1. Do you live in Madrid?

A. Yes, I live
B. Yes, I do
C. Yes, I am
D. Yes, I does

2. How old are you?

A. I have 21 years old

B. I am 21 years old
C. No, I'm not
D. I have 21 years

3. Do you have a sister?

A. No, I haven't
B. No, I don't
C. No, I doesn't
D. No, I don't have

4.
A. Where are they of?
B. Where is they from?
C. Where are they from?
D. Where are you from? - They are from Brazil

5.
A. What's her job?
B. What's she job?
C. What's his job?
D. What do she job? - She's a teacher
6.
A. Do you live in a house or a flat?
B. Does you live in a house or a flat?
C. Are you live in a house or a flat?
D. Live you in a house or a flat? - In a flat
Which word is different from : the
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others?
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7. shop assistant bus driver cousin fireman

8. sister mother wife husband

 ELEMENTAL

Conteste todas las preguntas y luego haga click en 'Resultado

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1. Do you live in Madrid?

A. Yes, I live
B. Yes, I do
C. Yes, I am
D. Yes, I does

2. Did you have lunch at home yesterday?

A. No, I haven't
B. No, I hadn't
C. No, I don't
D. No, I didn't

3. Where do you live?

A. At 45 Green Street, London

B. On 45 Green Street, London
C. In 45 Green Street, London
D. From 45 Green Street, London

4.
A. Where are they of?
B. Where is they from?
C. Where are they from?
D. Where are you from? - They are from Brazil

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: in-math@prodigy.net.mx
5.
A. What she does?
B. What do she do?
C. What does she?
D. What does she do? - She's a teacher
6.
A. Do you live in a house or a flat?
B. Does you live in a house or a flat?
C. Are you live in a house or a flat?
D. Live you in a house or a flat? - In a flat
Decide if these sentences are correct or incorrect
Correct Incorrect
7. He not lives in Madrid
8. How much it costs?
9. My uncle has 25 years old
10. Where did you went at the
weekend?
11. What's your job? I'm a policeman
12. Do you like your new job? Yes, I
like

Put these sentences in the correct order

Example: He football playing likes
He likes playing football
13. London a city very is big

14. beach sometimes I go in to summer the

15. 12 people there in are class our

16. spell How you city do?

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17. brother goes running in evening my the

18. just they arrived in London have

Write the question for these statements:

Example: We live in Madrid
Where do you live?
19. This is my book
Whose

20. We found it in the street

Where

21. Sarah is playing basketball

What

22. She's broken her leg

How

23. To work, about 20 minutes by car

How long

Part 1. INTRODUCTION

Temas de esta lección

Lectura y análisis
En esta unidad el tema consiste en presentarse, es decir, darnos a conocer diciendo
nuestro nombre, de dónde somos y a qué nos dedicamos.

Cómo presentarse ante otras personas

Es un tema fundamental a la hora de aprender cualquier idioma. Es necesario saber

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presentarse y poder comprender lo que las otras personas nos dicen
cuando nos ven por primera vez.

Realizar preguntas y responder

Aquí daremos los primeros pasos en el manejo del idioma. Cómo se realizan las
preguntas en su forma más básica y cómo responder a las mismas.

Profesiones
Aprenderás cómo se dicen en inglés las profesiones más comunes.

Los números
En esta primera etapa conoceremos los números del 1 al 20.

Los colores
Verás cómo se dicen los colores en inglés, algo fundamental para poder describir e
identificar las cosas que nos rodean.

La oración
Introducción a la composición de la oración básica en inglés y sus componentes.

El sujeto
Veremos cuáles son los pronombres personales que funcionan como sujeto de la oración.

El verbo
El uso correcto de los verbos es muy importante. Por suerte, en inglés es bastante fácil
de aprender.

Los artículos
Aprenderás a identificar y utilizar los artículos indefinidos y definidos.

Exercises
Practica lo aprendido con esta serie de ejercicios interactivos de autoevaluación

Jack: Hello, Susan!

