Sunteți pe pagina 1din 7

Grădinița cu program prelungit nr.

39 Brăila,

EDUCATOARE

Ochiroși Cristina Alexandra

Brăila, Str. Aleea Creșei, Nr.1 , CUI : 5217621,Tel./Fax. 0239 681842, e-mail:
wonder_house@yahoo.com
Grădinița cu program prelungit nr.39 Brăila,

OPŢIONAL
LIMBI MODERNE
LIMBA ENGLEZĂ
NIVELUL I- GRUPA MIJLOCIE
DURATA: 1 AN

Predarea limbii engleze la vârsta preşcolară,urmăreşte educarea auzului copiilor pentru


perceperea vorbirii în ritm normal şi formarea capacităţii de exprimare în limitele unui
vocabular activ de circa 100-150 de cuvinte.
Opţionalul integrează următoarele categorii de activitate:
-educaţiea limbajului.
-educaţie estetică-educaţie plastică.
-educaţie muzicală.
-educaţie psihomotorie.
Modalităţi de evaluare a cunoştinţelor copiilor.
-răspunsuri la întrebările educatoarei;
-concursuri;
-dialoguri între copil-educatoare,copil-copil;
-jocuri didactice;
-serbări cu diferite ocazii,în prezenţe părinţilor.
Pentru a avea rezultate cât mai bune,mi-am propus următoarele
OBIECTIVE
*însuşirea corectă a sunetelor în limba engleză;
*identificarea elementelor din universul familiar;
*îmbogăţirea vocabularului cu ajutorul cântecelor şi a poeziilor;
*stimularea calităţilor de voinţă şi afective;
*dezvoltarea încrederii în capacitatea de a învăţa o limbă străină,începând de la grupa
mijlocie;
*stimularea interesului pentru o altă cultură şi civilizaţie.

EXEMPLE DE COMPORTAMENT

¤ -să pronunţe corect sunetele limbii engleze;


¤ -să se prezinte şi să salute în limba engleză;
¤ -să dialogheze despre sine şi familia sa;
¤ -să dea şi să execute o comandă;
¤ -să –şi însuşească în mod constant noi cuvinte,expresii,construcţii gramaticale;
¤ -să identifice elemente din mediul familiar şi să la numească în limba engleză;
¤ -să ceară şi să dea informaţii de ordin personal;
¤ -să mulţumească şi să răspundă la mulţumiri;
¤ -să numere şi să cunoască culorile,;
¤ -să relateze acţiuni şi activităţi;
¤ -să recite şi să interpreteze cântece în limba engleză;
¤ -să trăiască afectiv mesajul poeziilor şi cântecelor.;

Brăila, Str. Aleea Creșei, Nr.1 , CUI : 5217621,Tel./Fax. 0239 681842, e-mail:
wonder_house@yahoo.com
Grădinița cu program prelungit nr.39 Brăila,

¤ -să ia parte la activităţile de învăţare în grup;


DURATĂ-1 AN (cu prelungire la grupa mare.)

PLANIFICARE
OPŢIONAL LIMBA ENGLEZĂ

GRUPA MIJLOCIE

Luna Capitolul Conţinutul învăţării Tipul Obiective


activităţii
1 Noiem- Greetings 1.Hello!Good morning, Predare. -să pronunţe corect
brie Teo,Good morning, sunetele limbii
Mădălin! engleze.
2.Good bye,children, Predare. -să salute şi să
Good bye,teacher! răspundă la salut.
3.How are you,Lucy? Predare,
I am fine,thank you!
Sing:”Hello song-good Fixare. -să interpreteze un
bye song” cântec într-o limbă
„Hello,hello, străină.
Its so nice to say, -să pronunţe corect
Hello,hello, toate sunetele
And have a nice day. învăţate.
Good bye,good bye,
I don´t like to say,
Good bye,good bye,
And have a nice day.”
4.Poem:”Good morning” -să recite o poezie în
Good morning,dear Fixare. limba engleză.
teacher,
Good morning how are
you?
We are all verry hapy,
To say hello to you.
2. Decem- What is 1.What is your name? Predare. -să se prezinte
brie. your My name is... -să dialogheze.
name? 2.Hello,who are you? Fixare. -să poarte o scutră
I am ..My name is.. conversaţie într-o
limbă străină.
3.Sing: Fixare -să recite,să
What is your name? interperteze
4.Poem”Sally,Sally,tell my Verifi- pronunţând corect
true! -care. sunetele limbii
Brăila, Str. Aleea Creșei, Nr.1 , CUI : 5217621,Tel./Fax. 0239 681842, e-mail:
wonder_house@yahoo.com
Grădinița cu program prelungit nr.39 Brăila,

engleze.

3. Ianua- My family 1.This is my family: Predare -să numeacă membrii


rie. She is my mother de familie
(mom). -să pronunţe corect
He is my father (dady). sunetele-the”(ðə)
He is my brother. ”he”,”she”.
She is my sister.
2.My family-
grandfather(grandpa). Predare. -să cunoască
grandmother. denumirea în engleză
3.Poem”My family: a membrilor familiei.
Mom and dad, Verificare. -să recite o poezie
Are verry happy , you see. în limba engleză.
They have my
brother,Alex.
My sister Lucy and me.

