2do SIMULACRO REPASO

UNMSM 2021
Domingo 24 de Enero 2021

PRUEBA DE DESTREZAS COGNITIVAS

DECO®

Área D

Ciencias Económicas y de la Gestión

Escuelas profesionales

- Administración
- Administración de Turismo
- Administración de Negocios Internacionales
- Contabilidad
- Gestión Tributaria
- Auditoría Empresarial y del Sector Público
-Economía
- Economía Pública
-Economía Internacional
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HABILIDAD VERBAL
TEXTO 1
En verdad, no creo que haya ningún motivo illcito entre los que puedan hacer que
guste una escultura o un cuadro. A algulen le puede complacer un paisaje porque lo
asocia a la imagen de su casa, o un retrato porque le recuerda a un amigo. No hay
nada de malo en ello. Todos nosotros, cuando vemos un cuadro, nos ponemos a
recordar mll cosas que influyen sobre nuestros gustos y aversiones. En tanto esos
recuerdos nos ayuden a gozar de lo que vemos, no tenemos por qué preocuparnos.
Únicamente cuando un recuerdo molesto nos condiciona, cuando instintivamente nos
apartamos de una espléndida representación de un paisaje alpino porque aborrecemos
el deporte de escalar, es cuando debemos sondearnos para hallar el motivo de nuestro
rechazo, que nos priva de un placer que, de otro modo , habríamos experimentado.
Hay causas equivocadas que explican por qué no nos gusta.

A mucha gente le gusta ver en los cuadros lo que también le gustarla ver en la
realidad. Se trata de una preferencia perfectamente comprensible. A todos nos atrae
lo bello en la naturaleza y agradecemos a los artistas que lo recojan en sus obras.
Esos mismos artistas no nos censurarían por nuestros gustos. Cuando el gran artista
flamenco Rubens dibujó a su hijo (figura 1 ), estaba orgulloso de sus agradables
facciones y deseaba que también nosotros admiráramos al pequeño.

Pero esta inclinación a los temas lindos y atractivos puede convertirse en un

obstáculo si nos conduce a rechazar obras que representan asuntos menos
agradables. El gran pintor alemán Alberto Durero, seguramente, dibujó a su madre
(figura 2) con tanta devoción y cariño cama Rubens a su hijo. Su realista estudio de
la vejez y la decrepitud puede producirnos tan viva impresión que nos haga apartar
los ojos de él y, sin embargo, si reaccionamos contra esa primera aversión.
quedaremos recompensados con creces. pues el dibujo de Ourero en su tremenda
sinceridad es una gran obra. En efecto, de pronto descubrimos que la hermosura de
un cuadro no reside realmente en la belleza de su asunto.

FIGURA 1 FIGURA 2

1
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1. El texto trata principalmente sobre

A) las diversas maneras de apreciar una obra artística.
B) las preferencias artísticas de los crfticos y el público.
C) la repugnancia que nos producen ciertas obras de arte.
D) las distintas formas de describir el tema de un cuadro.

2. Es lncompatlble con el texto afirmar que

A) el rostro de ia madre de Durero puede producir una viva impresión.

B) el dibujo del pintor Rubens representa el armónico rostro de su hijo.
C) la calidad de un dibujo artístico depende de los gustos del espectador.
D) el público disfruta más del arte cuando observa temas agradables

3. De acuerdo con et texto y las figuras, el autor relaciona

A) la admiración a Rubens y el rechazo a Durero.

B) la técnica pictórica del flamenco y el alemán,
C) la Inocencia del niño y la maldad de la anciana.
D) la belleza dal tema y la calidad del dibujo.

4. El vocablo SONDEAR es un verbo que se emplea en el sentido de:

A) explorar.
B) impulsar.
C) rechazar.
D) medir.

5. A partir de la idea de que la «lnclinación a los temas lindos y atractivos puede

convertirse en un obstáculo si nos conduce a rechazar obras que representan
asuntos menos agradables». se concluye que

A) los motivos que utilizan los pintores deben ser siempre controversiales.
B) se condiciona la percepción y el valor del arte al tema representado.
C) siempre se establece una relación entre recuerdos agradables y buen arte.
D) las obras menos agradables poseen valores estéticos Incomprensibles.

