jornalismo impresso Professor mestre Artur Araujo (artur.araujo@puc-campinas.edu.br)
Apresentação do curso Critérios de avaliação
Acesse o FTP: ftp://ftp-acd.puc-campinas.edu.br/pub/professores/clc/artur.araujo/
Apresentação do curso Ementa Teoria, conceitos e práticas da produção jornalística impressa. A morfologia e conteúdos do jornalismo impresso; produtos e linhas editoriais; as técnicas noticiosas do jornalismo impresso; redação, diagramação, edição e circulação. Objetivo do curso Habilitar, por meio da prática, o estudante a desenvolver um trabalho jornalístico para a área impressa. Desenvolver nos alunos uma visão teórica, holística, do processo produtivo em uma redação de jornal, apresentando: a deontologia do processo, a visão holística do fazer jornalístico a visão de teóricos sobre o impacto cultural, político e social da imprensa na sociedade contemporânea. A importância do jornalismo impresso
Milton Coelho da Graça – ex-editor chefe de O Globo
Como serão as aulas? No mês de fevereiro, teremos apenas aulas teóricas. A partir de março, passaremos a usar o laboratório e ter aulas práticas também. Teremos duas aulas semanais técnico-teóricas sobre o fazer jornalismo (deontologia). Teremos uma aula prática no laboratório às segundas-feiras. Laboratório Serão dez dias de uso do laboratório: 14 de março 21 de março 28 de março 4 de abril 11 de abril 18 de abril 2 de maio 9 de maio 16 de maio 13 de junho Como será a avaliação? O aluno será avaliado de forma continuada por 5 critérios complementares: 1. Média das notas das 2 matérias – 3 pontos 2. Seminários de engenharia reversa de notícias – 2 pontos 3. Média aritmética das 2 melhores notas dos exercícios de editorial, artigo e lide – 2 pontos 4. Prova – 2 pontos 5. Paginação/diagramação das duas ou mais matérias – 1 ponto 3 matérias para o jornal laboratório • Os alunos vão ter de produzir 3 matérias para o jornal laboratório Repórter Local • A produção das notícias pressupõe 1. Apresentação de pauta 2. Aprovação da pauta 3. Execução da apuração e entrega do texto e da foto Apresentação de pauta • Toda matéria pressupõe uma pauta. • Todas as reportagens para o Repórter Local serão propostas por meio de pautas. • O formulário para preenchimento de pautas está disponíveis no site do professor: http://bit.ly/mtL4i Prazos para a pauta • Pauta da primeira reportagem: 21 de março de 2011 (segunda-feira) • Pauta da segunda reportagem: 18 de abril de 2011 (segunda-feira) • Pauta da reportagem extra: 6 de junho de 2011 (segunda-feira) Atrasos na entrega de pauta • Em caso de atraso da matéria (tanto a primeira quanto a segunda), a nota da matéria sofrerá um abatimento de 30%. • O atraso máximo será uma semana (até 15 de abril, na primeira matéria e 20 de maio, na segunda). Após essa data, a matéria não será aceita. Casos excepcionais serão avaliados excepcionalmente. Atrasos na entrega de pauta • Se a matéria for entregue sem pauta, ou sem pauta aprovada, ou for diferente da pauta que foi proposta, a nota da matéria sofrerá desconto de 20%, que pode ser cumulativo em relação ao atraso na entrega. Por ser cumulativo, a soma dos descontos será de 44% na nota final. Prazos para as matérias • Primeira reportagem: 8 de abril (sexta-feira) • Segunda reportagem: 13 de maio (sexta-feira) Seminários de “engenharia reversa” de notícias 1. Haverá um seminário sobre procedimentos jornalísticos, que valerá 2 pontos. O texto deve ser entregue dia 30 de maio. Os seminários serão nos dias 30 de maio e 1º de junho. 2. Os alunos terão de realizar uma pesquisa em dupla ou trio sobre questões pertinentes à disciplina. Pesquisa e seminário A nota, que será de “0” a “2” será dividida entre o trabalho escrito e a apresentação oral. Caso algum problema de força maior inviabilize a apresentação oral, o trabalho será avaliado unicamente pelo conteúdo escrito. Mais detalhes podem ser conferidos na folha anexa, distribuída hoje à sala de aula. Uma cópia dos critérios está disponível no meu site na PUC. Acesse o site: http://docentes.puc-campinas.edu.br/clc/arturaraujo/ Temas do trabalho A apuração jornalística em casos de sequestro A apuração jornalística em casos de suicídio A apuração jornalística de denúncias A questão da vítima nas reportagens policiais A questão do acusado nas reportagens policiais Procedimentos para reportagens de política Procedimentos para reportagens econômicas Procedimentos para reportagens de entretenimento e/ou cultura Procedimentos para reportagens esportivas Procedimentos para reportagens de prestação de serviços Procedimentos para reportagens de jornalismo científico Outros (sujeito a aprovação do professor) A pesquisa deve incluir... O estudo de uma reportagem específica sobre o tema escolhido (Observação: a reportagem deve ter obtido destaque no noticiário. Exceções só serão aceitas mediante consulta prévia ao professor). A entrevista de pelo menos um profissional de imprensa, que pode ser o repórter ou o editor da reportagem escolhida. Uma investigação bibliográfica em um ou mais manuais de redação a respeito do tema escolhido. A investigação pode abranger mais obras, mas pelo menos um manual de redação deve ser consultado. A prova A prova será realizada no dia 3 de 17 de junho. A prova valerá até 2 pontos na nota final. A prova do dia 17 de junho tem caráter substitutivo Exercícios de lide, artigo e editorial Faremos no decorrer do semestre exercícios de produção de lides e de artigos. Cada um deles vale até 2 pontos. Vou considerar para cálculo de média apenas as duas melhores notas. Vamos fazer 3 exercícios de lide e 2 de artigo e um de editorial. Exercícios de diagramação Os alunos têm de fazer a diagramação da própria matéria no jornal Repórter Local. A qualidade da apresentação vale até 1 ponto. A nota nesse quesito será a média aritmética das duas atividades. As atividades de diagramação que valem nota serão nos dias 11 de abril e 16 de maio. Material de apoio Vamos usar como fundamento para a produção editorial um documento que produzi e disponibilizei Trata-se do Guia prático de apuração e redação, uma compilação de diversos manuais de redação existentes hoje em dia no País. Onde encontrar o Guia?
Acesse o site: http://docentes.puc-campinas.edu.br/clc/arturaraujo/
A importância do jornalismo impresso
Ruy Castro – Jornalista e escritor
O tema da próxima aula: Na próxima aula vamos conhecer melhor o projeto editorial Repórter Local, que falamos brevemente hoje. Citação do dia