MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ȘI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA

Direcţia Generală Învăţământ Cahul

Gimnaziul ,,Mihail Kogălniceanu”
Catedra ştiinţelor exacte

Proiect de lungă durată la informatică

Clasa a IX-a

Cotihana 2017
„APROBAT”_______ ______ „COORDONAT”__________
Marin Nadejda, director al gimnaziului Cîrjeu Aliona , director-adjunct
________________________ 2017 ________________________ 2017
 PROIECT DIDACTIC DE LUNGĂ DURATĂ
la Informatică pentru clasa a IX-a
Anul de studii 2017 – 2018
Profesor Crintea Nina

Repartizarea orelor pe unităţi de învăţare

1. Metode de descriere a limbajelor. Vocabularul şi sintaxa unui limbaj de 7 ore
programare de nivel inalt.
2. Conceptul de dată. Tipuri de date simple 7 ore
3. Conceptul de acţiune. Instrucţiunile unui limbaj deprogramare de nivel inalt 12 ore
4. Tipuri de date structurate. Talouri unidimensionale. Şiruri de caractere 8 ore
TOTAL 34 ore

Notă:
- Repartizarea orelor pe capitole este orientativă.
- Ordinea capitolelor poate fi schimbată dacă nu este afectată logica ştiinţifică sau didactică.
- Conţinuturile se predau (de regulă) în ordinea din manuale.

Proiectul este elaborat conform Curriculumului disciplinar modernizat, 2010

Manualul de bază : Anatol Grimalschi Informatica, manual clasa a 9-a,Știința 2016

Discutat şi aprobat la şedinţa catedrei

Proces - verbal nr. ___ din ___________ 2013
Șeful catedrei Bulat Simion_/_______/
Nr.d Indicatorii competenţelor specifice (CS) Strategii Conţinuturi Nr Data Activităţi de învăţare şi Observaţii
e şi subcompetenţelor (SC) didactice . evaluare
ord. CS SC , tema de de
acasa or
 e
Unitatea I.
Metode de descriere a limbajelor. Vocabularul şi sintaxa unui limbaj de programare de nivel înalt (7 ore)
1-2 Elaborarea - explicarea modului de Metode de descriere a 2 6.09 Exerciţii de:
modelelor descriere a construcţiilor construcţiilor 11.09 - desenare a diagramelor
gramaticale prin alternare, sintactice corespunzătoare
informatice ale concatenare, repetare şi
gramaticale: formulelor metalingvistice
obiectelor, includere opţională; - metalimbajul BNF. propuse;
sistemelor şi - identificarea unităţilor - diagrame sintactice - aplicare a diagramelor
3 proceselor frecvent lexicale ale limbajului de nivel Alfabetul limbajului. 18.09 sintactice şi formulelor
întâlnite în înalt Vocabularul limbajului. metalingvistice pentru
- utilizarea formulelor 1 verificarea corectitudinii
activitatea BNF şi diagramelor sintactice textelor propuse;
cotidiană. pentru verificarea corectitudinii - de clasificare a caracterelor
textelor şi unităţilor lexicale; limbajului;
- aplicarea regulilor de formare - descriere a unităţilor
a identificatorilor, şirurilor, lexicale ale limbajului.
4 numerelor, comentariilor; Unităţi lexicale 1 25.09 - precizare a identificatorilor
- simbolurile speciale: echivalenţi;
- cuvintele cheie; - reprezentare a variabilelor
din problemele propuse prin
- identificatori; identificatori;
5 Unităţi lexicale 2 1 2.10
- separatori;
- numere;
- şiruri de caractere.
6 Lecție de sinteză 1 9.10

