de ese coche es el diésel podrían

no os digo nada

entonces bueno hoy va a la biblioteca

nacional pero ahora gracias a internet

sí que puedes encontrar libros y tal

pues me he hecho con una colección

importante pues para que uséis una idea

tengo unos 3.500 volúmenes desde 1850 al

1990 donde está prácticamente toda la

historia de beato infantil española

estos libros están seguidos a la casa

del lector que está en el antiguo

matadero de madrid allí está a

disposición de los investigadores

bueno pos gracias a ese repertorio y al

que ha hecho a una lectura intencional

del pasado y a ese conocimiento personal

pues puedo ofrecer este canon que es el

que trato de presentaros

por eso cuando yo me plantee una obra

como esta pues traté de transmitir una

herencia intelectual crear marcos de

referencia de la invitación temporal

claro aquí está el problema cuando

comienza la literatura infantil española

para mí realmente se puede hablar de

teatro infantil en tal sentido a partir

de 1875 que es cuando existen ya las

primeras editoriales especializadas en

los infantiles hay el triunfo totalmente

la burguesía se empieza a dar un nuevo

una nueva visión al mundo infantil antes

hay obras también para para niños

podemos y no pues hasta hasta la los

tratados de educación de príncipes de la

edad media o de incluso obras del siglo

de oro el patrañuela etcétera pero para

mí es la propia historia de la lectura

infantil desde 1885 al 2015

claro cuando yo hice eso me encontré con

que

sería por una obra de 1.200 páginas que

serían publicable y por eso tuve que

fraccionar desde el 39 al 2015 que a lo

más interesante acabo de entregar

también para su publicación a ver si

consigo que la editorial se adelante

otro estudio claro no tan voluminoso de

la guerra civil de los tres años del 36

al 39 las obras publicadas en los dos

bandos en el bando republicano y en el

bando de llamado nacional y luego está

la otra la otra época anterior

que es la que ya recogía en este libro

que es desde 1875 a 1936 que fue también

el objeto de mi tesis doctoral bueno

este es el libro que publiqué en el año

92 donde realmente se cerraba el año 36

y del 36 perdón del 39 del 39 al año

1990 que era cuando cerrada esto pues

era un apéndice un apéndice que me ha

llevado a convertirlo en un libro como

os decía por criminal menos de 25 años

porque compartir docencia y compartir

investigación es realmente muy muy

problemático y este es el libro que os

presentamos aquí acaba aparecer en el

mes de junio y donde ofrezco pues ese

panorama del 39 al 2015 de la lectura

infantil española en castellano y en

catalán en gallego y en euskera

vamos a centrarnos en estas dos épocas

restar dos décadas religiosas ahí tenéis

una fotos de cómo eran los niños en los

años 70 y en los años 80

porque estas dos décadas para mí

prodigiosas pues porque ha aparecido una

serie de aportaciones que eran

absolutamente innovadoras

en ese momento de la lectura infantil y

juvenil no quiere decir que antes de los

60 no haya obras maravillosas por

ejemplo las mejores obras de ana maría

matute son de la década de los 60 hubo

otros libros muy interesantes que merece

la pena recuperar en esa en esas otras

décadas anteriores al 70 pero por la

limitación del tiempo y de vuestra

propia resistencia no tanto de la mía

pues se tuvo que cerrar o abrir ese

periodo en el año 70 hay también algo

muy importante que es la revolución y la

ilustración es también la época del pop

y no sé si conocéis una película que es

de yellow submarine el 'submarino

amarillo' de los beatles

es una canción pero que también dio

lugar a una una película de dibujos

animados que se puede encontrar en

youtube y con recomiendo que conozcáis

que cambió radicalmente el concepto de

lo que era la ilustración y el mundo de

las imágenes aparecieron también en seo

70 nuevas colecciones y nuevos formatos

en los libros infantiles

el formato libro de bolsillo tuvo un

gran arraigo ya en estos años 70 y ahí

podemos encontrar los que hoy son

clásicos actuales consolidados aún

tenemos pues autoras como elvira lindo o

laura gallego pues que posiblemente si

tuviese ocasión de repetir esta

conferencia dentro de diez años

ortiz vídeos son clásicos consolidados

yo creo que sí lo son pero hay que

darles ese marco ahora sí que os

presentaremos clásicos como jordi sierra

i fabra es decir es indiscutible que es

un autor indispensable en este

en el panorama actual relato infantil

española

vamos a empezar por los géneros en

primer lugar en la poesía que pasan los

años en los años 70 pues pasa que gloria

fuertes que es el gran nombre era

referente se había iniciado en la

literatura infantil en los años 40

cuando era una colegiala prácticamente

en las revistas infantiles que su primer