TEXTO 2A
Los alimentos transgénicos son productos que están sometidos a constantes controles y
análisis por procesos muy rigurosos y exhaustivos, incluso superiores al que siguen los
alimentos tradicionales. Los expertos consultados en la materia coinciden en que no
existe ninguna razón para pensar que los transgénicos son alimentos perjudiciales para la
salud. Muchos expertos en biotecnología, por ejemplo, el catedrático de biología
molecular de la Escuela Superior de Ingenieros Agrónomos de Madrid Francisco García
Olmed, opinan que no ofrecen peligro alguno ya que los vegetales modificados parten de
otros vegetales «normales» y que no presentan riesgos, por lo que el consumo de los
nuevos sigue siendo totalmente inocuo. Los datos del departamento de Agricultura de EE.
UU. (USDA) dan como cifra fidedigna que en el año 2000 había más de un billón de
plantas transgénicas en su suelo, sin que se hubieran objetivado alteraciones que
comprometiesen la salud de sus habitantes. Existen en este país organismos públicos y
privados que vigilan a los alimentos modificados, y están encargados de valorar el riesgo
potencial para la salud antes de ser autorizados en el mercado mediante el análisis y la
obligatoriedad de probar si existe IgE (la inmunoglobulina ligada a la alergia) en cada uno

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de los nuevos productos. Así como la exigencia de buscar en bancos de datos de

proteínas por si las nuevas proteínas son semejantes a algún alérgeno ya conocido.

Recuperado y adaptado de http://www.webconsultas.com/dieta-y-nutricion/dieta-

equilibrada/argumentos-yexpertos-favor-de-los-transgenicos-5489

TEXTO 2B
Los alimentos transgénicos, además de generar una reacción que puede ser simple como
una intoxicación, pueden causar alergias como resultado de su consumo frecuente.
Debido a la transferencia de la resistencia a antibióticos, por el consumo de transgénicos
que contienen marcadores genéticos con resistencia a antibióticos, algunos
medicamentos dejan de tener su efecto sobre determinadas enfermedades infecciosas.
Se puede encontrar una alta concentración de residuos de agroquímicos en los
transgénicos, diseñados para resistir un empleo mayor de químicos. Estos residuos
suelen contener pesticidas y otros productos, los cuales han sido relacionados con
enfermedades crónicas, como el cáncer, según especialistas de la Universidad de
Chicago. La recombinación de virus y bacterias en los alimentos transgénicos,
potencialmente, podrían dar origen a nuevas enfermedades o cepas más patógenas de
algunas enfermedades como las gastrointestinales. De acuerdo con un estudio publicado
en la revista Food and Chemical Toxicology, aplicado a ratas, el consumo frecuente
durante dos años de alimentos transgénicos puede dar lugar a daño hepático, además de
un mayor riesgo de tumoraciones.

Recuperado y adaptado de http://www.salud180.com/nutricion-y-ejercicio/5-danos-la-salud-por-

alimentostransgenicos

6. ¿Cuál es el tema central del texto A?

A) La valoración de los riesgos en los transgénicos
B) Los beneficios de los alimentos transgénicos
C) La inocuidad de los alimentos transgénicos
D) El cuidado escrupuloso de los transgénicos

7. ¿Cuál es la idea principal del texto A?

A) El control de los transgénicos supera el de los tradicionales.
B) Los transgénicos siempre están sujetos a rigurosos controles.
C) Los alimentos transgénicos no son perjudiciales para la salud.
D) Los transgénicos en Estados Unidos no han dañado la salud.

8. ¿Cuál es el tema central del texto B?

A) La resistencia a los antibióticos de los alimentos transgénicos
B) La posibilidad de que los alimentos transgénicos sean nocivos
C) La alta concentración de agroquímicos en los transgénicos
D) La mutación de virus y bacterias en los alimentos transgénicos

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9. ¿Cuál es la idea principal del texto B?

