CENTRO DE ESTUDIO PITÁGORAS EXAMEN DE ADMISIÓN 2011-I CENTRO DE ESTUDIO PITÁGORAS EXAMEN DE ADMISIÓN 2011-I

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

APTITUD ACADÉMICA A) I solamente Q(7) % Q(&3) Seleccione la alternativa que presenta

si: w=
B) I y II en conjunto Q(5) la secuencia correcta, después de
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO C) I y III en conjunto A) -1 B) 2 C) 3 determinar si la proposición es
D) I, II y III en conjunto D) 4 E) 5 verdadera (V) o falsa (F),
01. Veinte países mantienen relaciones E) Información adicional A) VVV B) VVF C) FFV
diplomáticas, cada país tiene un 08. En ú se definen: D) FFF E) VFF
05. Sea la operación δ definida en la 2
embajador en los otros países. Indique a t b = 2a + b y a # b = a + b
la cantidad de embajadores que hay siguiente tabla: Determine la suma de los valores de x
en total. que satisfacen: 10. El gráfico muestra el valor en millones
A) 40 B) 80 C) 190 1 # (x t 1) = 1 # 3 de dólares, de las exportaciones del
D) 240 E) 380 A) -1 B) 0 C) 1 Perú a China, desde el año 2001 al
δ 0 1 2 3
D) 2 E) 3 2008.
02. En una granja se crían pavos, gallinas 1 0 0 0 0
y conejos. El número de conejos es 09. La gráfica muestra la producción
igual a la mitad del número de gallinas 2 1 1/2 1/3 1/4 anual, en toneladas, de alcachofas y
y si hubiese 2 pavos menos, el número espárragos. Del gráfico se puede
de pavos sería igual al número de 3 2 1 2/3 2/4 afirmar:
conejos. Indicar la suma total de I. La producción promedio de
animales, si se han contado un total de 4 3 3/2 1 3/4 espárragos es de 200 toneladas.
104 patas. II. La producción promedio de
A) 38 B) 42 C) 46 (5 δ 2)(4 δ 3) alcachofas es el 70% de la
Determine el valor de T =
D) 50 E) 52 (13 δ 7) producción promedio de
A) 1/3 B) 2/3 C) 1 espárragos.
03. Considere un dado “trucado”, de tal D) 3/2 E) 5/2 III. La producción de espárragos se
forma que la probabilidad de que salga incrementa en 50 toneladas cada
cierto número es inversamente 06. Si una operación se define por: año.
proporcional al mismo. ¿Cuál es la
probabilidad de que al lanzar 2 dados n! ; n par
2n & 1; n impar
trucados idénticos, la suma de los
números obtenidos sea 5? determine el valor de: De la información determine si las
A) 0,14 B) 0,24 C) 0,28 proposiciones son verdaderas o falsas:
D) 0,34 E) 0,39 I. El crecimiento porcentual de las
exportaciones del 2001 al 2008 fue
04. Si TRES % SIETE ' 100 000 halle de 778,82%.
A) 3 B) 6 C) 9 II. El mayor crecimiento porcentual
TIGRES .
D) 11 E) 16 por año fue del 2007 al 2008.
Información:
III. El menor crecimiento porcentual
I. G = S
07. Se define: por año fue del 2002 al 2003.
II. I = E
Q(x) = 2x - 3, si x $ 2 Marque la alternativa correcta.
III. T = R 2
Q(x) = x + 1, si x < 2 A) VVV B) VVF C) VFF
Para resolver este problema, se
Hallar el valor de Q(w) D) VFV E) FFV
requiere utilizar:

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11. El gráfico muestra la variación de los
parámetros velocidad, temperatura del
aceite y consumo de combustible de
una máquina en diferentes momentos
de su funcionamiento.
Indique la alternativa cuya(s)
afirmación(es) son verdaderas:
I. A la velocidad de 6 m/s, el
consumo de combustible es
menor.
II. La temperatura se incrementa a
50 °C cuando la máquina pasa de
0 a 6 m/s de velocidad.
III. La velocidad es directamente
proporcional al consumo de
combustible.
A) I y II B) Sólo II C) Sólo III
D) Sólo I E) II y III
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12. Para el año 2009, los gráficos
circulares muestran la venta de los
principales productos de una tienda y
la gráfica de línea muestra la venta en
miles de euros en cada trimestre.
Primer y segundo trimestre
13. La gráfica representa la distribución de
Tercer y cuarto trimestre
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Indique la alternativa cuya(s) 14. Indique la alternativa que mejor
afirmación(es) son verdaderas: continúa la secuencia.
I. En los cuatro trimestres ha habido
una venta promedio de 150 mil
euros.
II. El ingreso por venta de
comestibles fue mayor en los
ro to
trimestres 3 y 4 .
III. La venta en el rubro cosméticos
fue en promedio de 25 000 euros
en cada trimestre.
A) I y II B) I, II y III C) Sólo I
D) Sólo II E) Sólo III
las notas de los estudiantes del curso
“Negocios Internacionales”. De la
información de la gráfica se puede
afirmar:
I. La nota 16 es la moda. 15. Indique la alternativa que debería
II. La media es superior de la moda. ocupar la posición:
III. Más del 50% de los estudiantes
obtuvo una nota igual o superior a
16.
Después de determinar la falsedad (F)
o veracidad (V) de cada proposición,
señale la alternativa que presenta la
secuencia correcta.
A) VVV B) VFF C) VVF
D) VFV E) FVV
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16. Determine la alternativa que continúa 19. En un determinado mes existen 5 25

A) I16 B) I12
25 25
C) H16 B) El artista conjuga el arte y la virtud.
en la serie de figuras mostrada jueves y 5 sábados. ¿Cuál es la suma 32 36
C) La señora Gómez vivía de la
del número correspondiente al tercer D) I16 E) I16 vanidad.
domingo del mes y el número de días D) La señora Gómez es de edad y
de dicho mes? 24. Indique el término que completa la rubia.
A) 46 B) 47 C) 48 sucesión numérica expresada en base E) La señora Gómez y su esposo
D) 49 E) 50 “n”. están distanciados.
10, 11, 101, 111, 1011, 1101 ....
20. En una cancha de fútbol, cuatro A) 1110 B) 1111 C) 10001 TEXTO II
jugadores miran desde cada ángulo al D) 10010 E) 10100 Unos ladrones armados entran en un
centro. El jugador peruano se banco, ponen a los clientes y al personal
encuentra al noreste de la cancha y 25. En la siguiente sucesión: contra la pared y empiezan a quitarles las
frente al jugador boliviano, quien a la carteras, los relojes y las joyas que llevan
vez está a la izquierda del jugador encima. Hay dos contadores del banco
50 50 48 42 x y
chileno. entre los que esperan para que les quiten
17. ¿Cuántos triángulos se pueden contar
Determine dónde se encuentra el sus posesiones. De pronto, el primero de
en la siguiente figura? determine el valor numérico de x + y.
jugador argentino. ellos le pasa algo a hurtadillas al segundo.
A) A la derecha del jugador peruano. A) 10 B) 20 C) 30 Este susurra: -¿Qué es esto?
B) A la izquierda del jugador chileno. D) 40 E) 50 El primero responde también en susurro.
C) Al sur del jugador boliviano. - Los cien soles que te debía.
D) A la derecha del jugador boliviano. RAZONAMIENTO VERBAL
E) Frente al jugador peruano. 27. Se deduce del texto que:
COMPRENSIÓN DE LECTURA A) Hablan en voz baja los contadores
21. Si: para no ser oídos.
p ~ q / (p v q) 6 q TEXTO I B) El primer contador tenía previsto
p r q / p 6 (p w q) La señora Gómez le pide al artista que pagar su deuda.
está pintando su retrato que añada un C) El segundo contador carecía de
A) 29 B) 30 C) 31 simplifique: brazalete de oro a cada una de sus objetos de valor.
D) 32 E) 33 [(r ~ s) 6 t] ø [~(t r s)] muñecas, un collar de perlas alrededor del D) Los cien soles salvaría la vida del
A) t B) ~r C) ~t cuello, unos pendientes de rubíes y una segundo contador.
18. Seis hermanas Ana, Carmen, Celia, D) r ø ~s E) r ø ~t tiara de diamantes. El artista le responde E) El segundo contador tendría doble
Luisa, Martha y Rosa viven en un que eso equivaldría a mentir. Y la señora pérdida.
edificio, cada una en un piso diferente. 22. Determine el número que continúa en Gómez le responde:
er
La mayor vive en el 1 piso y la última la sucesión mostrada. - Mire, mi marido va por ahí con una rubia TEXTO III
to
en el 6 piso. Ana es la segunda y 5, 13, 25, 41, 61, ...... más joven que yo. Cuando yo muera, A partir de la primera mitad del siglo VI
do
vive en el 2 piso. Carmen es la A) 77 B) 85 C) 92 quiero que se vuelva loco buscando mis a.C., los filósofos de la Escuela de Mileto
penúltima y vive en un piso superior a D) 96 E) 109 joyas. empezaron a preocuparse por el origen del
Luisa. Martha vive entre Luisa y Ana. Cosmos. Tales de Mileto fue uno de los
Si Rosa es mayor que Celia, ¿en qué 23. Determine el término que continúa en 26. La afirmación incompatible con el texto filósofos destacados de esta escuela y
pisos viven Rosa y Celia? la sucesión: es que: defendía que el principio de todo era el
ro ro ro to ro to
A) 1 y 3 B) 1 y 6 C) 1 y 4 4 9 16 A) La señora Gómez no tiene collar agua, fundamentando su teoría en el
ro to ro to A, C2 , E4 , G8 , ..........
D) 3 y 5 E) 3 y 6 de perlas. hecho de que el agua era el único