8 Lecţie de evaluare 1 16.10

II
Conceptul de dată. Tipuri de date simple (7 ore)
9 Aplicarea - clasificarea tipurilor de date Conceptul de dată. 1 23.10 Exerciţii de:
metodelor de simple în predefinite şi definite Definirea tipurilor de - explicare a modului de
de utilizator, în ordinale şi reprezentare a datelor intr-un
algoritmizare, de neordinale, în tipuri anonime şi
date. limbajul de programare de
10 formalizare, de definite explicit; Tipuri de date integer și 1 6.11 nivel inalt;
analiză, de sinteză -precizarea mulțimii de valori și real. - precizare a mulţimii de
şi de programare mulțimi de operații ale tipurilor valori şi a mulţimii de
11 pentru soluţionarea de date integer, real, boolean, Tipuri de date boolean și 1 13.11 operatori a tipurilor de date
char, enumerare,subdomeniu. propuse;
problemelor legate - clasificarea datelor din char.. - determinare a tipurilor
12 de prelucrarea program în constante şi Tipuri de date enumerare și 1 20.11 identice şi a tipurilor
digitală a variabile; subprogram. compatibile;
13 informaţiei. - utilizarea tipurilor identice şi
tipurilor compatibile;
- aplicarea diagramelor
sintactice şi formulelor
metalingvistice ale unităţilor
14 gramaticale pentru declaraţii de
tipuri, variabile şi constante;
15
Conceptul de acţiune. Instrucţiunile unui limbaj de programare de nivel inalt (12 ore)
Translarea - identificarea părţilor
16 algoritmilor componente ale unui program;
frecvent utilizaţi - utilizarea formulelor
metalingvistice şi diagramele
intr-un limbaj de sintactice ale instrucţiunilor in
programare de nivel studiu pentru verificarea
17 inalt. corectitudinii sintactice a
programelor elaborate;
- elaborarea programelor in
19 care se utilizează procedurile
predefinite de citire / scriere;
- elaborarea programelor in
care se utilizează instrucţiunile
in studiu;
20 - elaborarea algoritmilor de
rezolvare a problemelor din
21 diferite domenii de activitate
umană;
22 - translarea algoritmilor
elaboraţi in programe;
- testarea programelor şi analiza
23 rezultatelor
Definirea tipurilor de date.
Tipuri anonime și tipuri
definite explicit.
Tipuri identice și tipuri
compatibile.
Declarații de variabile.
Definiții de constante.
Lecţie de evaluare 1 11.12
Unitate III.
Conceptul de acţiune.
Afişarea informaţiei
alfanumerice. Citirea datelor
de la tastatură.
Expresii.
Evaluarea expresiilor.
Tipul expresiilor.
Instrucţiuni:
- efect nul :
- compusă;
- de atribuire
- if-dacă;
- case-caz;
- for-pentru;
- while-cât;
1 27.11 - precizare a mulţimii de
valori pe care le poate lua o
variabilă asociată cu un
anumit tip de date;
- precizare a operaţiilor care
pot fi efectuate asupra
1 4.12 valorilor unei variabile;
- precizare a tipurilor
constantelor din programele
propuse.
1 18.12 Exerciţii de:
- elaborare a programelor în
care se utilizează procedurile
predefinite de intrare şi ieşire;
- clasificare a instrucţiunilor
limbajului;
1 15.01 - explicare a conceptului de
acţiune;
- transcriere a expresiilor din
1 22.01 notaţia matematică în limbaje
de programare de nivel înalt
şi invers;
- utilizare a funcţiilor
predefinite ale limbajelor de
1 29.01 programare de nivel înalt;
- evaluare a expresiilor
1 5.02 limbajului de programare de
nivel înalt;
1 12.02 - elaborare a programelor
pentru evaluarea expresiilor
propuse şi determinarea
1 19.02 tipului lor;
24 - repeat-repetă. 1 26.02 - clasificare a expresiilor în
funcţie de tipul lor;
- explicare a rolului
instrucţiunii de efect nul şi a
delimitatorului “;” în
reprezentarea instrucţiunii de
efect nul;
- explicare a modului de
execuţie a instrucţiunilor:
apel de procedură, atribuire,
dacă, caz, pentru, cit, repetă;
- reprezentare intuitivă (prin
desene) a structurii
programelor elaborate;
- elaborare a programelor in
care se utilizează
instrucţiunile in studiu;
- elaborare a algoritmilor de
rezolvare a problemelor din
diferite domenii de activitate
umană;
- translare a algoritmilor
elaboraţi in programe Pascal;
- testare a programelor şi
analiză a rezultatelor.

25 Lecție de sinteză 1 5.03

26 Lecţie de evaluare 1 12.03
Unitatea IV.
Tipuri de date structurate unidimensionale (8 ore)
27- Rezolvarea - definirea formulelor Tipuri de date tablou 2 19.03 Exerciţii de:
28 problemelor de metalingvistice şi diagramelor unidimensional. 26.03 - determinare a tipului
sintactice ale declaraţiilor de Tipul indicilor şi tipul indicilor şi tipului
activitate cotidiană
tipuri de date tablou componentelor in funcţie de
29- şi elaborarea de componentelor. 2 2.04
unidimensional şi şir de declaraţiile propuse;
30 modele ale caractere; 23.04 - precizare a operaţiilor care
31- fenomenelor - utilizarea subprogramelor Tipuri de date şir de 2 30.04 pot fi efectuate cu
32 studiate, folosind predefinite, destinate prelucrării caractere. 7.05 componentele tablourilor
aplicaţii şirurilor; - explicare a proprietăţilor
educaţionale; tipului de date şir de
caractere;
interpretarea
- precizare a mulţimii de
rezultatelor valori şi mulţimii de operaţii
 obţinute. ale tipului de date şir de
caractere;
- prelucrare a componentelor
şirurilor de caractere
(ştergerea, substituirea,
inserarea caracterelor).
33 Lecţie de evaluare finală 1 14.05

34 Analiza rezultatelor 1 21.05