A) Los transgénicos pueden causar alergias y enfermedades gastrointestinales.
B) Los alimentos transgénicos necesitan agentes agroquímicos muy resistentes.
C) El consumo de alimentos transgénicos podría ser desfavorable para la salud.
D) Los alimentos transgénicos podrían ser vectores de virus y bacterias mutantes.

10. ¿Cuál es el problema que abordan ambos textos?

A) ¿Existen casos de enfermedades por consumir transgénicos en Estados Unidos?
B) ¿Existe relación entre alimentos transgénicos y mutación de virus y bacterias?
C) ¿Los alimentos transgénicos pueden causar alergias a quienes los consumen?
D) ¿Qué consecuencias en la salud tiene el consumo de alimentos transgénicos?

PASSAGE
Humans share with other species the ability to associate sounds and meanings in a
particular way. However, the unbounded nature of the association is uniquely designated
to humans. While other species convey a limited, fixed array of meanings by using a stiff
order of body motions, humans convey an unbounded set of different meaning by using
language.
This unique property of unboundedness is generated by the internalized mechanisms (I-
language, internalized language) in the brain. The basic property of language is to provide
«an unbounded array of hierarchically structured expressions that receive interpretations
at two interfaces, sensorimotor for externalization and conceptual- intentional for mental
processes» (Chomsky 2013: 647).
Linear order is a part of externalization required by properties of the sensorimotor system,
during the process of which hierarchical structure is mapped onto linear sequences of
words. Linear or sequential information is not specific to humans. In this sense,
hierarchical structures are a defining feature of human language, forming a division
between human and non human communication systems.

11. In the passage, what does STIFF means?

A) deep
B) numb
C) tense
D) rigid

12. The passage fundamentally explains

A) the linear orders of the linguistic messages.

B) the exclusive property of human language.
C) the biological character of communication.
D) the symbolic nature of communication.

13. What idea is not compatible about the I-language?

A) It is defined by the property of unboundedness.

B) We know that it is located in the human brain.
C) Its only function is to serve for communication.
D) Its processing operates with the formal hierarchy.

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14. From the passage, it is inferred that human language is defined by its

A) creativity.
B) sonority.
C) simplicity.
D) mimicry.

15. If dolphins were found to have a symbolic system based on hierarchy, it would be
concluded that dolphins

A) are the smartest animals on the universe.

B) use the sounds of known human languages.
C) undoubtedly have a human genetic code.
D) have a system similar to human language.

HABILIDAD LÓGICO MATEMÁTICA

16. Dentro del cuadrado de la figura, se escriben los números enteros del 1 al 9 (sin repetir
y uno por casilla). La suma de los cuatro números alrededor de cada uno de los puntos
resaltados tiene que ser 20. Los números 3 y 5 ya han sido escritos. ¿Qué número debe
ir en la casilla sombreada?

A) 1 B) 2 C) 4 D) 7

17. Se detuvo a tres sospechosos del robo de una billetera; al ser interrogados
respondieron de la siguiente manera:

– Abel: “Alberto fue el que robó la billetera.”

– Alberto: “Lo que dice Abel es verdad”.
– Antonio: “Yo no robé la billetera”.

Se sabe que entre ellos está el único culpable. Si al menos uno de ellos mentía y al
menos uno decía la verdad, ¿quién fue el que robó la billetera?

A) Abel
B) Alberto
C) Antonio
C) Abel y Alberto
D) Antonio y Abel

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18. En una reunión familiar se encuentran presentes 2 padres, 2 madres, 2 hermanos, 2

hermanas, 2 tíos, 2 tías, 2 sobrinos y 2 primos. ¿Cuántas personas, como mínimo, hay
en dicha reunión?

A) 6 B) 7 C) 8 D) 4

19. Anita, empleando cerillos idénticos, ha formado la figura que se indica. ¿Cuántos
cerillos se deben cambiar de posición, como mínimo, para que solo se cuenten 6
triángulos equiláteros, sin que quede cerillos sueltos?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

20. En un concurso de Habilidad Lógico Matemática se presentaron cuatro amigas,

quienes respondieron verdadero (V) o falso (F) a una prueba de cinco preguntas,
obteniendo los siguientes resultados:

Si una de ellas contestó todas correctamente, otra falló en todas, y las otras dos fallaron
respectivamente en una y dos preguntas, ¿quiénes ocuparon los dos primeros lugares?

