NOM : ________________________________________________ PRÉNOM : _______________________

ÉCOLE : ________________________________ CLASSE : __________ DATE : ___________________

PROFESSEUR : _______________________________ NOTE : ___________________________________

CONTRÔLE ÉCRIT DE FRANÇAIS – 9e ANNÉE – UNITÉ 2

Lis attentivement le texte.

Camille, jeune agriculteur

Camille Olivier est fier1 d’être agriculteur. À seulement 23 ans, il cultive 13,6 hectares de légumes dans
la propriété de ses parents.

Le jeune homme appartient à la 6e génération d’une famille

d’agriculteurs.
Le métier d’agriculteur a beaucoup évolué. En 1995,
les parents de Camille renouvellent2 leur ferme3. Dans les
années 2000, ils se lancent dans les légumes bio. « Je fais une
agriculture de qualité avec des sols respectueux
de l’environnement », affirme Camille. « Quand on fait
du bon, ça fait du bien ! »
La famille Olivier produit et vend des légumes de qualité. Camille passe 80% de son temps dans
les champs, mais il gère aussi la clientèle professionnelle et internationale, car la ferme exporte vers
le Japon ou encore les États-Unis. C’est cette diversité du travail qui lui plait : « Quand je me lève
le matin, je ne sais jamais ce que je vais faire. Ça change tous les jours. »
Après la troisième, Camille a choisi une filière Production Végétale (PV), dans un lycée agricole.
Après le Bac, il a commencé à travailler avec ses parents. Camille a confiance dans l’avenir. Il se voit
comme « un ambassadeur » qui transmet à ses clients l’amour de son métier. Un message optimiste pour
tous les jeunes qui veulent se lancer dans l’agriculture !
D’après : www.lemondedesados.fr

VOCABULAIRE
1
fier : orgulhoso ; 2 renouvellent : renovam ; 3 ferme : quinta.

1. Coche la bonne réponse.

9e année • ASA • 2019

1.1. Camille Olivier travaille comme agriculteur...

A. pour des japonais. C. dans un lycée agricole.
B. sur 13,6 hectares qu’il a achetés. D. dans la ferme de ses parents.

1.2. En plus du travail dans les champs, Camille...

A. renouvelle la ferme. C. voyage au Japon et aux États-Unis.
B. s’occupe de la vente des légumes. D. suit des cours dans un lycée agricole.

un 1
 2. Signale par Vrai (V), Faux (F) ou On ne sait pas (?).
a) Camille Olivier produit 80 tonnes de légumes par an.
b) Il fait une agriculture qui respecte l’environnement.
c) Ses légumes sont vendus exclusivement en France.
d) Pour devenir agriculteur, Camille a suivi une formation spécifique.

3. Complète les phrases avec des informations du texte.

a) Camille travaille dans les champs mais il s’occupe aussi _________________________________.
b) Il aime son travail car _____________________________________________________________.
c) Camille se sent un ambassadeur qui __________________________________________________.

4. Réponds aux questions.

a) Depuis quand la famille de Camille cultive-t-elle des produits bio ?

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

b) Quelles études a suivi Camille avant de devenir agriculteur ?

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

c) Pourquoi a-t-il confiance en l’avenir ?

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

II

1. Place correctement les formes verbales. Attention : il y a deux verbes en trop !

prépare  cultive  suivez

peut  aimons  allez  veulent

9e année • ASA • 2019

a) Ils ____________ devenir agriculteurs.

b) L’agriculteur ____________ la terre à cultiver.
c) Nous ____________ travailler dans la nature.
d) Vous ____________ une voie professionnelle, au lycée agricole.
e) Sa famille ____________ des produits naturels.

deux 2
 2. Mets les verbes au futur.
a) Nous ____________ (produire) des légumes bio.
b) L’agriculteur ____________ (faire) des plantations diversifiées.
c) Ils ____________ (exporter) une partie de leur production.
d) Tu ____________ (choisir) les meilleurs légumes.
e) Il ____________ (être) un bon professionnel.

3. Complète avec un déterminant ou un pronom possessif.

a) Camille est heureux car il exerce ____________ métier avec ____________ famille.
b) Il aime ____________ profession mais vous aussi, vous aimez ____________.
c) Tu as décidé quel sera ____________ métier et, moi, j’ai aussi choisi ____________.

4. Récris les phrases au passé composé.

a) Camille cultive des légumes bio.

_______________________________________________________________________________

b) Il fait des études au lycée agricole.

_______________________________________________________________________________

c) Sa famille s’investit dans une agriculture qui respecte l’environnement.

_______________________________________________________________________________

d) Camille et son père vont à l’étranger, rencontrer leurs clients.

_______________________________________________________________________________

5. Récris les phrases au féminin.

9e année • ASA • 2019

a) Il est courageux et appliqué ; c’est un bon professionnel.

_______________________________________________________________________________

b) C’est un agriculteur polyvalent ; il est dynamique et attentif.

_______________________________________________________________________________

trois 3
 III

Tu participes au forum « Jeunes Européens – professions de demain ». Tu présentes un métier qui

t’intéresse et tu expliques pourquoi. Tu indiques les qualités d’un bon professionnel dans ce
domaine. (minimum 80 mots)

JEUNES EUROPÉENS – PROFESSIONS DE DEMAIN

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
9e année • ASA • 2019

quatre 4
 SOLUTIONS

1.1. D (dans la ferme de ses parents.)

1.2. B (s’occupe de la vente des légumes.)

2.
a) On ne sait pas (?)
b) Vrai (V)
c) Faux (F)
d) Vrai (V)

3.
a) de la vente et de l’exportation de ses légumes.
b) il change tous les jours, il est très diversifié.
c) transmet l’amour de sa profession et un message optimiste aux jeunes qui veulent se lancer dans l’agriculture.

4.
a) Elle cultive des produits bio depuis les années 2000.
b) Avant de devenir agriculteur, Camille a choisi une filière Production Végétale (PV), dans un lycée agricole,
après la troisième, et il a passé son Bac.
c) Camille a confiance en l’avenir parce qu’il aime son métier.

II

1.
a) veulent
b) prépare
c) aimons
d) suivez
e) cultive

2.
a) produirons
b) fera
c) exporteront
d) choisiras
e) sera

3.
a) son ... sa
b) sa ... la vôtre
c) ton ... le mien

4.
a) Camille a cultivé des légumes bio.
b) Il a fait des études au lycée agricole.
c) Sa famille s’est investie dans une agriculture qui respecte l’environnement.
d) Camille et son père sont allés à l’étranger, rencontrer leurs clients.

5.
a) Elle est courageuse et appliquée ; c’est une bonne professionnelle.
b) C’est une agricultrice polyvalente ; elle est dynamique et attentive.

III

Réponse personnelle.
9e année • ASA • 2019

cinq 5