libro infantil lo publica en el año 52

que después se dedicó a la universidad

en unidades americanas como

bibliotecaria y tuvo como una especie de

de parón en la dedicación electro

infantil pero años 70 con el dragón el

dragón dragón y la oca loca vuelve al

terreno de la poesía infantil y del

entonces pues fue todo todo un universo

poético el de gloria fuertes con obras

como aurora brígida y carlos que es un

abecedario poético abc

cada letra da lugar a un poema o colecta

la poeta

es una recopilación de un personaje

coleta que es una niña que ella había

desarrollado en la revista maravilla en

los años 40 y que en los años 80 y 82

recupera y crea unas historias que son

muy de valores fuertes no sé si habéis

tenido ocasión de disfrutar con sus

poemas pero es un mundo personalismo

en estos años 70 aparecen también otros

autores interesantes quizás más

olvidados o menos conocidos como el

joaquín gonzález estrada con monigote

pintado o con casita de fieras que para

mí son dos obras absolutamente

indispensables si queremos conocer cómo

fue la poesía de esos años o jaime

ferrán un autor español un poeta español

muy interesante dedicado también a la

docencia en eeuu con dos obras

extraordinarias desde el punto de vista

poético que son la playa larga y

cuaderno de música ya había publicado

también obras anteriores en los años 60

muy interesantes pero para mí estas son

sus obras ya más más clásicas valga la

repetición de este tópico otras autoras

como marina romero con campanillas del

aire puede manejar chaval ha ido en

chaval son autores que hacen de la

poesía infantil un género digno alejado

de estereotipos y de fáciles tópicos o

mariluz uribe chilena pero que se afincó

en españa'

pero muchos chilenos exiliados con el

golpe de allende

con el de pinochet contra allende y que

en colaboración con su esposo fernando

krahn que era otro gran ilustrador pues

publicaron libros como estas cosas y

cositas quién lo diría a carlota maría

que es una poesía sencilla humorística

pero muy accesible a los pequeños

lectores o carmen con de que ya era una

poeta muy reconocida en la unidad

española que en los años de la posguerra

había tenido que recurrir a un seudónimo

a florentina del mar por ser una maestra

republicana represaliada y que en

canciones de nana y desvelo recoge obras

que posiblemente no lo puedo afirmar ya

tuviese en sus orígenes en años

posteriores pero apareció en el año 85 y

le consideró en el premio nacional de

literatura el año 87 yo creo que un poco

como reconocimiento global a su

trayectoria poética o carlo en murcia no

un poeta también muy destacado en la

poesía

en general en el campo de lo infantil o

juvenil pues ha trabajado con el

lenguaje con versos sonoros con

auténticos juegos de palabras con la

invención de palabras nuevas y sus

libros

para mí más interesantes son la bufanda

amarilla o la niña caléndula

ahí tenéis un término el adjetivo

caléndula son esas palabras que le

gustaba crear a carlos murciano o

anterior gómez quiebre al que le habéis

conocido ha estado aquí hablando o se

hace poco hace un mes o un poco más esos

son sus primeros libros realmente la

gran producción de antonio es a partir

de los años 90 pero cuando antonio

disputa es con estos dos libros

travesuras poéticas que prácticamente es

una autoedición es una publicado de

málaga en una editorial no muy comercial

y después con animales poéticos en el

año 87 juana maría romero yebra que es

de su primer libro hito hormiguita negra

y que a partir de los 90 púlsar ha

consolidado lo que entonces era una

promesa que era esta hormiguita negra

y sobre todo otro de los grandes

indiscutibles para mí es este poeta

gallego antonio garcía teijeiro que

utiliza las dos lenguas el castellano y

el gallego en sus producciones ahí

tenemos menos que es su primer libro en

gallego en el año 88 y versos del agua

súper en su primer libro en castellano

desde entonces a hoy creo que es para mí

uno de los grandes poetas actuales en el

terreno de lo infantil y vídeo juvenil

y en el teatro que pasó en el teatro

pues el teatro ahí en estos años 70 una

iniciativa es que en nuestro país parece

que siempre estamos descubriendo la

rueda e iniciativas que son

interesantísimas pero que se pierden con

el paso del tiempo porque no tienen

continuidad y en el año 78 se crea el

centro nacional de iniciación del niño y

adolescente altet al teatro criminal

dependiente del de la dirección general

del teatro del ministerio de cultura

claro hay que entender que en años 78

estamos en ese momento de la transición

que ahora se sabe tanto la transición

pero que en aquellos momentos

ya es que todo eso lo he vivido para ver

otras son las historias de estas de

'cuéntame como pasó'