A) Alicia y Claudia
B) Brenda y Denisse
C) Alicia y Denisse
D) Alicia y Brenda

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21. ¿Cuál es la mínima cantidad de números que se deben cambiar de posición para
obtener el máximo valor entero de J?

A) 2 B) 3 C) 4 D) 1

22. A Miguel, Juan, Luis, Raúl y Pedro de 10, 14,16, 18 y 20 años no necesariamente en
ese orden, se les pregunta por su edad y ellos respondieron:

– Miguel: “Yo soy mayor de edad”.

– Juan: “Yo tengo 16 años”.
– Luis: “Yo soy el mayor de los cinco”.
– Raúl: “Luis tiene 14 años”.
– Pedro: “Yo tengo 20 años”.

Si sólo uno de ellos mintió y los demás dijeron la verdad, ¿cuánto suman las edades,
en años, de Miguel, Raúl y Luis?

A) 44 B) 54 C) 40 D) 42

23. En un centro laboral se realiza un campeonato por su vigésimo aniversario. Los equipos
A, B y C son finalistas y juegan una ronda entre ellos. En la tabla se muestra los
resultados: GF (goles a favor) y GC (goles en contra). ¿Cuántos goles se anotaron en
partido A vs B?

A) 4 B) 3 C) 2 D) 1

24. Si el 29 de febrero del 2012 es miércoles, ¿qué día de la semana será el 29 de febrero
del año 2060?

A) lunes
B) miércoles
C) viernes
D) domingo

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25. Hay 45 personas en una fila, que pueden ser veraces (dicen siempre la verdad) o
mentirosos (siempre mienten). Todos, excepto la primera persona de la fila, dicen
que la persona que está delante de él es un mentiroso, y la primera persona de la fila
dice que todos los que están detrás de él son mentirosos. ¿Cuántos mentirosos hay en
la fila?

A) 0
B) 22
C) 23
D) 44

26. Don Sergio abuelo de Alison nació el 7 de octubre de 1946 y cumplirá 2 años de haber
fallecido el viernes 2 de junio del 2017. ¿Qué día de la semana nació Don Sergio?

A) lunes
B) viernes
C) martes
D) domingo

27. Verónica debe escribir, sin repetir, los números 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8 en los círculos de
la figura, de modo que la suma de los números escritos en cada lado del cuadrado sea
la misma y la menor posible. Calcule la suma de los números que debe escribir en los
círculos sombreados.

A) 22 B) 26 C) 20 D) 24

28. Alfonso Augusto Barrantes Lingán nació en Cajamarca un 30 de noviembre de 1927.

Estudió derecho en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Llegó a ser
presidente de la Federación de Estudiantes de San Marcos, que dio inicio a su vida
política, fundó la Izquierda Unida en 1980. Al ser elegido Alcalde de Lima, realizó una
gestión socialista: fomentó los comedores populares, obras de ayuda, el programa del
vaso de leche y muchas otras gestiones positivas. Alfonso Barrantes Lingán falleció
víctima de cáncer un 02 de diciembre del año 2000 en Cuba. ¿Qué día de la semana
nació Alfonso Barrantes Lingán?

A) lunes
B) miércoles
C) viernes
D) sábado

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29. En la secuencia de figuras, en la figura N se contó 702 triángulos como máximo. Halle
la suma de cifras del máximo número de triángulos que hay en la figura 2N.

A) 20 B) 21 C) 22 D) 23

30. Raí le pregunta a su hermano Gabriel: ¿Cuántos hermanos tienes? y este responde: Si
a la cantidad de mis hermanos le sumamos el doble de la cantidad de tus hermanos y
le restamos una vez más el número de hijos de nuestro padre, obtendríamos 5.
¿Cuántos hijos tiene el papá de Raí?