Susan: Hi, Jack! How are you?
Jack: Fine, thanks. Let me introduce you to my friend, Tom.
Tom: Hello, it's nice to meet you.
Susan: Nice to meet you, too. What do you do, Tom?
Tom: I'm a student. What about you?
Susan: I'm a lawyer.

Language Focus

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En esta sección se explican las palabras nuevas que se introducen en la
lección.
Lea las explicaciones e intente recordarlas.

Hello / Hi! Hola! Estas expresiones se utilizan informalmente

para saludar. También suelen utilizarse los saludos
según el momento del día:
Good morning Buenos días
Good afternoon Buenas tardes
Good evening Buenas noches
Good night Buenas noches (al irse a dormir)

How are you? Cómo estás? En ocasiones más formales se usa la

forma How do you do? a lo que se responde de
igual manera: How do you do?

Fine, thanks. Bien, gracias.

Let me introduce Permítame presentarle a mi amigo

you to my friend

It's nice to meet Encantado de conocerlo

you

too también

What do you do? A que te dedicas? Se usa para preguntar acerca de la

profesión u ocupación de la otra persona

I'm a student Soy estudiante. Note que en inglés, a diferencia del

español, es necesario usar el artículo 'a'. No es

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 posible decir I'm student.

What about you? Y tu? Esta expresión se aplica cuando se desea

preguntar lo mismo que nos han preguntado. Podría
decirse And you?, pero es menos común

lawyer abogado

Professions Profesiones
businessman empresario
actor actor
actress actriz
Part 3. NEW WORDS AND EXPRESSIONS
doctor doctor
En esta sección se explican expresiones para distintas nurse enfermera
situaciones sociales y nuevas palabras para expandir el vet veterinario
vocabulario.
student estudiante
teacher maestro/a
Introducing yourself - Cómo presentarse
architect arquitecto
lawyer abogado/a
secretary secretaria
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: in-math@prodigy.net.mx butcher carnicero
waiter mozo
policeman policía
housewife ama de casa
Hello. Hi.
Hola.

My name is...
Mi nombre es...

I'm...+ name
Soy...+ nombre

How do you do?

¿Cómo está/s?

How are you?

¿Cómo está/s?

Fine, thanks.
Bien, gracias.

It's nice to meet you.

Encantado de conocerlo.

Asking questions - Preguntar

What's your name?

Cómo te llamas?

My name is...
Me llamo...

Where do you live?

Dónde vives?

I live in...
Vivo en...

What do you do?

A qué te dedicas?

I'm a...+ profession

Soy...+ profesión

Part 3. NEW WORDS AND EXPRESSIONS

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Practice

Ahora es su turno. Practique con este diálogo, completando con sus propios datos.

Jack: Hello!
You: Hi! My name is .....................
Jack: I'm Jack. It's nice to meet you.
You: Nice to meet you, too.
Jack: What do you do?
You: I'm a ....................... What about you?
Jack: I'm a lawyer. Where do you live?
You: I live in .......................

Numbers - Números

1 2 3 4 5

one two three four five

6 7 8 9 10

six seven eight nine ten

11 12 13 14 15

eleven twelve thirteen fourteen fifteen

16 17 18 19 20

sixteen seventeen eighteen nineteen twenty

Colours - Colores

red blue green yellow violet

orange brown black white grey

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Part 4. GRAMMAR

En esta lección aprenderá la base de la gramática inglesa: cómo se compone una

oración, los distintos tipos de palabras y cómo utilizarlas. También se explica cómo
conjugar los verbos en Tiempo Presente y el uso de los artículos.

The Sentence - La Oración

La oración en inglés se compone básicamente de tres partes:

SUJETO + VERBO + RESTO

El sujeto es la persona/cosa que realiza la acción indicada por el verbo. El resto de la

oración indica un complemento hacia la forma en que se aplica esa acción. Por ejemplo:

She + goes + to the cinema.