yo tuve ocasión de ir a conocerle a josé

maría merino

morera que a su director a su despacho

del ministerio era algo que estaba

comenzando y yo era un maestro entonces

que estaba trabajando en un colegio

donde había ido esta compañía a trabajar

con los alumnos de un colegio de jebe a

desarrollar con ellos las prácticas la

práctica teatral claro imaginábamos los

actores que había julián martínez para

nosotros eran sus nombres

no sé si conocéis aviso alguno hablan de

un programa de televisión que era la

casa de los martínez cuando en españa

son todavía dos canales el 1 y el 2 por

la casa los martínez bueno aquello era

el máximo y julita martínez era una de

sus actrices pero estaba también josé

maría pou que ahora su dolor antes

actores de la escena española o verónica

forqué que fue cuando comenzó la

práctica porque yo lo he conocido en

jovencita con su madre

y digo cuando comenzaba en el teatro y

en el cine su primera película es la

guerra de papá' y bueno ahora es una de

las grandes actrices ahora mismo esta

creo que es el delator español de madrid

y comenzaba entonces bueno pues en ese

grupo de actores iba a los colegios y

trabajaba durante una o dos semanas con

los escolares para crear una base que

después siguiesen trabajando en el

futuro

desarrollando el teatro auténticamente

infantil

y en el año 79 el 28 de febrero se hizo

esta fiesta del teatro contexto la

anterior roble que si repasamos ahí

tenéis la lista de colegios

participantes en esta campaña el equipo

de trabajo donde están todos nuestros

nombres y con las colaboraciones que

contaron para que la fiesta del teatro a

la que asistió el propio antonio robles

ya estaba un viejecito a ese homenaje en

el palacio de cristal y había incluso

textos ellos representados por alumnos

con discapacidad es una iniciativa

interesantísima surgieron también

colecciones específicas del entorno

infantil como teatro de dvd o en escuela

española e incluso el teatro infantil

gallego ha tenido un auge extraordinario

gracias a premios y colecciones que han

ido surgiendo en estos años

para mí el autor más destacable de lo

que yo entiendo que es el teatro y

particular y es sin lugar a dudas luis

matilla porque porque defiende un teatro

de animación de participación de

recreación por los propios niños y

jóvenes fijaros en el título de su libro

teatro para armar y desarmar en donde

los actores se convierten también en

creadores e incluso los espectadores

toman esa participación que se busca

siempre en el teatro infantil y juan y

luego está juan cervera que fue quizás

el profesor que le dio un trato más

académico al teatro infantil con si

usted ya critica al trato infantil y con

esta otra guía que sigue siendo válida

para los que quieren practicar la

dramatización en el aula ahí tenéis el

título cómo practicar la dramatización

con niños de 4 a 14 años es una obra del

81 pero que sigue siendo válida y si

utilizáis alguna vez una guía para este

tipo de prácticas

si podéis encontrar este libro es una

referencia absolutamente indispensable

ha habido también otros autores como

gonzález torices que tiene obras

meritorias interesantes a por ellos optó

contra noche y sus amigos el güey de los

cuernos de oro y otro de los grandes en

el teatro infantil también en el teatro

español en general es josé luis alonso

de santos autor de obras por ejemplo

como 'bajarse al moro' que fue un

auténtico fenómeno y en los años 80

bueno pues creó esta obra porque él se

sentía insatisfecho del teatro infantil

al que podía llevar a su hija y como

entonces su hija era una niña pequeña

pues dijo voy a escribir yo algo solo

que entiendo que debe ser el teatro

infantil y para mí este texto es muy muy

interesante
la verdadera disimula la historia de la

princesa y el dragón y sobre todo una

obra olvidada pero interesantísima es

ésta el ratón del alba que es antología