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elemento que podría encontrarse en los
tres estados de la materia: sólido, líquido y
gaseoso. Con respecto a la Tierra,
defendía que ésta flotaba sobre el agua,
fuente de todas las cosas.
28. En el texto se destaca:
A) La preocupación de los filósofos
griegos por el conocimiento.
B) La vigencia de las ideas de Tales
de Mileto en la modernidad.
C) La evolución de la Tierra a partir
de la transformación del agua.
D) La posición de Tales de Mileto
respecto al origen del Cosmos.
E) Los tres estados del agua y la
base para dar vida a la naturaleza.
TEXTO IV
Mucha gente que no ha sido diagnosticada
con depresión también se quita la vida.
Personas con desorden de pánico, fobia
social, personalidad fronteriza, desorden
de personalidad, antisocial o con
problemas de identidad de género,
también son propensas al suicidio. Existe
otro grupo, los suicidas racionales, quienes
planean conscientemente acabar con su
vida, por ejemplo, ante una enfermedad
terminal.
29. El texto trata esencialmente sobre:
A) El suicidio racional e irracional.
B) La depresión y el suicidio.
C) Enfermedades psíquicas y PRECISIÓN LÉXICA
suicidio.
D) L a autoeliminación por
enfermedad.
E) La enfermedad terminal y el
suicidio.
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EXAMEN DE ADMISIÓN 2011-I
TEXTO V
La racionalidad, según Popper, no requiere
de puntos de partida infalibles -pues no los
hay-, se trata solamente de una cuestión
de método: la ciencia es una empresa
racional porque la racionalidad reside en el
proceso por el cual sometemos a crítica y
reemplazamos nuestras creencias. Frente
al fracaso de diversos intentos por
encontrar un algoritmo que nos permita
decidir cuándo debemos aceptar una
hipótesis, Popper propone una serie de
reglas metodológicas que -a su juicio- nos
permiten decidir cuándo debemos
rechazarla.
30. Elija la opción que resumen mejor el
contenido del texto:
A) Sin método no habría ciencia
porque la racionalidad por sí sola
es irrelevante.
B) La hipótesis que se rechaza
racionalmente debe ser cotejada
con la realidad empírica.
C) Popper es uno de los filósofos que
condena la vigencia de la
racionalidad en la ciencia.
D) Según Popper, en ciencia, la
racionalidad nos permite evaluar la
validez de una hipótesis.
E) La racionalidad, según Popper,
actualmente, carece de vigencia
en la teoría científica.
Elija la alternativa que, al sustituir a la
palabra subrayada, precisa mejor el
sentido del texto.
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31. La cuestión por la despenalización del 36. Luis visitó el Cusco .............. recorrió
consumo de drogas la reavivó ahora sus calles .............. esas calles
el escritor y periodista Jaime Bayly, angostas y empedradas; .............. no
quien se mostró a favor de dicha pudo conocer Machu Picchu ..............
medida. tuvo que regresar por motivos
A) idea B) polémica personales.
C) discusión D) situación A) asimismo - o sea - en resumen - y
E) opción B) incluso - por ejemplo - al
contrario - aunque
32. Nunca se ha visto a un hombre que C) y - es decir - sin embargo - porque
soporte serenamente tanto insulto en D) también - vale decir - así que - ya
un solo día. que
A) injuriosamente E) pero - esto es - con todo - es decir
B) tercamente
C) ofensivamente 37. El primer encuentro Iberoagua
D) estoicamente realizado en Lima tuvo gran acogida,
E) insensiblemente .................... contó con exponentes
conocedores del problema del agua,
33. La tormenta nos cogió en la cordillera. .............. . curiosamente no se tocó el
A) sorprendió B) atacó tema El impacto ambiental y el agua.
C) disipó D) abatió A) igualmente - más aún
E) maravilló B) porque - sin embargo
C) incluso - aún cuando
34. Sobre ese nuevo proyecto hay que D) además - pues
tomar los pros y los contras. E) ya que - más bien
A) asegurar B) poner
C) cantar D) tantear 38. ................. estas dudas nunca
E) considerar asfixiaron mi vocación, .................
seguí siempre escribiendo, .................
35. Sobre el agua de la piscina, habían en aquellos periodos en que los
objetos bastante repugnantes. trabajos alimenticios absorbían casi
A) pasaban todo mi tiempo.
B) permanecían A) Aunque - más aún - especialmente
C) existían B) Aún cuando - es más - sobre todo.
D) flotaban C) Si bien - ya que - vale decir
E) oscilaban D) No obstante - pues - además
E) Pero - y - incluso
CONECTORES LÓGICOS
39. Esencialmente, el universo presenta
Elija la alternativa que, al insertarse en los propiedades muy complejas y la
espacios en blanco, dé sentido coherente actividad científica participa de estas
y preciso al texto. propiedades. ................., cualquier
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aspecto del universo que no se
comprenda todavía y cualquier
aspecto de la investigación científica
que no se haya resuelto todavía, por
muy pequeñas que sean en
comparación con lo que ya está
comprendido y resuelto, es de una
naturaleza tan compleja como la del
universo original. ................. nunca
terminaremos.
A) Por tanto - En cambio
B) No obstante - En fin
C) Por consiguiente - Así que
D) Por ende - Porque
E) En suma - Debido a que
40. ................. usted es taciturno,
vuélquese hacia los individuos alegres;
................. tiende al aislamiento,
oblíguese a hacerse amigo de los
gregarios. No se asocie nunca con
quienes comparten sus defectos,
................. sólo reforzará todo lo que
a usted lo traba.
A) Aunque - de este modo - pues
B) Dado que - o - en efecto
C) Si - si - ya que
D) Si bien - o bien - entonces
E) Ya que -así - o
PLAN DE REDACCIÓN
Elija la alternativa que presenta la
secuencia correcta que deben seguir los
enunciados para que el sentido global del
texto sea coherente.
41. Kepler
I. Kepler estudió, además, la ética, la
dialéctica, la retórica, el griego, el
hebreo y la física.
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EXAMEN DE ADMISIÓN 2011-I
II. Kepler, a los tres años, contrae la
viruela, lo que debilitará su vista
severamente.
III. Kepler nace de un padre
mercenario y una madre curandera
y herbalista.
IV. A pesar de su salud, Kepler
impresionaba a las personas con
sus facultades matemáticas.
V. Kepler estudia y se emplea como
jornalero agrícola en la edad
preadolescente.
A) III - I - II - IV - V
B) I - III - II - IV - V
C) III - II - V - IV - I
D) III - II - IV - V - I
E) I - III - IV - II - V
42. Estructura del ensayo
I. Planteamiento de la hipótesis.
II. Delimitación del campo de estudio.
III. Elección de un tema de interés
IV. Formulación de conclusiones
V. Búsqueda de información
A) III - II - V - I - IV
B) II - V - III - I - IV
C) III - I - V - II - IV
D) I - III - V - II - IV
E) V - I - III - II - IV
43. Propuesta de Aristarco
I. La Tierra, para los pensadores
geocéntricos, debía encontrarse
en el centro de todo.
II. Luego los planteamientos de
Aristóteles reforzaron el
geocentrismo
III. Aristarco fue un astrónomo y
matemático griego, nacido en
Samos, Grecia.
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IV. Aunque por aquel entonces la V. Los alumnos de Arquitectura
creencia obvia era pensar en un participaron creando escaparates.
sistema geocéntrico A) V - I - IV - II - III B) V - IV - I - III - II
V. Él es la primera persona que C) III - V - I - IV - II D) IV - V - I - II - III
propone el modelo heliocéntrico E) III - I - V - IV - II
del Sistema Solar.
A) III - V - IV - I - II COHESIÓN TEXTUAL
B) III - II - V - IV - I
C) IV - I - II - III - V Elija la alternativa que presenta el orden
D) I - II - IV - III - V adecuado de los enunciados para que el
E) II - III - I - V - IV texto resulte coherente y cohesivo.
44. Descubrimiento del ADN 46. I. Este estudio permitió inventar la olla
I. Friedrich Miescher denominó a presión. II. Denis Papin, científico
nucleína a este compuesto francés, estudió medicina y se doctoró
aislado. en París. III. Ya en Inglaterra
II. Friedrich Miescher extraía nucleína profundiza con Robert Boyle el
en un laboratorio abierto a todos estudio sobre el comportamiento de
los vientos. los gases. IV. Abandona la medicina y
III. El ADN, elemento hereditario, fue se integra a las investigaciones de
d e scubierto por Fr i e d r i c h Huyges. V. Con Huyges investigan el
Miescher. vacío y el comportamiento de los
IV. La temperatura rondaba los 2 °C gases.
en ese espacio de A) II - III - V - I - IV B) II - IV - V - I - III
experimentación. C) III - I - II - IV - V D) III - II - I - IV - V
V. Él aisló el ADN de esperma de E) II - IV - V - III - I
salmón y pus de heridas abiertas.
A) I - V - III - II - IV 47. I. Dorothea Longe, una fotógrafa, tomó
B) III - V - I - II - IV la imagen más dramática de esa
C) II - V - I - III - IV Depresión norteamericana. II. En una
D) V - I - III - IV - II de esas colas se ve a una mujer y sus
E) III - V - II - IV - I siete hijos en expresión de desolación
total. III. En este acontecimiento quien
45. Creando escaparates no tenía trabajo no obtenía medios
I. Los escaparates debían diseñarse de susbsistencia. IV. Robert
en el centro comercial de Lima. Oppenheimer estuvo sumido en la
II. El dueño del local eligió el diseño Gran Depresión, el acontecimiento
de su mayor grado. traumático del siglo XX en EE.UU .
III. El Instituto Toulouse Lautrec creó V. Algunas de esas fotografías
el concurso de Ideas en Vitrina. muestran colas interminables de gente
IV. Los alumnos presentaron dos esperando recibir un plato.
diseños para dos tiendas.
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A) IV - III - I - V - II
B) I - V - II - III - IV
C) IV - I - III - V - II
D) I - V - IV - III - II
E) III - IV - I - V - II
48. I. La creciente complejidad social y
política hace necesaria la afirmación
de una identidad cultural propia. II. En
esta forma, la identidad colectiva
transita de un sentimiento de
pertenencia étnica a un sentimiento
nacional constante y estructurado. III.
Cada grupo social tiene necesidad de
definirse en relación con el otro, con
quien es considerado diferente. IV.
Este sentimiento permanente y
cohesionado afirma las características
de los miembros de un grupo en
relación con el otro. V. Esta identidad
se llena de contenido a través de
símbolos y los ritos con los cuales se
identifican los miembros de una
sociedad.
A) III - I - V - II - IV
B) III - II - I - IV - V
C) I - III - IV - II - V
D) IV - I - V - III - II
E) V - I - II - IV - III
49. I. Estos sociólogos, además, tienden a
explicar el cambio y la transformación
histórica a través de la evolución y la
innovación tecnológica. II. Los teóricos
también han discutido si las clases
sociales son determinadas por las
relaciones sociales de producción o
por un hecho subjetivo. III. Los
teóricos han discutido hasta el
cansancio si las clases sociales se
pueden explicar en términos objetivos.
IV. Ellos prefieren subrayar la jerarquía
- 11 -
EXAMEN DE ADMISIÓN 2011-I
de poder, de prestigio, de riqueza o de
educación. V. Esta última hipótesis es
manejada por los sociólogos
estadounidenses, quienes niegan la
lucha de clases.
A) IV - I - III - II - V
B) III - II - V - IV - I
C) I - III - V - II - IV
D) V - IV - I - II - III
E) II - V - III - I - IV
50. I. La porción intestinal puede quedar
deslizante pero el peligro de
estrangulación siempre existe. II. Los
síntomas de una hernia consisten en
una sensación de opresión y dolor en
la parte inferior del abdomen. III.
Cuando la porción intestinal ha
quedado estrangulada, el paciente
debe ser sometido de urgencia a
tratamiento quirúrgico. IV. Ello porque
ese estrangulamiento impide la
irrigación sanguínea y el tejido resulta
afectado. V. El dolor tiende a
aumentar con la contracción muscular,
la tos, por ejemplo.
A) II - V - I - IV - III
B) II - III - I - V - IV
C) II - IV - V - I - III
D) II - III - IV - V - I
E) II - V - I - III - IV
CULTURA GENERAL
ECONOMÍA
51. El Sector Público es un agente que
interviene en la economía:
I. Creando leyes que regulen la
forma de actuar de los agentes
económicos a la hora de acudir al
mercado.
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II. Tomando decisión sobre qué
deben consumir las familias.
III. Ofreciendo bienes y servicios
básicos que los agentes privados
no proveen en la cantidad
requerida por la población.
A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III
D) I y III E) I, II y III
52. El factor productivo asociado al
desarrollo económico sostenible, que
se expresa como la capacidad que
tienen las personas para desarrollar su
trabajo y cuya habilidad depende -a su
vez- de otros factores como
alimentación, salud física y mental,
nivel educativo escolar y superior,
entrenamiento, etc., se denomina:
A) Calidad de vida.
B) Capital humano.
C) Equidad.
D) Índice de desarrollo humano.
E) Investigación y desarrollo.
53. La actividad económica de un país
está estrechamente relacionada con
las medidas de política que en este
campo puede adoptar un gobierno, con
la intención de crear condiciones
propicias para el desenvolvimiento de
dicha actividad.
Las principales son: disciplina fiscal,
equilibrio externo, bajo nivel de
inflación y nivel sostenible de deuda
externa. Este conjunto de medidas
tiene por objeto conseguir la:
A) Inversión y diversificación
productiva.
B) Estabilidad macroeconómica.
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EXAMEN DE ADMISIÓN 2011-I
C) Apertura al mercado externo.
D) Estabilidad política.
E) Equidad en la distribución del
ingreso.
54. Señale en cuál de los componentes de
los estados financieros de una
empresa se considera el capital:
A) Activo fijo.
B) Activo circulante.
C) Ingreso bruto de la empresa.
D) Patrimonio.
E) Pasivo.
55. Un monopolio es una empresa que
produce un bien que:
A) No tiene sustitutos y en el mercado
se enfrenta a la competencia.
B) Tiene sustitutos y en el mercado
se enfrenta a la competencia.
C) No tiene sustitutos y en el mercado
está protegido de la competencia.
D) Tiene sustitutos y en el mercado
está protegido de la competencia.
E) Es producido por un pequeño
número de empresas que
compiten en el mercado.
56. La tarifa que determina los derechos
que se han de pagar en varios ramos,
como el de costos judiciales, ingresos
por productos de las aduanas y otros,
se denomina:
A) Tasa de interés oficial.
B) Arancel
C) Plusvalía
D) Contribución
E) Impuesto predial
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FILOSOFÍA Y LÓGICA C) Siempre triunfa el bien. I. Actividad individual que se 68. Dados los siguientes enunciados
D) La lucha constante contra el desarrolla en un contexto social y señale cuáles son correctos respecto a
57. ¿Cómo se denomina en lógica formal nihilismo. cultural. los test psicológicos.
a la proposición que es verdadera si E) El destino del hombre es la II. Es el resultado de procesos I. Los contenidos de las pruebas
por lo menos una de las dos variables felicidad. cognitivos individuales mediante pueden referirse sólo a algunos
es verdadera? los cuales se asimila e interiorizan aspectos del funcionamiento
A) Conjuntiva 62. Señale cuál de las siguientes tesis nuevas informaciones. mental.
B) Bicondicional c o r r e s p o n d e al pensam i e n t o III. S e construyen nuevas II. La utilidad de las pruebas depende
C) Disyuntiva exclusiva cartesiano: representaciones mentales que se de su capacidad para predecir la
D) Condicional A) La mente humana es una “tabula aplican en situaciones diferentes a conducta.
E) Disyuntiva inclusiva rasa”. l o s c o n t e xt o s d o n d e s e III. Los informes respectivos no deben
B) Creo porque no entiendo. aprendieron. considerarse para la toma de
58. ¿Qué punto de partida es correcto C) El hombre es la medida de todas A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III decisiones.
para iniciar un diálogo mutuamente las cosas. D) II y III E) I, II y III A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III
respetuoso? D) Solo sé que nada sé. D) II y III E) I, II y III
66. Señale cómo se denomina la teoría
A) Sólo yo puedo tener la razón. E) Pienso, luego existo.
según la cual el aprendizaje ocurre
B) Sólo tú puedes tener la razón. ACTUALIDAD
PSICOLOGÍA sobre la base de tanteos y
C) Ninguno de los dos puede tener la
equivocaciones hasta que se
razón. 63. Señale cómo se denomina el proceso 69. Señale la alternativa correcta acerca
establece una conexión adecuada
D) Los dos podemos llegar a un psíquico que almacena de modo activo de la televisión digital en el Perú.
entre la situación y la respuesta
acuerdo. la información de la experiencia vivida I. Se transmitirá la señal al 100% en
correcta.
E) Ambos tenemos siempre la razón. y es capaz de evocarla: Lima y Callao en los siguientes
A) Condicionamiento instrumental
A) Cognitivo B) Percepción dos años.
B) De la captación
59. La exigencia kantiana de no considerar C) Memoria D) Imaginación II. La cobertura en la capital llegará a
C) Condicionamiento clásico
al ser humano como un mero E) Inteligencia 13 canales.
D) Del ensayo y el error
instrumento, sino siempre como un fin III. La transmisión digital llegará
E) Del descubrimiento de relaciones.
en sí mismo, pertenece al ámbito del 64. Dados los siguientes enunciados, también en dos años a Arequipa,
saber: cuáles son correctos respecto a la 67. Señale la alternativa correcta que hace Cusco, Trujillo, Piura, Chiclayo y
A) Científico B) Sociológico personalidad: referencia a los procesos cognitivos Huánuco.
C) Estético D) Ético I. Una organización compleja de básicos. A) Sólo I B) Sólo II C) I y II
E) Gnoseológico cogniciones. A) Percepción - Atención - Memoria - D) II y III E) I, II y III
II. Emociones y conductas sociales Inteligencia - Pensamiento -
60. Indique cuál de los siguientes filósofos
que expresan actitudes. Lenguaje 70. Los objetivos del programa Sierra
pertenece a la Grecia clásica:
III. Da coherencia a la existencia de B) Atención - Memoria - Inteligencia - Exportadora son:
A) Séneca B) Sócrates
un ser humano. Pensamiento I. Consolidar la oferta competitiva de
C) Descartes D) Cicerón
A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III C) Memoria - Inteligencia - productos de la sierra peruana en
E) Averroes
D) I y II E) I, II y III Pensamiento - Lenguaje función de la demanda nacional e
61. Una propuesta central en la obra de D) Percepción - Atención - Memoria - internacional.
Nietzsche es: 65. Dados los siguientes enunciados Inteligencia - Pensamiento II. Desarrollar la actividad ganadera
A) El anuncio de la muerte de Dios. señale cuáles son correctos respecto a E) Percepción - Memoria - en la sierra peruana.
B) El triunfo de la ciencia sobre la la definición del proceso de Inteligencia - Pensamiento - III. Coordinar las políticas públicas y
religión. aprendizaje: Lenguaje. promover el desarrollo territorial.