A) 6 B) 4 C) 5 D) 8

ARITMÉTICA

31. Durante el recorrido del Señor de los Milagros, se observa que dos cirios de igual
calidad y diámetro difieren en 12 cm de longitud. Se encienden al mismo tiempo y se
observa que, en un momento determinado, la longitud de uno es el cuádruplo de la
del otro y, media hora después, se consume totalmente el más pequeño. Si del mayor
se consume toda su longitud en 4 h, calcule su longitud inicial.

A) 24 B) 28 C) 32 D) 30

32. En 48 días, 10 obreros han realizado 1/3 de obra; luego se retiran n obreros y los que
quedan avanzan 1/6 más de la obra en k días. Si éstos últimos terminan lo que faltaba
de la obra trabajando (k + 60) días, ¿cuál es el valor de k/n?

A) 13,5 B) 15 C) 14,5 D) 20

33. Determina el residuo al dividir entre 7 el número mostrado de 3004 cifras:

666666…66666.

A)0 B)2 C)4 D)6

34. De un total de 100 personas se sabe que los que fuman y beben, los que solo fuman
y los que solo beben son la mitad, tercera y cuarta parte de los que no fuman ni
beben. Determina cuántos no fuman.

A)30 B)40 C)50 D)60

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GEOMETRÍA
35. Del gráfico, calcule x/y. Si AB=BC y AD=AC=DE.

A) 1/2
B) 2/3
C) 1
D) 2

36. En el gráfico, ABCDEF es un hexágono regular. Si FH= 2(HE) y GH= 4, calcule HC.

A) 6 B) 4,5 C) 8 D) 6,5

37. En la figura, la región sombreada representa el plano de un terreno que ha sido

dibujado en un papel cuadriculado cuyos cuadraditos tienen 1 cm de lado. Si la escala
empleada es de 1 a 1000, calcule el área real del terreno.

A) 700 m2
B) 500 m2
C) 400 m2
D) 600 m2

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ÁLGEBRA

38. Al dividir el polinomio p( x) = x − (n + 3) x + 2 separadamente entre

3

d1 ( x) = x − 2 y d2 ( x) = x2 − x + 1, se obtiene los restos r1 ( x) y r2 ( x)

respectivamente. Si se sabe que r1 ( x) = r2 (−7) , halle el valor de “n”.
A) -4 B) 8 C) 4 D) -2

39. La edad actual de Juan es (n 2

+ 2n + 5) años, donde “n” es tal que, en el desarrollo

(1 + x )
n
del binomio , los coeficientes del segundo, tercero y cuarto término forman
una progresión aritmética. Halle la edad que Juan tenía hace 18 años.

A) 66 B) 50 C) 64 D) 68

40. Si el polinomio p( x) = x − 3x + 1 ,tiene raíces

3 2
a, b y c , halle el valor de:
a ( 3 − a ) + bc − 2abc a2 b2 c2
T= + 2 + +
2 a − a + 1 b2 − b + 1 c 2 − c + 1

A) 2 B) 3 C) 6 D) 5

TRIGONOMETRÍA
41. En la figura se tiene un triangulo ABC, tal que su área es 3m2 . Determine el valor de
Sen110°.senβ – cos470°.cosβ

√3 1 3 1
a) b) 3 c) 5 d) 2
2

42. La pendiente de una recta es la tangente del angulo de inclinación de la recta. Si los
angulos de inclinación de las rectas L y M son 50° y 10° , Halle |m1 − m2 | donde
m1 𝑦 m2 son las pendientes de las rectas.

a) csc70° b) csc80° c) sec20° d) tan10°

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LENGUAJE
43. En la estructura del fenómeno lingüístico, el componente concreto es

A) el idioma.
B) la lengua.
C) el habla.
D) el dialecto.

44. Marque la alternativa que comprende nombres de lenguas amerindia, prerromana y

neolatina, respectivamente.

A) Quechua, árabe y portugués

B) Chamicuro, yine y rumano
C) Yánesha, celtibero y toscano
D) Awajún, gallego y francés

45. Elija la oración correcta desde la perspectiva normativa.

A) Pedro no vino también.