de teatro infantil pero teatro escrito

por niños y las primeras muestras que

reunió carlos aladro es pues nueva de

teatro escrita por un niño de seis años

y es un niño que está solo en la playa y

habla con las olas la obra tiene es de

un folio pero es un niño de seis años

que busca a esa creatividad y busca es

representar lo que él entiende que es la

relación del niño con el mar y desde

esas muestras que él consiguió en su

trabajo digamos escolar pues a obras más

elaboradas con alumnos de los cursos

superiores una magnífica antología hoy

olvidada pero que bueno es una lástima

pero trato de que se recupere por lo

menos su memoria y aquí está otra de las

obras de matilla

es teatro de animación la fiesta de los

dragones

esta la representaron entre otros

lugares en el parque del retiro de

madrid y los grupos de escolares iban

pasando por distintos escenarios e

intervenían luchaban participaban con

los actores es decir el espectador se

convertía también en un

un recreador del texto dramático de ahí

el concepto de teatro de animación y

participación que es la gran meta a

conseguir en el auténtico teatro

infantil y juvenil desde punto de vista

bueno llegamos a la narrativa la

relativa evidentemente es mucho más rica

es el género mayoritario la poesía y el

teatro infantil tú sergio cuando naces

algunas señas y ves que ya estoy

enseñando en el tiempo pero vamos a ver

cuáles son las principales corrientes

temáticas que ha habido en la narrativa

de estos 20 años en primer lugar la

narrativa de raíz tradicional o

folclórica sin tomar los cuentos

tradicionales actualizarlos y recrear

los de nuevo un nuevo concepto del

cuento infantil aquí fue realmente para

mí lo más importante de esta década es

que se creó un nuevo cuento infantil

el tratamiento literario de la vida

cotidiana del y del joven de la realidad

cotidiana el tratamiento realista el

auge de la aventura entre la ficción y

la base histórica la nueva fantasía y el

tratamiento del absurdo y el disparate

las escasas aportaciones a la ciencia

ficción es en españa la ciencia ficción

no sólo infantil sino también electro en

general general ha sido siempre un

género minoritario pero bueno hay

algunas interesantes aportaciones que

merece la pena recuperar de la

conservación de la naturaleza esa

preocupación por el mundo por la

degradación de lo natural al

protagonismo animal como proyección de

lo de los conflictos humanos nuevos

conceptos en las recreaciones históricas

una forma nueva de ver la historia y

acercarla a los más jóvenes y nuevas

realidades sociales y nuevas temáticas

que están ahí y comienzan a tener su

auge ya en los años 80 y su mayor

desarrollo en los años 90

permanencia de la negativa de raíz

tradicional y folclórica y aquí quiero

destacar la labor de carmen bravo

villasante que publicó las tres naranjas

del amor

el príncipe oso y la hermosura del mundo

fueron tres volúmenes en la colección

del mundo mágico donde ella lo que hacía

era tomar los cuentos folclóricos

recopilados por grandes folcloristas

españoles y darles una versión infantil

suavizar el lenguaje aligerar algunas

cosas para que fuesen leídos por los

niños y recuperado por ejemplo las tres

naranjas del amor es uno de los cuentos

más hermosos de la literatura española

que está también en la literatura rusa y

que es objeto además de una ópera ahí la

vi hace unos años en el teatro real

no recuerdan el mal autor pero es una

hierba bueno está en el folclore ruso en

el folklore español y está también en

esa en esa ópera maravillosa que os

decía acá y nos recuerda loto y también

carmen bravo villasante ha tomado

cuentos de otras culturas polacos

armenios etcétera que nos ha dado

versiones infantiles y juveniles

pero gran nombre en este terreno de la

recreación folclórica es antonio

rodríguez almodóvar porque que lo que ha

aportado antes ruiz a 'la boda'