- 13 - - 14 -
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III 75. En el Perú, la institución encargada de COMUNICACIÓN, LENGUAJE Y 82. Elija la alternativa que presenta el uso
D) I y II E) I y III dirigir, fomentar, coordinar , supervisar LITERATURA adecuado de las letras mayúsculas.
y evaluar las acciones del Estado, en A) Ese Gobierno despótico y tirano
71. En el proceso electoral del 3 de ciencia, tecnología e innovación es el: 79. ¿Cuál es la novela que narra la lucha fue destituido.
octubre del 2010 se llevó a cabo. A) CONCYTEC B) IPEN por la tierra de la comunidad B) Este fin de Semana, iremos a la
I. La elección de gobernadores. C) CEPLAN D) INDECI campesina de Rumi? Tierra de María
II. El referéndum para la devolución E) INGEMMET A) “Cuentos andinos” de Enrique C) El Congreso debe investigar a los
del FONAVI López Albújar. miembros del TC.
76. Señale la alternativa que hace
III. La elección de presidentes B) “El mundo es ancho y ajeno” de D) Los ahorristas acudieron a la
referencia a películas peruanas
regionales y alcaldes. Ciro Alegría oficina del banco Continental.
estrenadas a fines del 2010
A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III C) “La violencia del tiempo” de Miguel E) Los niños saldrán de Vacaciones
I. “Machete”, “El secreto de tus ojos”
D) II y III E) I, II y III Gutiérrez en Diciembre
II. “Contracorriente”, “Octubre”
D) “Redoble por Rancas” de Manuel
III. “Actividad paranormal”, “Mitos y
72. Señale la alternativa correcta en Scorza 83. “La poesía de Chocano, sensual, es
leyendas”
relación al Ministerio y su ministro. E) “Todas las sangres” de José María digna de estudio. Su obra, jóvenes, no
A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III
I. Ministerio del Ambiente - Antonio Arguedas caducó con su muerte, todo lo
D) I y II E) I, II y III
Brack Egg contrario; generó polémica y censura;
II. Ministerio de Transportes y 77. Señale la alternativa correcta en 80. Relacione los géneros literarios con las asombro y alabanza. Latinoamérica,
Comunicaciones - Rafael Quevedo relación a las instituciones que son obras. en deuda con sus convicciones, llegó
Flores parte del Sistema Electoral de nuestro a. Lírico tarde a reconocerlo; nuestro país,
III. Ministerio de Economía y Finanzas país. b. Épico temprano a olvidarlo ”.
- Ismael Benavides ferreyros. I. Jurado Nacional de Elecciones c. Dramático Indique cuántas comas de los tipos
A) Sólo I B) I y II C) I y III (JNE) I. Hamlet vocativo, explicativo y elíptico (en
D) II y III E) I, II y III II. Oficina Nacional de Procesos II. Odisea orden) contiene el texto anterior.
Electorales (ONPE) III. Coplas a la muerte de mi padre A) 2, 4, 1 B) 3, 1, 0 C) 4, 0, 4
73. Indique cuál es la institución que III. Registro Nacional de Identificación A) al, bll, clll B) al, blll, cll D) 1, 3, 3 E) 0, 2, 2
registra información sobre potenciales y Estado Civil (RENIEC) C) alll, bl, cll D) all, blll, cl
conflictos sociales en el país. A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III E) alll, bll, cl 84. ¿Cuál es el género literario de la obra
A) Poder Judicial D) I y III E) I, II y III “Tristitia”?
B) Academia de la Magistratura 81. Elija la alternativa que presenta una A) Poesía B) Narración
C) Defensoría del Pueblo 78. Relacione los nombres de peruanos de correcta concordancia entre las C) Novela D) Cuento
D) Gobiernos regionales trascendencia internacional con sus palabras. E) Ensayo
E) Gobiernos locales actividades. A) Esta semana tendremos varias
1. Gastón Acurio clases teóricas - prácticas. 85. Con relación a la obra la Ilíada, ¿cuál
74. ¿Cuál es la última novela publicada 2. Hernando de Soto B) Las secretarias técnicas - de las alternativas es correcta?
por el Premio Nobel de Literatura 3. Mario Testino administrativas no asistieron A) Se atribuye al historiador Heródoto
2010, Mario Vargas Llosa? I. Economía C) Las candidatas del certamen B) Relata la guerra entre griegos y
A) “La verdad de las mentiras” II. Fotografía lucían medias contentas. troyanos
B) “El paraíso en la otra esquina” III. Gastronomía D) Las cantantes invitadas se C) Cuenta los orígenes de Roma
C) “Las travesuras de la niña mala” A) 1-I, 2-III y 3-II B) 1-III, 2-II y 3-I mostraban bastante tranquilas. D) Es una novela de fondo romántico
D) “El sueño del celta” C) 1-II, 2-l y 3-lll D) 1-l, 2-ll y 3-lll E) Los trabajadores contratados E) Es una obra teatral religiosa
E) “Conversaciones en la Catedral” E) 1-lll, 2-l y 3-ll estaban pocos preocupados.

