Sunteți pe pagina 1din 4

PROIECT DE LECȚIE

Unitatea de ȋnvatamant: Școala gimnazialǎ nr.168 , București


Clasa : a III-a
Data : 26.11.2020
Prof.ȋnv.primar : Drǎgan Andreea
Aria curriculară : Om si societate
Disciplina : Educație civicǎ
Unitatea tematica : Trǎsǎturi morale ale persoanei
Subiectul : Curajul, frica , lasitatea
Tipul lecției: dobȃndire de noi cunoștințe
Forma de realizare: activitate integrata
Discipline integrate: Educatie civica
Limba si literatura romana

Scopul activitǎții:

Aplicarea unor norme de conduită în viaţa cotidiană;


Manifestarea unor deprinderi de comportament moral-civic în contexte de viaţă din mediul cunoscut;

Obiective operaționale:
O1 Sǎ extragǎ dintr-un text calitățile morale ale personajelor;
O2 Sǎ explice cu cuvinte proprii calitățile morale ale persoanei în comportamentul uman;
O3 Sǎ comenteze situații date, diferențiind curajul de frică și lașitate;
O4 Sǎ completeze spațiile punctate cu cuvintele corespunzătoare pentru a obține proverbe adecvate subiectului;
Strategii didactice:
Metode și procedee: Conversatia, explicatia, jocul didactic,cvintetul , exercitiul;
Forme de organizare: frontal , individual , activitate on line;
Resurse materiale: laptop , caiete de lucru , internet, youtube;
Resurse temporale: 45 min, activitate on line;
Resurse umane: 20 elevi

Bibliografie:
MECTS -„Programa pentru disciplinele Comunicare în limba romană, Educatie civica, -aprobată prin ordinul ministrului
nr. 5003/ 2.12.2014;
Curs formare: “Organizarea interdisciplinară a ofertelor de învăţare pentru formarea competenţelor cheie la şcolarii din
clasele I-IV” - program de formare continuă de tip “blended learning” pentru cadrele didactice din învăţământul primar.
Olga Paraiala , Manual Educatie civica clasa a III -a , Ed Abrobs, Bucuresti 2016
DESFǍȘURAREA LECȚIEI

N Momentele Ob. Conținutul instructiv-educativ Strategii didactice Evaluare


r. Lecţiei op.
Metode şi Mijloace de Mod de
cr procedee învăţământ organizare
t
Moment Se asigură liniştea şi disciplina necesare Conversaţia Frontal
organizatoric desfăşurării în bune condiţii a lecţiei de educatie
1. 1 min civica.

2. Reactualizarea Voi adresa întrebări referitoare la conținutul lecției Conversatia Laptop Frontal Observarea
cunoștințelor anterioare. Exercitiul Google meet Individual sistematica a
anterioare Ce înseamnă sinceritatea? Explicatia elevilor.
3 min Ce fel de trǎsǎtura a persoanei este minciuna? Evaluarea
orala
3. Captarea atenției Se va realiza cu ajutorul unui filmulet. Conversatia Laptop Frontal Observarea
5min. ( sursa youtube) https://www.youtube.com/watch? Jocul didactic Google meet Individual sistematica a
v=VChZ-Wx5Z7k Youtube elevilor.
Videoproiector
4. Anunțarea temei Astăzi vom vorbi despre “Curaj-frică-lașitate”.În Conversatia Laptop Frontal Observarea
și a obiectivelor cadrul acestei ore vom afla situații în care se dă Explicatia Google meet Individual sistematica a
2 min. dovadă de curaj, frică, lașitate; vom da exemple de Caiete elevilor.
situații în care se manifestă Manual
curajul,frica,lașitatea.Elevii vor scrie în caiete. titlul
lectiei.
5. Dirijarea Elevii vor deschide manualele la pg 26 . Conversatia Laptop Frontal Observarea
activitǎții Se va citi textul ,,Povestea Vrancei” Explicatia Google meet Individual sistematica a
25 min Elevii vor viziona un filmulet despre Stefan cel Manual digital elevilor.
Mare, personajul principal al povestirii. Laptop Evaluarea
Elevii vor citi textul, vom discuta cuvintele de la Caiet de lucru. oralǎ si
dictionar si vom lucra intrebarile despre text. scrisǎ.

6 Obtinerea Evidentiind faptul ca despre Stefan au scris multi Conversatia Laptop Frontal Observarea
performanței scriitori, multi poeti, le cer sa scrie o poezioara de Explicatia Google meet Individual sistematica a
7 min cinci versuri - CVINTET. Vor lucra individual, Cvintetul Caiet de lucru elevilor.
apoi vor citi versurile.Subiectul este chiar numele Evaluarea
personajului Stefan. oralǎ si
scrisǎ.
7. Incheierea Se fac aprecieri verbale despre activitate . Conversatia Frontal Observarea
activitǎții Tema pentru acasa. Individual sistematica a
2 min elevilor.

S-ar putea să vă placă și