androides almodóvar ha creado lo que él

define como arquetipos literarios que es

este concepto pues antonio ruiz

almodóvar se ha encontrado con algo que

es que de un mismo cuento hay distintas

versiones en distintos lugares en

distintos pueblos y en distintos

narradores que pasa porque los cuentos

eso está perfectamente estudiado desde

vladimir propp a otros muchos

investigadores

de una base común se van derivando

versiones adaptaciones etcétera entonces

lo que antonio hizo fue reconstruir lo

que hubiese sido ese tronco del que

procedente de esas ramas que conocemos

lo que conocemos son las ramas pero

conocemos el tronco el arquetipo y eso

es lo que él reunió en cuentos el amor

de la lumbre que son dos volúmenes pero

luego es

a partir de ese trabajo

realmente extraordinario que él hizo de

ir pueblo por pueblo recopilando los

cuentos pues creó otra gran colección

que está así que es para utilizar con

los los alumnos de las primeras edades

que son los cuentos de la media luna del

que se han vendido miles de ejemplares y

tienen más de 100 volúmenes publicados

pero son cuentos firmados por antonio

rodríguez almodóvar porque hay la

antonio no recoge la versión que la han

contado en almodóvar del río por ejemplo

sino que la versión que él reconstruye

de todas esas variantes que él conoce y

es para mí la gran obra dentro de lo que

podríamos denominar la narrativa de raíz

tradicional y folclórica la obra de

rodríguez almodóvar los cuentos hablamos

de la lumbre tiene otros cuentos

maravillosos español etcétera eso todo

los cuentos de la media luna

fernando alonso

el gran clásico de lectura infantil de

la actual que comenzó precisamente con

la narrativa de origen tradicional

como os hablaba antes la ley general de

educación por supuesto entre otras cosas

la creación del preescolar la educación

antes de los 6 años hacía falta nuevos

textos para esa nueva etapa escolar y

surgieron pues libros de lectura como es

este de la visita de la primavera y de

la leyenda el fuego que son leyenda

filipina brasileñas la visita primavera

creo que es una leyenda rusa y luego en

su primer libro original que es final en

las cigüeñas hay un cuento que es el

secreto del lobo y que es el seto del

lobo un tema por el que han pasado casi

todos los autores que es dar la versión

personal de que aparece tenerlo sí sí

hay un cuento infantil por antonomasia

aunque sea muy discutir no discutible

que fuese infantil es caperucita roja

bueno pues fernando alonso de la

subversión y el reto del lobo es ni más

ni menos y el uno se ha hecho viejo

y ya ha perdido hasta los dientes y

caperucita lo descubre y le somete a un

chantaje que es a que se si juega con

ella no le denunció ante el pueblo de

que ya no tiene ningún peligro y demás

para que no acaben con él es curioso

como da la vuelta a los papeles pero ya

a fernando alonso demuestra que sus

orígenes están en esa recreación de los

cuentos tradicionales

mostrada el amor los álamos comienza a

publicar en el año 1947 y hasta que

falleció el 2015 ha sido por mi gran

amiga siempre estuvo fue una magnífica

narradora oral mirar perdonar no sé si

me voy a extender mucho tú me haces

alguna seña y no espero cansados pero

montserrat del amo junto con otros

españoles jordi sierra i fabra y un

grupo de unos 20 o 30 españoles entre

los que yo también estaba vivimos la

experiencia del terremoto de santiago de

chile- del 20 de febrero del 2010 a las

3 40 de la madrugada un terremoto de 840

un terremoto es el estilo es sentirte

como si en ese momento estuvieses en una

lavadora pero la época de centrifugado

cuando la lavadora parece que toda vida

propia que se mueve todo no fue

incremento ya cuando pasó fueron 40

segundos de duración que para un

terremoto ya es pudimos bajar al alcohol

y allí mostrar el amo con su bata de

seda maravillosa elegante para calmar la

inquietud y la angustia de lo que

estábamos de ahí se puso a contar

cuentos era una narradora oral

extraordinaria que se plasma también en

sus libros pues sobre lo que es la

maravilla del contar oral estos dos

libros son unos grandes ejemplos aparte

de que ella tiene una obra clásica que

es la hora del cuento y cuentos para

contar que explica cómo es la técnica de

esto cara se conoce como cuentacuentos

pero una de las primeras cuentacuentos

que hemos tener en nuestro país sin

lugar a duda fue consolada del amor

con solo per narváez que es otra autora

indiscutible pues recogió los cuentos

que ya recordaba de su infancia en este

libro del fuego de los pastores como

andaluza pues participó de esa rica

tradición folclórica andaluza igual que

josé antonio en el que hizo en calavera

de borricos y otros cuentos populares

recoge cuentos de escucho en su infancia

el trabajo son todas las corrientes

corrientes temáticas y es un nuevo

concepto del cuento infantil antes os he

dicho que yo no soy partidario de

imponer las lecturas obligatorias sino

respetar las las lecturas libres pero si

era una exprese que imponer la lectura

obligatoria de un libro sin lugar a

dudas sería este que si no conocéis este

libro no podéis hacer irreconocible

adentro infantil español así que