- 15 - - 16 -
CENTRO DE ESTUDIO PITÁGORAS
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA
86. ¿A qué autor corresponden las obras
“La metamorfosis” y “El proceso”?
A) Ernest Hemingway
B) Alejandro Dumas
C) Franz Kafka
D) León Tolstoi
E) Jorge Luis Borges
HISTORIA DE PERÚ Y DEL MUNDO
87. Hace más de 10 000 años, se produjo
un cambio fundamental en el modo de
vida de las poblaciones humanas, que
se relaciona con:
I. El término de la era glacial y el
aumento de la temperatura del aire
atmosférico.
II. La domesticación de plantas y
animales para garantizar el
abastecimiento de alimentos.
III. La desaparición de los dinosaurios
y otros depredadores que
amenazaban su existencia.
A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III
D) I y II E) I, II y III
88. Indique cuáles de las siguientes
alternativas referentes al proceso de
independencia y nacimiento de los
Estados Unidos son correctas.
I. La ideología que prevaleció en la
naciente sociedad estadounidense
fue el liberalismo.
II. El naciente Estado independiente
incorporó a los indios como
ciudadanos con plenos derechos.
III. La Declaración de Independencia
es de 1776.
A) Sólo I B) Sólo II C) I y II
D) Sólo III E) I y III
- 17 -
EXAMEN DE ADMISIÓN 2011-I
89. En la denominada Segunda
Revolución Industrial se organiza
mucho mejor la producción y el
trabajo, sobre la base del desarrollo de
nuevas fuentes de energía. Así
............... y ............... son la base
energética de esta segunda fase, en la
que continúan expandiéndose las
industrias básicas, pero se desarrollan
otras como la química eléctrica y
mecánica.
A) el petróleo - el gas de Camisea
B) la electricidad - el gas natural
C) el petróleo - la electricidad
D) el petróleo - el carbón
E) la industria siderúrgica - la
electricidad
90. El primer Congreso peruano, instalado
en setiembre de 1822, tuvo como
Presidente Provisional a ............,
siendo el primer Presidente del Perú
.................
A) Hipólito Unanue - José de La Mar
B) Toribio Rodríguez de Mendoza -
José de la Riva Agüero
C) José Faustino Sánchez Carrión -
Francisco Javier de Luna Pizarro
D) José de La Mar - Manuel Pérez de
Tudela
E) Francisco Javier de Luna Pizarro -
Hipólito Unanue
91. Se estima que durante el
Tahuantinsuyo, los incas cultivaron
cerca de setenta especies vegetales.
Las principales técnicas agrícolas, en
cuanto a la disposición de tierras
fueron:
I. Andenes o terrazas, para evitar la
erosión y aprovechar las laderas y
cerros.
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA
II. Waru waru, técnica en la que se
araban surcos alrededor de los
cultivos y se les llenaba de agua
para crear un microclima más
estable que el del ambiente.
III. C h a c r a s hundidas que
aprovechaban las filtraciones de
las capas de agua subterránea.
A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III
D) II y III E) I, II y III
92. Dados los siguientes enunciados elija
la alternativa correcta respecto al
Imperio Persa.
I. El Imperio Persa tuvo varias
capitales, entre ellas Babilonia,
Susa y Persépolis.
II. La religión mazdeísta que se
practicaba en el Imperio tenía un
acentuado carácter ético.
III. Entre sus aportes culturales
tenemos la brújula, el papel y la
pólvora.
A) Sólo I B) I y II C) I y III
D) II y III E) I, II y III
GEOGRAFÍA Y DESARROLLO
NACIONAL
93. La concentración del CO2 atmosférico
en las últimas décadas está
incrementándose, esto se debe
principalmente a:
I. El uso de combustibles fósiles en
la industria, los incendios
forestales y de pastizales.
II. Las erupciones volcánicas.
III. El movimiento de masas de aire
entre continentes y océanos.
A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III
D) I y II E) I, II y III
- 18 -
EXAMEN DE ADMISIÓN 2011-I
94. La actividad humana produce una
serie de impactos ambientales,
especialmente debido a la quema de
combustibles fósiles, lo cual ha
incrementado la temperatura global y
modificado las características
estacionales, proceso que se conoce
como:
A) Descongelamiento de los
casquetes polares
B) Debilitamiento de la capa de ozono
C) Aumento de la producción de
dióxido de carbono (CO2)
D) Gases efecto invernadero
E) Cambio climático
95. Indique la alternativa correcta sobre el
concepto de cuenca:
A) Sistema abierto que contempla
aspectos económicos, sociales y
culturales en un área determinada.
B) Superficie geográfica que colecta y
drena agua hacia un colector
común, ya sea un río, un lago o un
océano.
C) Unidad geográfica básica para el
desarrollo económico y social de
un país.
D) Territorio delimitado por la mano
del hombre.
E) Extensiones geográficas o
superficies cubiertas de agua.
96. Señale la alternativa correcta que
corresponde al siguiente concepto:
“Desarrollo que satisface las
necesidades de la generación
presente sin comprometer la
capacidad de las generaciones futuras
para satisfacer sus propias
necesidades”
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A) Desarrollo macro regional 99. El aumento de la población y las RESOLUCIÓN

