INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO DE HUARMEY

CARRERA PROFESIONAL DE COMPUTACIÓN E INFORMATICA

Creado con R.M. Nº 540-87-ED
Revalidado con R.D. Nº 0065-2006-ED, R.D. Nº 0629-2006-ED

SILABO DE INTEGRACION DE LAS TIC

I. INFORMACIÓN GENERAL
1.1. Carrera Profesional : Computación e informática
1.2. Módulo : Gestión de Soporte Técnico, Seguridad y Tecnologías de la Información y
Comunicación.
1.3. Unidad Didáctica : Integración de las Tecnologías de Información y la Comunicación.
1.4. Docente : Ing. Alejandro E. Quiroz Vásquez
alquiva25@hotmail.com
1.5. Periodo : 2019-I
1.6. Semestre :I
1.7. Crédito :3
1.8. Horas académicas : 72 horas (2 horas teoría y 2 horas prácticas)
1.9. Fecha de Inicio : 01/04/2019
1.10. Fecha término : 19/07/2019

II. SUMILLA
La Unidad Didáctica de integración de Tecnologías de Información y Comunicación corresponde a la Carrera de
Computación e Informática, tiene carácter teórico-práctico. A través de ella se busca que el estudiante maneje
herramientas tecnológicas que le permitan tomar decisiones en la posición de Tecnologías de Información. La
unidad desarrolla aspectos relativos a Tecnologías de la Información y de la Comunicación relacionado a la
informática.
La unidad didáctica es fundamental en la carrera porque permitirá al estudiante entender términos como
computación y/o informática, funcionamiento de ordenadores, evolución de las Tics, electrónica, sistema de base
de datos, lenguajes de programación y recursos multimedia para facilitar el trabajo habitual.
III. COMPETENCIA MODUAR
Administrar, gestionar e implementar el servicio de mantenimiento y operatividad de los recursos de hardware y
software, redes de comunicación y los lineamientos y políticas de seguridad de la información, teniendo en cuenta
los criterios y estándares vigentes.

IV. CAPACIDAD TERMINAL

Clasificar los recursos informáticos, teniendo en cuenta las necesidades de trabajo para la integración de las TIC a
los procesos de la empresa.

V. INDICADORES DE EVALUACIÓN
1. Describe la importancia y las ventajas competitivas que tiene el uso eficiente y correcto de las TIC`s.
2. Conoce y reflexiona sobre el uso responsable de las TIC`s en las diferentes disciplinas del saber.
3. Analiza los aportes de las TIC`s y aplica las normas de Netiqueta como convivencia en los entornos
virtuales.
4. Analiza los avances tecnológicos en redes y telefonía fija, IP y móvil.
5. Identifica las tecnologías de mayor uso en la Sociedad actual.
6. Describe la importancia de las tecnologías en Hipermedia y lúdica.
7. Utiliza correctamente los Servicios y herramientas Web 2.0 y web 3.0
8. Utiliza correctamente las herramientas de Gestión, los servicios On-line y Comercio Electrónico.
9. Crea correo electrónico y blogs personalizados de acuerdo a la necesidad del usuario y hace uso de las
redes sociales.
10. Conoce la importancia de los avances tecnológicos en hardware y software y las tendencias del futuro.
11. Identifica, describe y utiliza nuevas tecnologías como soporte significativo.
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VI. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS

Nº ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CONTENIDOS BÁSICOS TAREA PREVIA HORA
Nº 01: Conociendo las Socializando e Introducción a las
01
Tecnologías de Información y Tecnologías de Información y 4 horas
02 Abril
Comunicaciones Comunicaciones.
Nº 02: Conociendo la historia y Tic: Historia, Ventajas, Desventajas, Averiguar sobre las
02 las ventajas de las Tecnologías características, objetivos. Tecnologías de Información
4 horas
09 Abril de Información y Componentes. Herramientas. y Comunicaciones
Comunicaciones
Nº 03: Conociendo el uso de las Aportes a la sociedad: Uso de las Tics Averiguar sobre el uso de las
03
Tics en otras disciplinas en los diferentes campos o disciplinas Tics en otras disciplinas 4 horas
16 Abril
del conocimiento.
Nº 04: Conociendo las Terminologías y Netiqueta Averiguar sobre las normas
04 terminologías y las Netiquetas de Netiqueta en las
4 horas
23 Abril Tecnologías de Información
y Comunicaciones
Nº 05: Conociendo las Tics en las Las tecnologías en las redes de Averiguar sobre las
05
redes de computadoras computadoras. Evolución. Avances, tecnologías en las redes. 4 horas
30 Abril
tipos, otros
Nº 06: Conociendo las Tics en los Telefonía fija. Telefonía IP. Telefonía Investigar sobre los servicios
06
servicios de telefonía fija y móvil. de telefonía fija y móvil 4 horas
07 Mayo
móvil.
Nº 07: Conociendo las Tics en los Redes de televisión. Redes en el Investigar sobre los servicios
07 servicios de redes visuales y TV. hogar. de redes visuales y TV
4 horas
14 Mayo