vosotros y vosotros lo que hacéis no nos

obliga pero ahí lo dejó caer buscar

porque de luego cuando apareció en el

año 78 para algunos entre ellos tiene

hoy os habla fue el descubrimiento de un

auténtico nuevo lenguaje en lo que era

lea tu infancia para niños estoy

hablando de esa década de los 70 ya

franco veglia fallecido estábamos la

transición democrática ya se respiraba

libertad y aquí vimos que esa libertad

se ha llegado también al cuento infantil

además con nuestra cosa si os dais

cuenta vais a ver que de este libro el

del único que reproduzco una ilustración

y la ilustración es de lisette wensing

porque porque yo sigo siendo gran amigo

a fernando alonso

hay una página a la vertical virtual

cervantes dedicada a su obra que he

hecho yo y otro de migrantes amigos ha

sido un isr güense y se utilizó el

pasado es porque no está ya con nosotros

pero no siempre me ha gustado juntar a

los dos porque para explicar qué es la

ilustración muestro esa imagen la imagen

que veis allí esa ilustración es para un

cuento de este libro que se titula el

barco en la botella mar y si no hay

ningún barco claro porque en la historia

es un barco que simboliza las ligaduras

del hombre la sociedad y entonces lo que

hace ahí ulises es dar su recreación su

interpretación de lo que dice el texto

y aunque el texto habla de un barco una

botella

ulises sabe que lo que quiere decir

fernando es que está tratando de las de

las ataduras que tenemos los hombres en

nuestra vida social y por eso me gusta

mostrar esa imagen y además resulta que

es que lo digital lo tengo yo porque me

lo regaló

ulises y es una de las obras que tengo

lleva de un lugar muy destacado en el

salón de mi casa bien

juan farias juan farias fue otro de los

personajes irrepetibles en el mundo le

ató infantil y juvenil guionista de

radio y de televisión comienza a

publicar el perro sin rabo donde crea un

universo imaginario que es media tarde

media tarde es un pueblo español

imaginario donde él sin duda nace de

personajes y que va a estar presente en

toda su obra después publica a algunos

niños tres perros y más cosas que es una

colección de cuentos muy cortitos pero

de un extraordinario interés que también

los recomiendo pues vais a decir que os

recomiendo mucho el de fernando sin

lugar a dudas y éste también porque no

se cae

carmen martín gaité es una escritora

solamente reconocida con el caso de las

tres murallas y caperucita en manhattan

pues da la vuelta a muchos tópicos y que

lo que aporta que él martín gaité el

papel de la mujer es un literatura

feminista donde plantea el protagonismo

de la mujer la emancipada emancipación

de la mujer y el valor de las

protagonistas femeninas

muestro en algunos casos dos obras pues

porque no que además la pantalla en

algún caso 'marea' que meto alguna más

pero hay más está en pastel del diablo

que es otro hilo muy interesante pero

vamos con que cojáis carmen martín gaité

si os interesa el tema del feminismo

encontráis algo que seguramente os

llenará

yo les en él

el seudónimo de joseph albanel que con

la guía fantástica que es lo que

aportaba pues si habéis trabajado os han

hablado de la gramática de la fantasía

de gianni rodari yo lo es en él es uno

de los que trasladan los principios

innovadores fantásticos de rodari a la

lectura infantil y ahí está la historia

del único horna lo que es un animal que

solamente se le puede dar vida a través

de la fantasía del ser humano o libros

como el dolor de rosa

yo les en el es un autor catalán aquí

los pongos su traducción al castellano

pero está sobre la predicción

originalmente en catalán miquel obiols

otro de estos impulsores de la nueva

fantasía cuales filomena filomena

si habéis conocido a rodar y también os

recomiendo los cuentos por teléfono de

rodari pero su traslación en lo español

serían estos autores que estoy

comentando oda trevil

siete cuentos y un espejo saber lo que

es la palabra servil
pues es libertad leída al revés

y eso ya nos da una pauta de por dónde

va esa nueva fantasía darle a las cosas

al revés y porque hay un espejo pues

porque en el libro hay una página que es

un espejo con el que tenemos que leer

los cuentos porque la impresión está

hecha de espejo es decir víctor obiols

es un personaje que ha trabajado en la

televisión catalana con

programas muy imaginativos para la

televisión infantil en españa no existe

o que tengamos canales yo me los conozco

por mis nietos que están especializados

pero programas infantiles no hay ni uno

pero en aquellos años en la televisión

catalana tener programas muy

interesantes y en españa teníamos entre

otros la bola de que la bola de cristal

del oro lo rico y la mansión de los

plazos que a unos unos programas

maravillosos de una imaginación

extraordinaria y lo que tenemos son

series y series desde la doctora de los

juguetes a no sé hay muchísimos

generales pero programas específicamente

pensados para niños no hay

bueno el tratamiento literario de la

cotidianidad infantil y juvenil

si hay una autora que ha trabajado los

valores humanos en todos los aspectos el

moral del amo vernet si tienen su gato