At the 1-Toys-this is a doll,(toy Predare. -să cunoască numele


Februa- kinder- car,teddy bear,ball,) obiectelor din sala de
4. rie -garden 2-Look,this is a grupă.
chair(table,window,door,car- Preadare. -să poarte o scurtă
pet,wall). conversaţie în limba
3-Poem-My classroom. engleză despre sine şi
Up is the ceiling, Predare. familia sa,despre
Down is the floor, obiectele din sala
Here is the window, de grupă.
There is the door. -să înveţe poziţiile
spţiale-
up,down.there,here.
5 Martie Numbers 1.Look,listen and say. Predare. -să numere în
One doll.two car,three alls, lb.engleză,pronunţând
four stars,five fingers. corect sunetele
two,ball.
2.Exercises.Let´s count ,then Fixare. -să numere obiectele
encircle the numbers! în lb.engleză apoi să
încercuiască numărul
respectiv.
-să raporteze numărul
la cantitate,prin
încercuirea grupei
care reprezintă
nr.corect de obiecte.
Brăila, Str. Aleea Creșei, Nr.1 , CUI : 5217621,Tel./Fax. 0239 681842, e-mail:
wonder_house@yahoo.com
Grădinița cu program prelungit nr.39 Brăila,

3.Poem”One,one,one.” Fixare. -să înveţe ,printr-o


One,one,one, poezie ,numerele,
Please ,cat ,run. denumirea unor
Two,two,two, animale cunoscute-
The dog is after you. pisica-cat,
Three,three,three, câine-dog,
Threee birds on a tree. pasăre-bird,etc.
Four,four,four,
Four cats on the floor.
4.Let´s sing.Once I caught a Fixare. -să interpreteze un
fish alive. Verificare. cântec în lb.engleză.
One,two,three,four,five, -să pronunţe corect
Once I caught a fish alive. sunetele limbii
Six,seven,eight,nine,ten, engleze.
Then I let it go again. -să execute mişcările
Why did you let it go? cerute de text.
Because it bit my finger so.
Which finger did it bite?
This little finger on the
right.Î
6 Aprilie. Clothes 1.Sentences about toys and Predare. Să cunoască
And things . denumirea în
Colours. This is :a red car,a yellow lb.engleză a culorilor
star,a blue skirt,a green principale.
pencil. -să pronunţe corect
sunetele în lb.engleză.
-să cunoască
2.A girl´s clothes.:skirt, Predare. denumirea unor
blouse,dress, haine-fustă,rochie.
„Look at the picture and -să rezolve o fişă
answere the questions!- simplă,colorând
execises. obiectele ca în
What colour is your imaginea alăturată.
dress,Mary? My dress ia -Să converseze,
yellow.What colour is your folosind cuvintele şi
blouse,Teo?-My blouse is expresiile învăţate.
green. -să cunoască
denumirea culorilor şi
a obiectelor de
îmbrăcăminte.

3.A boy´s clothes. Predare. -să cunoască


T-shirt,sweater,trousers, denumirea hainelor
shirt,socks. pentru băieţi.
4.Let´s colour boy´s Fixare. -să coloreze fişa.
Brăila, Str. Aleea Creșei, Nr.1 , CUI : 5217621,Tel./Fax. 0239 681842, e-mail:
wonder_house@yahoo.com
Grădinița cu program prelungit nr.39 Brăila,

clothes. -să denumească haine


şi culori în limba
engleză.

7. Mai. Human 1.Parts of the Predare. -să reţină denumirea


body body:head,hands unor părţi ale corpului
legs,neck,shoulder,fingers uman.
face-eyes,lips,nose. -să –şi îmbogăţească
vocabularul cu
cuvinte noi.
2.Poem „I´ve got ten little Fixare.
fingers.” -să recite o poezie,
„I´ve got ten little fingers. pentru a –şi fixa mai
I´ve got ten little toes. bine denumirea
I´ve got two ears, părţilor corpului
I´ve got two eyes. uman.
And just one little nose”
3.Let´s sing! Song-Head, Fixare. -să interpreteze un
shoulders. cântec în lb.engleză.
Head,shoulders, -să execute mişcările
Knees and toes, cerute de text.
Knees and toes.
Eyes,and mouth
And nose and ears
Head ,shoulders,
Knees and toes
Knees and toes.
4.Action.: sit down, Fixare. -să execute mişcările
come here,hands up,hands cerute de educatoare.
down,go to the door,go to -să-şi însuşească
the window.open your expresii şi cuvinte
eyes,close your eyes. noi:-go to..,come to
me,etc.
8 Iunie Evaluation. 1-2 .Final revision. Verificare. -să privească
Look and say. imaginile şi să
pronunţe cuvintele în
limba engleză.
-să –şi reamintească
expresii şi cuvinte.
-să recite şi să cânte
în limba engleză
unele din poeziile şi
cântecele învăţate.

Brăila, Str. Aleea Creșei, Nr.1 , CUI : 5217621,Tel./Fax. 0239 681842, e-mail:
wonder_house@yahoo.com
Grădinița cu program prelungit nr.39 Brăila,

Brăila, Str. Aleea Creșei, Nr.1 , CUI : 5217621,Tel./Fax. 0239 681842, e-mail:
wonder_house@yahoo.com

S-ar putea să vă placă și