B) Desarrollo sostenible necesidades humanas, ha llevado a la:
C) Desarrollo descentralizado A) Explotación racional y controlada 01. Tenemos, que cada país manda 19
D) Desarrollo de fronteras de los recursos naturales. embajadores:
E) Desarrollo de libre comercio B) Distribución equitativa y ordenada Número de embajadores=20(19)=380
de los recursos naturales.
97. Señale lo que caracteriza a los C) Explotación ordenada y limitada de
Rpta. E
glaciares: los recursos naturales.
I. Son masas de hielo en regiones D) Explotación indebida y excesiva de 02. Tenemos:
frías los recursos naturales. Pavos = y
II. Se extienden sobre la superficie E) Explotación racional y progresiva Gallinas = 2x
terrestre debido al calentamiento de los recursos naturales. Conejos = x
global.
III. Han moldeado el paisaje de alta 100. Las zonas áridas y tierras costeras Dato:
montaña. de los departamentos de Piura, Rpta. A
A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III Tumbes, Lambayeque y La Libertad
D) I y III E) I, II y III son afectadas por un proceso de 04.
degradación ambiental. Señale la Luego:
98. Señale la alternativa que completa causa que ocasiona este problema.
adecuadamente el enunciado A) Erosión fluvial Número de animales = y+3x=42
siguiente: B) Sobrepastoreo
Los mapas son ............... de la Tierra C) Descarga de desagües
sobre una superficie ............, dicha D) Calentamiento Rpta. B Piden:
representación es convencional y hace E) Salinización
uso de ................... 03. Sea: N = {1, 2, 3, 4, 5, 6}
A) dibujos - ondulados - escalas Dato:
B) representaciones - plana - Para resolver el problema se necesita
Al lanzar un dado trucado:
proyecciones sólo I.
k
C) copias - esférica - satélites P(N) =
N
artificiales Rpta. A
Se sabe que al lanzar un dado la
D) imágenes - cualquiera - escalas
probabilidad que se obtenga al menos
E) descripciones - accidentada -
el número 1 es 1. 05. Completando la tabla:
fotografía aérea
k k k k k k
0 % % % % % '1
1 2 3 4 5 6 4 3
60 3 4 2
k= T= !T=
147 12 3
8
Piden :
La probabilidad de que al lanzar 2
dados trucados indénticos, la suma de Rpta. B
números sea 5.

