LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ

EVALUARE INIȚIALĂ
CLASA A V-A

I. Citeşte cu atenţieurmătorul text (60p):

Odată, Păcală stătea la marginea unei păduri.Deodată vede o trăsură venind spre el.
Repede se scoală, ia un trunchi mare de copac, şi-l ridică drept în sus. În trăsură era
boierul, cucoana şi vizitiul, care mâna caii. Boierul, văzând pe Păcală, spuse vizitiului să
opreasc ătrăsura:
– Bună ziua!
Păcală răspunde:
– Mulţămim!
– Dar ce faci aici?
– D-apoi, cucoane, ia, am pus şi eu lemnul ista să se hodinească o lecuţă, că apo iîl duc
acasă. Da’ dumneavoastră unde vă duceţi?
– Eu am auzit de unul Păcală, care păcăleşte oamenii, şi mă ducsă-l găsesc, să mă
păcălească şi pe mine.
Păcalăîiziceboierului:
– Nu temai duce, cucoane, căeusuntPăcală. Dar acum nu pot săvăpăcălesc, că am
uitatpăcălitorulacasă. Daţi-văjos din trăsură, să-mi aducpăcălitorul. Dumneavoastră,
cucoane, ţineţilemnulista bine, sănu se clatine, căeu vin îndată.
Cândboierulţineacâtputeatrunchiulsănu se clatine, Păcală se sui întrăsurăşiplecă. Se
face noapte, şiPăcală nu mai vine. Stauaşatoatănoapteaşi a douazidupă-amiaza.
Numaicetrece un om.
– Bunăziua! ziceomul.
– Bunăziua! îirăspundeboierul.
– Dar de cestaţidumneavoastrăacolea?
– AşteptămsăvinăPăcală de-acasă cu păcălitorul, să ne păcălească. Mi-a spuscă vine
degrabă cu trăsura, şi nu mai vine.
Atunciomulspuneboierului:
– D-apoi, cucoane, nu-i destulăpăcălealăasta, că s-a dus cu trăsurăşi cu cai cu tot?
Şiaşarămaseboierulpăcălitşifărătrăsură.
(BoierulșiPăcală – I. Slavici)

Formulează răspunsuri pentru următoarele cerinţe:

A. Înţelegerea textului (30p.)

1.Scrie câte un cuvânt cu sens opus pentru: ista, degrabă.
2. Extrage din text două cuvinte / grupuri de cuvinte diferite care plasează acţiunea în
timp.
3. Transcrie din text fragmentul în care Păcală spune motivul pentru care nu poate să
îndeplinească dorința boierului.
4. Precizează câte o trăsătură morală a celor două personaje principale ale textului, așa
cum reies din text.
5. Explică înţelesul fragmentului: – D-apoi, cucoane, nu-i destulăpăcălealăasta […]?.

B. Limba română (30p.)

1. Explică rolul liniilor de dialog în textul citat.
2. Transcrie din text două cuvinte ale căror forme nu corespund normelor de scriere şi de
pronunţie actuale.
3. Alcătuieşte o propoziţie în care cuvântul mâna să fie altă parte de vorbire decât în
textul dat şi numeşte această parte de vorbire.
4. Transcrie din text o propozițe simplă, negativă și o propoziție dezvoltată, interogativă.
5. Alcătuiește propoziții în care pronumele personal dumneavoastrăsă îndeplinească
două funcții sintactice diferite.

II. Scriere imaginativă (30 p.)

Realizează, în 5-10 rânduri (50-100 de cuvinte), o descriere a unuia din
personajele textului dat. despre reîntâlnirea boierului cu Păcală.

Toate subiectele sunt obligatorii.

Timpul de lucru este de 50 de minute.
Se acordă din oficiu 10 puncte.