que es la historia de una niña que casi

tuvo miedo es un relato corto

maravilloso pero que no se ha vuelto a

reeditar por problemas que no vienen a

cuento a los blogs dan en el blanco una

plantilla juvenil en un barrio de una

gran ciudad que en la línea de los

ciclos de mis pleito el nudo con el que

consiguió el premio nacional de

literatura en el año 80 y donde busca la

participación del lector y apela

directamente al lector en sus páginas o

la piedra de toque que es la historia de

un disminuido psíquico pero que estudia

una carrera universitaria y que al final

llega a trabajar como como psiquiatra

para ayudar a los que sufren problemas

similares al suyo

fernando alonso pues el gen fernando

alonso está en casi todas las corrientes

aquí sopa boba' que es la historia de un

niño pues que acaba convertido se queda

se convierte en una estatua de piedra no

os voy a contar pero es una crítica al

fracaso escolar y en las relaciones

familiares el misterioso influjo de la

barquera oa bordo de la gaviota

mariah puncel con operación pata de oso

volvemos a algo muy característico de

los años 70 que era el protagonismo

grupal

la pandilla como protagonista oa bolita

opalina donde es una línea que construye

imagina mente una abuelita habla de

sienten identificados todos los

compañeros de su clase no los ricos

la creadora de la bola de cristal pues

aportó en aquellos años josefa su mundo

y la oscuridad que es una denuncia de lo

que empezaba a ser conocido como la

degradación de las grandes ciudades o

ramón gt la historia de un muchacho que

después de un sueño de siete meses en

parte que hierro

se encuentra que que su tragedia no le

vale es una especie como de metáfora de

lo que es

el cambio de la adolescencia de tener un

punto de vista literario

asun bárzola con el que recurre al

protagonismo animal la estabilizó para

denunciar la incomunicación o el apartar

lo que ahora sería el bullying escolar

no a través de esa historia de un erizo

magníficamente ilustrado por ella misma

que fue una extraordinaria ilustradora

que quiso también aportó textos

literarios muy interesantes como mónica

y la luna unas imágenes maravillosas con

la historia de una tremenda técnica esa

por solamente algunos de estos libros ya

los conocéis los habéis leído

bueno pues veréis si está de acuerdo con

los comentarios que llevaba carmen q

carmen rafael de parís

pública bbva que en su momento fue todo

un fenómeno casi sociológico porque es

la historia de una niña la visa arme la

conocéis que te gustó

te resultó extraña no es la historia de

una niña que del momento de nacer tiene

la capacidad de hablar pero que se

comunica con su abuela entonces es una

visión crítica de las relaciones

familiares como el funk famus cada todo

este exquisito arreglos en el que

aparece en los años 80 en los años 80

presenció en aquellos años pues se

debatía sobre sobre el aborto y el

famous es el niño que no llegan a hacer

de esto bueno pues por ejemplo fue unos

libros muy difundidos en los colegios

religiosos pues bueno porque había

digamos un trasfondo sociológico detrás

de el debate de la sociedad detrás de

estos libros juan farias con un 339

lápices donde hay el protagonismo de una

niña disminuida psíquica las corredoiras

que es una particular visión del mundo

rural al que era muy aficionado frank do

juan farias como por este otro por

tierras de panllevar que es el mundo de

castilla el mundo del entorno al canal

de castilla que algunos conoceréis pilar

mateos con el cuento interrumpido que es

una relación muy interesante entre un

nieto y su abuelo a través de la lectura

a través de ese cuento no que según lo

va leyendo va teniendo también

proyección en la realidad o capitanes de

plástico donde hay también una versión

muy interesante de lo que sería un

lenguaje cinematográfico hay dos planos

paralelos que es la historia de un chico

una travesura y que teme que el portero

del edificio vaya a denunciar entre sus

padres y la historia de unos

exploradores que se mueven en áfrica que

van a liberar a una a una muchacha bueno

los dos planos se funden después en uno

solo

alfredo gómez cerdá que esos son sus

primeros libros hoy es un autor con una

obra realmente impresionante pero

comenzó con vaya y me he confundido no

he cambiado es tiempo el rompe bombillas

en lugar del cuento interrumpido es la

historia de de un niño que para salir de

sus tensiones familiares pues dedica con

un tirachinas a romper los faroles ese

es un caso que desgraciadamente es

frecuente en el caso del niño pues

somete sometido a unas tensiones

familiares y escolares muy fuertes o la

casa de verano que es pues una de las

primeras obras en lo que ya se ha

convertido en un auténtico es un género

que es la novela juvenil los grandes

temas de la relación del primer amor de

las relaciones en el grupo etcétera

ana maría matute sus primeros libros son

de los sesenta pero aquí yo creo que

culminar su dedicación al teatro

infantil con un solo pie descalzo donde

es la historia de una niña que tiene

también unos conflictos familiares y eso

lo simboliza en que siempre pierde un

zapato por eso es el pie descalzo y