- 19 - - 20 -
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06. Tenemos: 09. I. Verdadero I. Verdadero 15. Graficando:

Promedio de espárragos= Promedio de venta = 150
150%150%200%300
= 200
4 II. Verdadero
II. Falso t Ingreso por comestibles en 3° y
Promedio de alcachofas = 210
4° = (300)
360
100%100%150%200 550 t Ingreso por comestibles en 1° y
=
4 4 200
2° = (300)
550 70 360
0 = (200)
4 100 III. Verdadero
III. Falso Promedio de venta cosmético =
1
Rpta. E 2 . (300)
6
' 25
4

10. I. Verdadero
425 ----------------- 100% Rpta. B Rpta. C
Rpta. E 3 735-425 ----------------- x=778,82% 13. Según el gráfico:
II. Falso I. Verdadero 16. Graficando:
III. Verdadero II. Falso
07. Según la definición:
Rpta. D
2
2(7)&3%(&3) %1
W= =3
2(5)&3 11. Según el gráfico:
I. Falso
Rpta. C II. Verdadero Rpta. E
III. Falso III. Verdadero
08. Tenemos:
Número de alumnos que
1#(xy1) = 1#3 Rpta. B obtuvieron $ 16=40+20=60
1#(2x+1)=1#3
2 2 17.
1+(2x+1) =1+3
2 12. Analizando el gráfico de venta Vs
0 x +x - 2 = 0 Rpta. D
x +2 = 0 trimestres.
x -1 = 0
14. Tenemos:
x'&2 w x'1
ˆ T = 29
ˆ 3soluciones =-1

Rpta. E
Rpta. A Rpta. A

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

18. 20. Según los datos: y 27. La pregunta nos interroga por una
0 1 2 3 4 información subyacente a cierta
6° Piso Celia 2 , 2 ,2 ,2 ,2 premisa textual. En tal sentido, en
5° Piso Carmen Rpta. A base a la última unidad informativa del
texto se desprende que al pagarle el
4° Piso Luisa 1er contador al segundo en pleno robo,
24. Considerando a cada término de la
sucesión en base “2" se tiene: aquel honra su acreencia con este y
3° Piso Martha
reduce su pérdida, en cambio, el
2° Piso Ana segundo contador la incrementaría
Rpta. A
porque finalmente va a ser despojado
1° Piso Rosa 21. Analizando: por los ladrones
C p~q /(p v q) ! q / Tautología Se observa que obtenemos la
Luego: Rpta. E
C prq /p ! (p w q) / Tautología sucesión de números primos.
Rosa vive 1° Piso
Luego: ˆ x = 17 = 1001(2)
Celia vive 6° Piso
[(r~s) ! t] ø [- (t r s)] 28. La pregunta examina lo concerniente
Rpta. B Rpta. C
[V ! t] ø [ -V] al aspecto cardinal del texto. Así, en el
25. texto se enfatiza la postura de Tales al
19. Construyendo el calendario: t øF / -t
. respecto del origen del cosmos.
Rpta. C
L M K J V S D Rpta. D
22. Buscando la diferencia constante:
1 2 3 4
29. La pregunta versa al respecto del tema
5 6 7 8 9 10 11 Luego:
. eje del discurso. Así, tenemos que el
12 13 14 15 16 17 18 núcleo discursivo se refiere al suicidio
y el predicado esencial nos remite su
19 20 21 22 23 24 25 ˆ x = 85 carácter racional e irracional.
ˆ x+y = 40
26 27 28 29 30 31 Rpta. B
Rpta. D Rpta. A
Si el mes posee 5 jueves y 5 sábados,
también debe tener 5 viernes 23. Analizando las letras: 26. La interrogante requiere una opción
30. La interrogante nos exige procurar una
necesariamente. que contenga información NO
coherente al texto. En tal virtud, respuesta que sintetize el contenido
Piden: textual. En tal sentido, la opción D
aseverar que “la señora Gómez vivía
de la vanidad” es formular una idea resume lo esgrimido en el texto
que no corresponde a lo expresado en
Analizando los números: el contexto discursivo.
y Rpta. D
Rpta. C
Rpta. D 2 2 2 2 2
1 , 2 , 3 , 4 , 5