En esta oración, el sujeto es SHE (Ella). El verbo es GOES (va). El resto indica, en este
caso, adónde va, TO THE CINEMA (al cine). Esta explicación es demasiado simplista, pero
sirve para introducirnos en el tema de sujeto y verbo.

Subjects - Sujetos En esta tabla pueden observarse los sujetos

usados en inglés.
I Yo
You Tú You se usa tanto para el singular como el
He El plural.
She Ella
It El / Ella (animales o cosas) It se aplica a objetos o animales.
We Nosotros / Nosotras
You Vosotros / Vosotras
They Ellos / Ellas

Part 4. GRAMMAR

Verbs - Verbos

La conjugación de los verbos en inglés es mucho más sencilla que en el español, y muy
fácil de aplicar y recordar. Comenzaremos con los dos verbos clave en cualquier idioma.
El verbo SER corresponde en inglés a TO BE, y es un verbo irregular. El verbo TENER

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corresponde en inglés a TO HAVE, y es un verbo irregular. Lea e intente
recordar estas formas de verbo:

TO BE TO HAVE
I am I have
You are You have
He is He has
She is She has
It is It has
We are We have
You are You have
They are They have

Ejemplos: I am a student. I have a car. She is a secretary. She has a car.

En el lenguaje escrito se utilizan las conjugaciones indicadas arriba. En forma coloquial,

se usan las formas cortas, como se indican a continuación. Para el verbo TO HAVE se
puede agregar el participio GOT, especialmente en inglés británico.

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 TO BE TO HAVE
I 'm I 've
You 're You 've
He 's He 's
She 's She 's
It 's It 's
We 're We 've
You 're You 've
They 're They 've

Ejemplos: I'm a student. I've got a car. She's a secretary. She's got a car.

La conjugación de los verbos regulares es aún más simple. Al conjugar los verbos
regulares en tiempo presente, debe agregarse para la tercera persona del singular
(He/She/It) una "s" al verbo base, mientras que para las demás personas el verbo
permanece igual. Por ejemplo, tomemos el verbo TO PLAY (jugar).

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 TO PLAY
I play
You play
He plays
She plays
It plays
We play
You play
They play

Homework (tarea) piense cómo conjugaría el verbo TO SPEAK (hablar).

¿Por qué se agrega TO delante del verbo? Esto indica que se trata
del verbo en infinitivo. Justamente, esta forma verbal se llama to-
infinitive.

Part 4. GRAMMAR

Articles - Artículos

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Los artículos son menos que en español y su uso es relativamente
simple.

El artículo indefinido "a" corresponde a "uno / una". Si la palabra que sigue comienza
con sonido de vocal, se usa "an".

El artículo definido "the" equivale a "el / la / los / las".

a a computer

an an apple

the the computer, the computers

Part 5. EXERCISES

En esta parte podrá aplicar lo aprendido, practicar y comprobar que recuerda tanto el
vocabulario como la gramática de la lección.

Exercise 1

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Complete los recuadros con las profesiones de las personas que
aparecen en las imágenes.

Exercise 2

Complete los recuadros con las conjugaciones correctas del verbo TO BE.

1. My name James.

2. Mary the secretary.

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3. John and Lucy at school.

4. I a student.

5. The boys in the garden.

6. He a lawyer.

7. Susie a housewife.

8. She a student.

9. They my friends.

10. You a student.

Exercise 3

Complete los recuadros con los colores que observa a continuación.

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Exercise 4

Escriba el verbo correcto.

1. I a car.

2. Hello, Tim. It's to meet you.

3. I live New York.

4. The students classes today.

5. The boy a bicycle.

6. Thomas football.

7. The dog and the cat with Mary.

8. Mary a cat and a dog.

9. They in Boston.

10. You hockey.

Exercise 5

Complete los recuadros con los números escritos en letras.

3 6 11

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 9 12 4

15 7 8

10 13

Exercise 6

Escriba las palabras que escucha.

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