donde juega también con la animación de

objetos muy la línea de andersen que era

uno de los autores favoritos de ana

maría matute

con solo narváez con el amigo culto y

los espíritus de la tarde la

despoblación de pueblos como muchos de

castilla o un puñado de miedos donde es

pues un conflicto de propio de las

primeras edades los miedos infantiles

pilar molina llorente para pintar la

historia de un niño gitano o el largo

verano de eugenia mestre el conflicto de

una niña de ciudad que se ve obligada a

pasar un verano en el pueblo de su

abuela y es el el choque casi lo lleva

muy muy tratado en la literatura entre

la realidad de una niña urbana con un

mundo rural para ella absolutamente

desconocido

o un autor catalán muy interesante el

gran patriarca de hato infantil catalana

es josé valverde que en los años 80

publica estas dos aventuras realistas la

isla amarilla la isla brock en catalán o

cita en la cara negra que es también

pues el clásico tema de pandillas un

poco para que ya lo sabéis la idea como

se llamaba en la línea un poco verano

azul que aunque sois jóvenes seguramente

que habéis visto alguna vez en

televisión las pandillas de

como sea va de chanquete de sus amigos

lo mayores isbert publica su primer

libro es este escenario fantásticos

habéis leído algún libro de isbert es un

mundo muy personal con un enorme poder

de la imaginación de la psicología e

incluso alta de la parasicología como

demuestra la aventura inmortal del mar

un house es hoy uno de los nombres que

resulta mente indispensables que ha

creado sobre todo lo que yo considero

que es un universo literario muy

personal yo diría que está irrepetible

el auge de la aventura entre la ficción

de base histórica la piedra y el agua y

el fuego del oro son recreaciones que

hacemos el amor la piedra el agua de la

colonización romana en la península

ibérica y el fuego y el oro esa aventura

medieval de la búsqueda de el oro la

vela búsqueda de los de los alquimistas

mientras que la encrucijada lo que hace

es tratar el conflicto tan de actualidad

aún hoy que es entre los israelíes y los

árabes

les traen un chico español que va a

pasar un verano a un tipo

y ahí se ve sujeto a tomar esa

encrucijada entre dos mundos distintos y

aquí tenemos pues solo un autor que yo

creo que ahora estará por las 500 obras

publicadas porque su producción es

realmente extraordinaria su primer libro

es el cazador es un libro muy

interesante donde cuenta la historia de

un cazador que quiere despedirse de de

ese trabajo cazando un tigre para poder

las desgracias y viene allí y les está

contado desde entrar dos perspectivas

desde el cazador idea del tigre nos

hablan los dos es un rato

interesantísimo que él presentó a gran

angular a sm pues porque no encontraba

ninguna otra editorial que sólo

publicarse y resulta que era el angular

lo convierte en juvenil y entonces jordi

serra perdón

jordi sierra i fabra se ha convertido

por uno pues uno de los mayores

representantes de la de lo que se

considera el género juvenil la balada

del siglo 21 es otro tema al que está

muy presente

de jordi sierra que es la música

realmente jordi sierra

es uno de los mayores expertos que hay

en música moderna en el rock

son muchas críticas musicales acompaño

por su grupos de ron legendarios en sus

giras y eso está en muchos de sus libros

otra de las novelas interesantes de esta

época es el joven heleno la historia de

john lennon de cómo empezó no

con sal o penas después ha tratado la

teoría del film la luna el conflicto de

la expulsión de los moriscos e inclina

el seto del peregrino la historia del

camino de santiago la colina de dieta

también es el momento de la de la

colonización romana decir que ya lo que

hace es recrear momentos históricos

precisos de nuestra historia para

acercarlo al electro juanes y para mí

dime de sergio

vale para mí el el gran autor de esta

base de esta novela de carácter

histórico es sin lugar a duda el josé

maría merino por sus crónicas americanas

un tema que la novela española novela

infantil y juvenil ha desatendido que es

la presencia de españa en américa parece

que nos da nos da un poco de pudor

hablar de la colonización voy a amar con

relación al descubrimiento lo que

queramos pero cuando llegas américa

entienden mejor lo que es españa y

siempre digo a mis amigos americanos que

para entender bien lo que es américa hay

que conocer españa así ahí estamos

unidos que heras que no y esto lo trató

muy bien josé maría merino

con estos tres volúmenes que es el oro

de los sueños la tierra del tiempo

perdido y la ley verde del sol donde el

protagonista es un joven hijo de español

y de una india americana

temía que no me diese tiempo a

presentaros todas las imágenes que

estaban preparadas la presentación se

queda aquí y si le parece bien a sergio

completarlo en sus clases pues yo no

quiero excederme y pasarme del tiempo

pediros disculpas por por no haber

sabido medir el tiempo se nos quedan

otras otras aportaciones interesantes

pero quiero atenerme a lo que impone el

buen gusto de ajustarse al tiempo

marcado

sergio tienes tú la palabra

puebla

[Aplausos]

[Música]