- 23 - - 24 -
CENTRO DE ESTUDIO PITÁGORAS
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA
31. Por contexto se percibe que el tema
del enunciado es la despenalización
del consumo de drogas y se cita a
Jaime Bayly como uno de los que la
defiende. Por la anterior cuestión debe
entenderse como POLÉMICA
Rpta. B
32. El estoicismo se entiende como
s o p o r t a r , s i n a lterars e , l a s
adversidades. Por el contexto que
rodea a la palabra SERENAMENTE en
el enunciado, éste conlleva el
significado de ESTOICAMENTE.
Rpta. D
33. Por el contexto se entiende a un grupo
de personas en la cordillera. La
tormenta en aquella es algo,
obviamente, inesperado. Por lo tanto
COGIÓ en el texto significa
SORPRENDIÓ
Rpta. A
34. Si un proyecto tiene aspectos positivos
(los pros) y aspectos negativos (los
contras), obviamente se los debe
CONSIDERAR (tomar)
Rpta. E
35. Por el contexto “piscina” , “haber” debe
entenderse como “FLOTAR”
Rpta. D
- 25 -
EXAMEN DE ADMISIÓN 2011-I
36. Por las relaciones lógicas que se da
entre las cláusulas del enunciado
(ADICIÓN, EXPLICACIÓN,
CONTRASTE, CAUSA) los conectores
adecuados son: “y - es decir - sin
embargo - porque”
Rpta. C
37. El enunciado nos presenta una
característica de un evento, luego la
causa de esa situación, y por último
una situación contraria esperada. Por
lo anterior los conectores adecuados
son: “porque - sin embargo”
Rpta. B
38. Las relaciones lógicas aludidas en el
enunciado son de concesión, adición y
jerarquización. Por lo anterior los
conectores adecuados son: “Aún
cuando - es más - sobre todo”
Rpta. B
39. El enunciado, en su coherencia interna
se dan relaciones de premisa y
conclusiones. Por ello los conectores
adecuados son: “Por consiguiente - Así
que”
Rpta. C
40. El enunciado se entiende como una
serie de recomendaciones ante ciertas
situaciones. Y las relaciones internas
son de condición y explicación. Por
CENTRO DE ESTUDIO PITÁGORAS
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ello los conectores adecuados son: “Si
- si - ya que”.
Rpta. C
41. Para la ordenación, se considera el
criterio de cronología y de
discursividad.
Rpta. D
42. El criterio procedimental permitirá la
ordenación para realizar un ensayo.
Rpta. A
43. Por criterio de discursividad
Rpta. A
44. Por criterio de discursividad
Rpta. B
45. Por el criterio de causa - efecto: se
crea el concurso, entonces, los
alumnos participan.
Rpta. C
46. Para la ordenación, se considera
criterio de discursividad.
Rpta. E
- 26 -
EXAMEN DE ADMISIÓN 2011-I
47. En la ordenación, se considera criterio
de discursividad.
Rpta. A
48. Para la ordenación, se considera
criterio de discursividad
Rpta. A
49. En la ordenación, se considera criterio
de discursividad
Rpta. B
50. Para la ordenación, se considera
criterio de discursividad
Rpta. E
51. El sector público cumple las funciones:
- Reguladora ! otorga un marco
jurídico para que puedan operar
los agentes económicos en el
mercado.
- Proveedora ! brindar bienes y
servicios básicos donde los
agentes privados no intervengan o
su participación sea insuficiente .
Rpta. D
52. Los factores productivos son la
naturaleza, trabajo, capital, empresa y
Estado.
El factor asociado al crecimiento
económico es el capital humano ya
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que comprende el conocimiento el cual
se relaciona con la alimentación, salud
física y mental.
Rpta. B
53. Las políticas económicas son las
medidas adoptadas por el gobierno
para lograr un objetivo determinado.
Las medidas tomadas en la pregunta
como disciplina fiscal, equilibrio
externo, bajo nivel de inflación y nivel
sostenible de deuda externa está
encaminada a mantener una
estabilidad en la economía a nivel
macro.
Rpta. B
54. El capital es el factor productivo que
comprende la maquinaria usada para
producir nuevos bienes, el cual dentro
de los estados financieros comprende
el activo fijo el cual está sujeto a
depreciación, es decir, pérdida de
valor.
Rpta. A
55. El monopolio presenta un solo
ofertante y muchos demandantes no
organizados.
Ofrece un producto que no tiene
sustitutos y existe barreras a la
entrada de nuevos competidores al
mercado por la existencia de patentes
económicas de escala, publicidad
Rpta. C
- 27 -
EXAMEN DE ADMISIÓN 2011-I
56. En el sistema tributario peruano
existen diferentes tipos de tributos uno
de ellos es el arancel que se paga por
trámites judiciales y por ingreso de
productos importados a través de las
aduanas.
Rpta. B
57. En lógica formal la proposición que es
verdadera si por lo menos una de las
dos variables lo es, es la disyunción
inclusiva. Su tabla de verdad es:
pq pwq
VV V Rpta. E
VF V
FV V cristiana y propuso una transmutación
FF F muerte de Dios y el advenimiento del
Rpta. E
58. Para iniciar un diálogo mutuamente
respetuoso es necesario deponer
actitudes egoístas y narcisistas, es
decir, dejar de lado la falsa certeza de
que se es dueño de la verdad y
anteponer a ellos actitudes que
conduzcan a un acuerdo mutuo.
Rpta. D
59. La ética es una disciplina cuyo objeto
de estudio se halla en los principios,
normas, deberes, leyes, etc que
CENTRO DE ESTUDIO PITÁGORAS
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envuelven a una persona y su cultura.
Dentro de la ética se estudian los
valores éticos fundamentales: dignidad
humana, libertad, justicia y solidaridad.
Rpta. D
60. De los filósofos que se muestran
pertenece a la Grecia clásica Sócrates.
Sócrates encarna al ideal del filósofo.
Se ubica dentro del periodo
antropológico y es conocido por su
método mayéutico (parto de ideas)
Rpta. B
61. Nietzsche es un filósofo subversivo
que criticó duramente la moral
de los valores. Nietzsche anuncia la
superhombre.
Rpta. A
62. La tesis cartesiana se refiere a la frase
ampliamente conocida de Descartes
COGITO, ERGO SUM (pienso, luego
existo)
“Puedo dudar de todo pero no puedo
dudar que dudo. Sin duda pienso y si
pienso, existo. En consecuencia existo
porque pienso”
Rpta. E
63. La memoria es una propiedad
funcional del cerebro consistente en el
- 28 -
EXAMEN DE ADMISIÓN 2011-I
almacenamiento y evocación de la
información.
Rpta. C
64. Con respecto a la personalidad son
correctos: I, II y III
La personalidad es una organización
compleja de cogniciones que
organizan y dirigen la conducta.
Asimismo están formadas por
emociones y conductas sociales que
expresan modos de ser (actitudes)
Finalmente dan coherencia a la
existencia de un ser humano.
65. Con respecto al aprendizaje son
correctos: I, II y III
Es una actividad individual que se
desarrolla en el contexto social y
cultural.
Asimismo resulta de procesos
cognitivos que permiten asimilar
información. Finalmente a través del
aprendizaje se construye
representaciones mentales que se
aplican a los diferentes contextos o
situaciones que enfrenta el hombre.
Rpta. E
66. La teoría que señala que el
aprendizaje se basa en tanteos y
equivocaciones se llama del ensayo y
error y fue propuesta por Thorndike.
Rpta. D
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67. Los procesos cognitivos permiten
representar el mundo interno y externo
del sujeto.
Son procesos cognitivos básicos:
percepción, atención, memoria,
inteligencia, pensamiento y lenguaje.
Rpta. A
68. Con respecto a los test psicológicos
son correctos: I, II y III.
- Las pruebas están referidas sólo a
algunos aspectos del
funcionamiento mental.
- Las pruebas son útiles si logran
predecir la conducta.
- Finalmente sus resultados no son
categóricos o definitivos por lo que
no deben considerarse para la
toma de decisiones.
Rpta. E
69. A nivel mundial se impone la televisión
digital, el Perú no podía ser ajeno a
dicho proceso.
En el Perú, el sistema se empezó a
implementar en Lima y Callao desde el
año 2009, terminando dicho proceso
en dos años.
Asimismo en dos años se empezará a
implementar en las demás ciudades
del Perú. Hay que señalar que el
apagón analógico se iniciará el 2020,
terminando el proceso el 2024.
Rpta. E
- 29 -
EXAMEN DE ADMISIÓN 2011-I
70. El actual gobierno aprista (2006 -
2011) ha puesto en marcha un
programa llamado Sierra Exportadora,
el mismo que busca que la región
andina pueda convertirse en
abastecedor de productos del
mercado, no sólo nacional, sino
internacional. Como sabemos, por
tradición, la costa peruana, desde la
Colonia ha tenido un carácter
abastecedor del Perú, y ha estado
vinculado a España. Con el
advenimiento de la República, la costa
acentuó su carácter agroexportador en
la República Aristocrática, con el
impulso, inversión y capitales de la
oligarquía, sin embargo, en los Andes
el gamonalismo y el latifundio hicieron
que en el ande se desarrolle una
economía de autoconsumo. Con la
Reforma Agraria, la economía
agroexportadora decayó. En la Sierra,
el campesinado que tuvo acceso a la
tierra, apenas pudo subsistir. De ahí la
necesidad de apoyar al agricultor de la
Sierra con capital y facilidades de
inversión y acceso a la tecnología; sólo
así, el programa podría tener éxito.
Rpta. A
71. El 3 de octubre del 2010, desde las
08:00 h hasta las 16:00 h se llevó a
cabo el proceso electoral que permitió
elegir a las autoridades para los
gobiernos locales (alcaldes) y para los
gobiernos regionales (presidentes
regionales), sobresaliendo el triunfo en
Lima Cercado, del reciente fundado,
partido Fuerza Social, con su
candidata Susana Villarán. En Lima
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Metropolitana, el triunfo electoral
favoreció de modo alguno al partido
Somos Perú, el cual por ejemplo
desplazó en La Molina a Unidad
Nacional.
t A nivel regional, se produjo una
recomposición del mapa político,
pues, muchas agrupaciones
independientes desplazaron a los
partidos políticos tradicionales.
Alianza para el Progreso, se
consolidó en el norte costeño.
t Además de llevarse a cabo el
proceso electoral, se consultó a la
población, vía cédula
(referéndum), la devolución de los
aportes de ciudadanos del Fondo
Nacional de Vivienda (FONAVI)
que no necesariamente fueron
todos invertidos en las mayorías.
Dicho fondo se creó en el segundo
gobierno de Acción Popular por el
ex presidente Fernando Belaúnde
Terry (1980 a 1985) y buscó
promover la construcción de
viviendas en Lima, Arequipa y
Piura, principalmente. Esto fue
aprovechado políticamente para la
aparición de un partido político.
Rpta. D
72. El Ministerio del Ambiente está