Nº 08: Conociendo las Tics en los Tecnología en Hipermedia: audio, Investigar sobre los servicios
08
servicios de audio, video y vídeo, multimedia y juegos en Red. de audio, video y juegos. 4 horas
21 Mayo
juegos.
09 Nº 09: Conociendo los servicios Servicios en las Tecnologías de Investigar sobre los servicios
4 horas
28 Mayo que ofrecen las Tics. Información y Comunicación. que ofrecen las Tics.
Nº 10: Conociendo los Convergencia de las Tics. Investigar sobre web 2.0 y
10
diversos tipos de web 3.0 4 horas
04 Junio
convergencias
Nº 11: Conociendo los servicios Herramientas de Gestión: Investigar sobre los servicios
11 de las Tics en Internet Documentos, imágenes, biblioteca, de las Tics en Internet
4 horas
11 Junio Banco online. Audio, música, TV y
cine.
12 Nº 12: Conociendo el Correo electrónico Investigar sobre el correo
4 horas
18 Junio correo electrónico electrónico
13 Nº 13: Conociendo los Blogs. Redes Sociales. Investigar sobre blogs y
4 horas
25 Junio blogs y redes sociales redes sociales
Nº 14: Conociendo los Nuevas Tecnologías en Hardware y Investigar sobre sistemas
14
sistemas expertos Software: Sistemas Expertos expertos 4 horas
02 Julio
15 Nº 15: Conociendo la robótica Nuevas Tecnologías en Hardware y Averiguar sobre robótica.
4 horas
09 Julio Software: Robótica
Nº 16: Conociendo la Nuevas Tecnologías en Hardware y
16 inteligencia artificial Software: Inteligencia Artificial.
4 horas
16 Julio Computadoras
modernas.
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VII. METODOLOGÍA
Se trabajará con el Método pedagógico activo, el cual tiene como característica lo siguiente:
❑ Promover la actividad mental y motora del estudiante.
❑ Socialización.
❑ Promover la comunicación horizontal.
❑ Respetar las características, ritmos y estilos de aprendizaje de los estudiantes.
❑ Promover y desarrollar la autonomía para aprender y desarrollar habilidades y destrezas.
VIII. RECURSOS DIDÁCTICOS
❑ Biografía Especializada, Equipos de Cómputo con Sistema Operativo Windows, equipos multimedia, pizarra y
plumones.

IX. EVALUACIÓN
9.1. Base Legal
• R.V.M Nº 178-2018-MINEDU
9.2. Requisito de aprobación
• Obtener la nota promedio mínima de 13 en la Unidad Didáctica
• 70% de asistencia como mínimo.

9.3. Procedimiento del cálculo del promedio de la U.D.

La nota de la Unidad Didáctica (UD) será promediado de la siguiente manera:
IND = PC + AP + ACT


11
INDi
UD = i =1

11
Dónde: IND = Indicador de Evaluación
PC = Practica calificada (60%).
AP = Actividades de Aprendizaje (30%).
ACT = Actitudinal (10%).

X. BIBLIOGRAFÍA
1. M. Luz Callejo María Esther Gonzáles – 2004 – Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el ámbito escolar
exigen nuevos planeamientos del proceso enseñanza – aprendizaje.

2. Sergio A. Berumen Karen Arriaza Ibarra – Evolución y desarrollo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), EN
LA ECONOMÍA DEL CONOCIMIENTO

LINKGRAFÍA
1. www.scidev.net/america-latina/comunicacion/tic
2. www.areainteractiva.com
3. www.educacontic.es/
4. www.aulatic.com/

Huarmey, Abril del 2019

____________________________
Ing. Alejandro E. Quiroz Vásquez
Docente IESTP-HY
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PROGRAMACION DE PRÁCTICAS DE LA UNIDAD DIDÁCTICA

MODULO: Gestión de Aplicaciones para Internet y Producción Multimedia.

UNIDAD DIDÁCTICA: Herramientas Multimedia.
SEMANA LUGAR DE
ACTIVIDAD A REALIZAR
/FECHA EJECUCIÓN
1º ❑ Reconocimiento de Hardware y Software en las Tecnologías de la
Laboratorio
05 Abril Información y Comunicación.
2º ❑ Herramientas de las Tecnologías de Información y Comunicación Laboratorio
12 Abril utilizadas
3º ❑ Crear documentos en PDF, creación Libros E-Book, configuración, Laboratorio
19 Abril
4º ❑ Diseño y publicación de un libro E-Book en distintos formatos Laboratorio
26 Abril
5º ❑ Instalación y Utilización del TeamViewer Laboratorio
03 Mayo
6º ❑ MediaFire: Configuración, Crear, editar, eliminar carpetas, agregar Laboratorio
10 Mayo archivos, enlaces.
7º ❑ Práctica Calificada Laboratorio
17 Mayo
8º ❑ Internet: Recursos, descargar información, audio y video. Laboratorio
24 Mayo
9º ❑ YouTube: Configuración Laboratorio
31 Mayo
10º ❑ YouTube: Subir y eliminar videos, enlaces URL Laboratorio
07 Junio
11º ❑ Netiqueta, Gmail: Crear cuenta en Gmail: Recomendaciones, Laboratorio
14 Junio Configuración, envío y respuesta de correo
12º ❑ Gmail: Inserción de Firmas, Modificación de contraseñas, administrar Laboratorio
21 Junio etiquetas
13º ❑ Crear y Diseñar un Blog personal: Configuración, Diseño, Temas. Laboratorio
28 Junio
14º ❑ Práctica Calificada Laboratorio
05 Julio
15º ❑ Enlaces para la Inserción de Videos, imágenes y Publicación de Blogs Laboratorio
12 Julio
16º ❑ Descargar y utilizar de Software de Inteligencia artificial Laboratorio
19 Julio

Fecha, Huarmey, Abril del 2019

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Ing. Alejandro E. Quiroz Vásquez
Docente IESTP-HY