EVALUAREA UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE
1. Citește textul și rezolvă cerințele:
„Mi se opri răsuflarea. Făcui ochii mari. Nu-mi venea să crez. Aceea săfie Școala domnească? Niște case lungi, pitici și dărăpănate. Dar n-avea porți înalte de fer, căci n-avea de loc. În fața școlii, o veche pivniță, plină cu gunoi; în jurul ei, o curte mare cu bălării. Așa case văzusem și eu.Frate-meu mă lăsă în curte. O sumedenie de copii țipau, se zbeguiau, săreau într-un picior lașodron, se jucau cu sâmburi de roșcovă și cu nasturi.Poi așa școlari mai văzusem și eu!...De nu m-ar trânti... Și iacă, frate-meu mă luă de mână și-mi zise încet: – Să mergem în clasa a treia. Directorul mi-a dat bilet să te înscriu.Când intrai în clasă văzui o vergea lungă, galbenă și lucioasă, rezemată de masa profesorului, aDomnului.Domnul - un om nalt, slab, cu barba rară și înspicată.Domnul era încruntat și galben.Domnul striga pe băieți c-un glas ascuțit.Băieții stau ca sfinții în bănci. Vro trei, cu urechile roșii și aprinse ca focul, în genuchi, lângă o tablăneagră; lăcrâmile le picurau în cărțile deschise și aduse la vârful nasului.Vergea, lăcrâmi, urechi roșii, Domn uscat și nalt... Să dusese curajul!... Dârdâiam. Și frate-meu,după ce vorbi încet cu profesorul, îmi șopti: – O să te asculte, să spui tare și deslușit.Și plecă. Îmi venea să mă iau după dânsul. Și n-am plâns, nu de rușine, ci de frică.Domnul se uită la mine cu niște ochi osteniți. Intrasem în pământ. Când deschise gura, mi se părucă mă și înghite.”
(Barbu Ștefănescu Delavrancea- „Domnul Vucea”)
1. Citește enunțurile ți decideți dacă sunt adevărate sau false.
1. Băiatul a fost deosebit de încântat de felul cum arăta școala. 2. Curtea școlii era plină de copii gălăgioși.
3. Fratele naratorului îl conduse spre clasa a IV-a.
4. Domnul învățător l-a primit cu foarte multă căldură.
5. Naratorul mărturisește că în sala de clasă, a fost cuprins de o profundă teamă.
2. Stabilește corespondența între cele două coloane. Scrie rezultatele în tabelul de mai jos:1.2.3.4.5.6.
a)indicatv, prezen, persoana a III-a, singular;b)condițional opatv, prezen, persoana a III-a, plural;c)indicatv, mai mul ca perfecul, persoana I, singular;d)conjunctv, prezen, persoana a III-a, singular;e)indicatv, imperfec, persoana a III-a, singular;f)indicatv, perfec simplu, persoana I, singular.
1.Făcui2.să e3.avea
4.
văzusem
5.
ar trânti
6.
înghite
3. Selectează varianta corectă:a)
Verbul „
Să mergem” este la modul imperativ/ conjunctiv.
b)
Expresia „
era încruntat și galben”
indică un predicat verbal/ nominal.
c)În expresia „
O să te asculte”, verbul este la modul conjunctiv/ indicativ.
d)Verbul „
intrasem” este la timpul perfect simplu/ maim ult ca perfectul.
4. Completați următorul organizator grafic: Personajele și contextul: ............................................................................... .................................................................... Emoțiile trăite de narator în prima zi de școală: Impresiile despre școală .......................... ................................................... . ....................... ...................................................... . ......................... Metodele didactice utilizate de profesor: Elementele care l-au marcat la intrarea în clasă: ........................................................... .......................................................................... ............................................................. .......................................................................... ............................................................ ........................................................................
„Domnul Vucea” de BarbuȘtefănescuDelavrancea
Răsplătiți-vă curiozitatea
Tot ce doriți să citiți.
Oricând. Oriunde. Orice dispozitiv.
Fără obligații. Anulați oricând.