liderado por Antonio Brack Egg; el de
Transportes y Comunicaciones por
Enrique Cornejo Ramírez; Rafael
Quevedo Flores de Agricultura e
Ismael Benavides Ferreyros, ministro
de Economía y Finanzas.
Rpta. C
- 30 -
EXAMEN DE ADMISIÓN 2011-I
73. La Defensoría del Pueblo es un
organismo público descentralizado
cuya función más importante es
defender los derechos constitucionales
de la persona. Bajo esa premisa, dicha
institución registra información sobre
posibles conflictos sociales en el Perú.
La actual defensora del pueblo es la
Dra. Beatriz Merino.
Rpta. C
74. Uno de los grandes literatos del mundo
en la actualidad, sin duda, es Mario
Vargas Llosa, el cual, ganó el Premio
Nobel de Literatura 2010.
Vargas Llosa es autor de novelas
renombradas, como La ciudad y los
perros, Conversaciones en la Catedral,
Pantaleón y la visitadoras, etc., siendo
su última obra El sueño del celta.
Rpta. D
75. El Consejo Nacional del Ciencia y
Tecnología (CONCYTEC), es dirigido
por Augusto Mellano Mendes cuya
función es dirigir, fomentar, coordinar,
supervisar y evaluar las acciones del
Estado en ciencia, tecnología e
innovación.
Rpta. A
76. Las películas peruanas estrenadas en
el 2010 fueron:
- Octubre: De los hermanos Daniel y
Diego Vega que ganó el Festival
de Cannes 2010, además de los
festivales de Ucrania y Croacia.
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- Contracorriente: Dirigida por Javier
Fuentes León que ha sido
aclamada por la critica nacional e
internacional.
Rpta. B
77. Las instituciones que son parte del
Sistema Electoral del Perú son:
I. Jurado Nacional de Elecciones
(JNE) presidida por Hugo Sivina.
II. La Oficina Nacional de Procesos
Electorales (ONPE) dirigida por
Magdalena Chu.
III. Registro Nacional de Identificación
y Estado Civil (RENIEC) dirigida
por Jorge Luis Yrribaren Lazo.
Rpta. E
78. Existen en la actualidad muchos
peruanos que destacan notoriamente:
- Gastón Acurio en la Gastronomía,
lo cual, ha dejado muy en alto el
nombre del Perú.
- Hernando de Soto en Economía,
siendo uno de los mejores
economistas del mundo siendo
director del Instituto Libertad y
Democracia.
- Mario Testino, famoso fotógrafo
peruano, conocido por fotografiar
celebridades del cine, televisión,
arte, etc.
Rpta. E
79. En la novela El mundo es ancho y
ajeno (Editada en 1941)
- 31 -
EXAMEN DE ADMISIÓN 2011-I
t El tema principal:
La lucha entre campesinos y
gamonales por la tenencia de la
tierra.
t Los campesinos representados por
Rosendo Maqui y el gamonal,
representado por don Álvaro
Aménabar.
Rpta. B
80. Los géneros literarios son cinco:
Los tres primeros géneros:
- Épico
- Lírico
- Dramático
Los tres géneros finales:
- Narrativo
- Expositivo
Rpta. E
81. La concordancia que se presenta es
nominal. Los modificadores del
sustantivo concuerdan con este en
género y número:
Por otro lado, encontramos también
concordancia en el uso del adverbio.
Recordemos que esta categoría se
mantiene invariable cuando modifica al
adjetivo:
Rpta. D
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82. Como nos piden el uso adecuado de
mayúsculas, la respuesta es la
alternativa C. “El Congreso debe
investigar a los miembros del TC”; se
escribe “Congreso” con inicial
mayúscula por referirse al Congreso
de la República y TC por ser una sigla.
Rpta. C
83. Cantidad de comas por el tipo que
aparecen:
Vocativo: 2 (......, jóvenes, .........)
Explicativo: 4 (......, sensual, ......)
(....., en deuda con sus
convicciones, .....)
Elíptica: 1 (........ nuestro país,
temprano ......)
Rpta. A
84. El poema Tristitia de Valdelomar tiene
como temas:
- El paisaje marino
- El recuerdo provinciano
Pertenece al género lírico y de
tendencia posmodernista.
Rpta. A
85. La epopeya heroica la Ilíada, contiene
24 cantos.
Tema central: La lucha entre griegos y
troyanos; el personaje principal es
Aquiles.
Rpta. B
- 32 -
EXAMEN DE ADMISIÓN 2011-I
86. El escritor vanguardista de tendencia
expresionista Franz Kafka es autor de
las novelas:
- La metamorfosis
- El proceso
- El castillo
Nota: La metamorfosis tiene como
tema central la deshumanización del
hombre moderno.
Rpta. C
87. Hace 10 000 años en el Cercano
Oriente se produjo el desarrollo de la
agricultura. Esta zona, conocida como
Fértil Creciente, presentó ríos que
tuvieron la capacidad de fertilizar (Nilo,
Éufrates y Tigris), permitiendo el
desarrollo de la horticultura a la
agricultura.
A esto se suma la crisis de la cacería,
lo cual determinó dejar la vida nómade
por una sedentaria.
El desarrollo de la agricultura significó
la transformación de la naturaleza, el
producir alimento, pero ello significó la
vida sedentaria, la arquitectura y la
construcción de ciudades, un cambio
en las relaciones entre los individuos a
través de leyes, normas, tabúes, etc y
un Estado encargado de hacerlas y
velar su cumplimiento. Por esto y más
Gordon Childe lo llamó “La Revolución
Neolítica”
Rpta. B
88. La independencia de los EE.UU. se
produjo en la segunda mitad del siglo
XVIII (1776), inspirado en los ideales
del liberalismo que se puede observar
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en el acta de independencia redactada
por Thomas Jefferson donde podemos
encontrar los derechos naturales (vida,
felicidad y libertad).
Es en la década de los años 60 del
siglo XX a través de los derechos
civiles, que las minorías como la negra
y los indios recién tendrán plenos
derechos.
Rpta. E
89. La Segunda Revolución Industrial tiene
sus orígenes en los EE.UU. y
posteriormente se expande a Francia
y Alemania. La fuente de energía de la
Segunda Revolución Industrial es el
petróleo y la electricidad siendo los
principales inventos: el automóvil, el
fonógrafo, bombilla eléctrica, etc. La
industria de mayor desarrollo fue la
petroquímica.
Rpta. C
90. El primer Congreso constituyente
peruano fue convocado por San Martín
ante la falta de apoyo político y militar
que le habría negado Bolívar en
Guayaquil. En Lima, durante su
ausencia creció el rechazo al libertador
por acciones que realizó su ministro
Monteagudo.
El primer Congreso tuvo dos
presidentes, uno provisional u
honorario, elegido por su capacidad y
experiencia política (Toribio Rodríguez
de Mendoza, precursor y maestro de
los próceres). Asimismo, la presidencia
efectiva y dirección recayó en
- 33 -
EXAMEN DE ADMISIÓN 2011-I
Francisco Javier de Luna Pizarro. Las
secretarías, en José Faustino Sánchez
Carrión y Francisco Javier Mariátegui.
Dicho Congreso se instaló en
setiembre de 1822 y elaboró la
Constitución Política de tendencia
liberal y republicana de 1823 que fue
derogada por Bolívar.
En esos tiempos, fue elegida una junta
gubernativa dirigida por La Mar, la
misma que fracasó militarmente ante
los realistas en Torata y Moquegua.
Esto motivó el rechazo de una cúpula
militar, dirigida por Santa Cruz, la que
dio un golpe de estado (Motín de
Balconcillo) e impuso como presidente
a José de la Riva Aguero, aristócrata y
criollo.
Rpta. B
91. A los incas, en el mundo andino, se les
conoce como una civilización
avanzada, es más, como una síntesis
cultural o de conocimientos. La tercera
síntesis.
Por eso se señala que los incas
asimilan, mejoran o utilizan los
conocimientos existentes en los Andes
centrales, tanto matemáticos,
astronómicos, científicos e hidráulicos.
Incluso técnicas agrícolas que les
permitieron cultivar cereales (kiwicha),
tubérculos (papa, camote), plantas
medicinales, entre otras.
Por ellos, los incas continuaron
utilizando los andenes o terrazas, de
época de la cultura Wari, y así
ganaban espacio agrícola. También
utilizaron los waru waru o camellones,
técnica empleada en El Altiplano,
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principalmente por Tiahuanaco, y que
permitía “crear microclimas” para
proteger a las plantas de las bajas
temperaturas, en especial en las frías
o gélidas noches.
También, los incas, al ocupar el norte
costeño, del Reino Chimú, conocieron
la técnica de las chacras hundidas,
llamadas wachaques o mahamaes.
Rpta. E
92. El Imperio Persa se ubicó en la meseta
del Irán a orillas del Mar Caspio.
Originalmente lo formaron los reinos
medo y persa, siendo Ciro el Grande
su primer emperador.
Con Darío I el Imperio se organizó y
llegó a su apogeo. Debido a su
crecimiento era común la existencia de
varias ciudades importantes o
“capitales”.
La religión persa, o Mazdeísmo,
creada por Zaratustra tuvo como
característica principal la idea de bien
(Ahuramazda) y mal (Ahrimán), esta
idea dualista fue importante en la
formación integral persa.
Rpta. C
93. En las últimas décadas el desarrollo
industrial alcanzado por el hombre ha
llevado a que se arrojen enormes
cantidades de CO2 a la atmósfera, lo
que ha acelerado el problema del
calentamiento global. Para reducir las
emisiones de CO2 por parte de la
industria se ha firmado el Protocolo de
Kioto.
Rpta. A
- 34 -
EXAMEN DE ADMISIÓN 2011-I
94. Se llama cambio climático al cambio
del clima atribuido directa o
indirectamente a la actividad humana
que altera la composición de la
atmósfera mundial.
Rpta. E
95. Una cuenca hidrográfica es el área
geográfica irrigada por un sistema
fluvial donde hay un río principal
(colector) que está acompañado por
ríos secundarios.
Puede ser:
- Endorreica
- Exorreica
- Arreica
Rpta. B
96. El concepto sobre “desarrollo
sostenible”, hace referencia al uso
racional de los recursos naturales, sin
comprometer a las otras generaciones.
Apareció en 1987 en un documento
llamado Informe Brundtland.
Rpta. B
97. Teniendo en cuenta las latitudes, los
glaciares en su mayoría están
ubicados en zonas de altas latitudes
teniendo implicancia en el moldeado
del paisaje. (erosión glaciar).
Rpta. D
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98. Los mapas son representaciones
planas de la superficie curva de la
Tierra, haciendo uso de las
proyecciones. Representan áreas
extensas y poseen información
genérica.
100. En la zona norte del Perú hay
desarrollo ganadero caprino, aspecto
a tener en cuenta por la degradación
ambiental que origina esta actividad
ganadera.
Rpta. B

Rpta. B

99. En los últimos años en varios países

del mundo, el crecimiento demográfico
sin control ha obligado que el hombre
tenga mayor necesidad de recursos y
por lo tanto mayor explotación de
RRNN, muchas veces sin ningún tipo
de cuidado.
Rpta. D

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