B) ¿Trajiste a los niños?
C) Su perro de ella es bravo.
D) Ya lo leímos la Biblia.

46. En el par mínimo /pasa/ /masa/, los fonemas involucrados en la función distintiva son,
respectivamente,

A) bilabial, fricativa, sorda y labiodental, oclusiva, sonora.

B) labiodental, oclusiva, sorda y dental, fricativa, sonora.
C) bilabial, oclusiva, sorda y bilabial, nasal, sonora.
D) alveolar, oclusiva, sonora y palatal, fricativa, sorda

47. Identifique el enunciado en el que el tono y el acento cumplen función distintiva.

A) ¿Quién escribió Hamlet?
B) Observó una bella imagen.
C) ¿Volvió el joven alumno?
D) Escribió la versión final.

48. Marque la alternativa que presenta uso correcto de las letras mayúsculas.

A) Acabé de leer Diario de Ana Frank.

B) Variarán la línea editorial de La primera.
C) La ley universitaria 30220 causa polémica.
D) César Lévano escribe en diario Uno.

49. Marque la opción en la que se presenta una palabra compuesta y otra derivada.
A) El ropavejero usa una camisa verdinegra.
B) El pordiosero encontró un monedero ayer.
C) El alumnado de este colegio es estudioso.
D) Este sacacorchos viejo está deteriorado.

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50. Marque la opción en la que hay oración intransitiva.

A) Él envolvió los regalos navideños.

B) A Mariela le concedieron permiso.
C) El bebé de Maribel aún no gatea.
D) Veremos una película romántica.

LITERATURA

51. En la epopeya Odisea, de Homero, se narra el regreso del héroe Odiseo a la isla de
Ítaca, su patria. ¿Qué hecho hizo posible este ansiado retorno?
A) La búsqueda que realiza Telémaco en los primeros cantos
B) El apoyo proporcionado por Alcinoo, rey de los feacios
C) El ingenio de Atenea, quien le indica la ruta menos peligrosa
D) La ayuda de Circe cuando decide liberarlo luego de siete años

52. En Bodas de sangre, drama de García Lorca, el honor se relaciona con las acciones
de los personajes tanto para sostenerlo como para quebrarlo. Uno de los pasajes que
evidencia la defensa del honor sucede cuando

A) la novia decide casarse para vengarse de los Félix.

B) el coro de vecinas del pueblo lloran al final de la obra.
C) el novio sale a perseguir a los amantes que han huido.
D) la madre le recuerda al novio la muerte de su padre.

53. La formación neoclásica del poeta Mariano Melgar se evidencia en la composición de

sus yaravíes. A partir de esto se puede apreciar, como rasgo del yaraví melgariano,

A) el interés por rescatar el antiguo haraui.

B) la incorporación del tema del amor doliente.
C) el carácter popular de la lírica romántica.
D) la confluencia de las líricas culta y popular.

54. En «Los gallinazos sin plumas», de Julio Ramón Ribeyro, la esperanza de progreso
es cancelada por el fracaso del proyecto ________. En ese sentido, se manifiesta la
_________ frente al destino de sus personajes.

A) del abuelo – visión escéptica del narrador

B) de Enrique – cancelación de la esperanza
C) de los nietos – intrascendencia de las acciones
D) de los expoliados – actitud optimista del narrador

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PSICOLOGÍA
55. En la siguiente imagen, los círculos del medio de cada figura poseen el mismo
tamaño; sin embargo, da la impresión de que uno de ellos es más grande, debido a
un fenómeno de la percepción. Identifique el valor de verdad (V o F) de las siguientes
afirmaciones.

I. Este fenómeno perceptual es una ilusión.

II. Se explica por el análisis de rasgos.
III. La ley de pregnancia explica el fenómeno.

A) VFF B) VFV C) FVF D) FFV

56. Cuando hablamos del proceso de enseñanza aprendizaje que se desarrolla en el

aula, de la transmisión de conocimientos por parte del profesor y de la adquisición de
esos conocimientos por parte del alumno; donde el maestro va formando y
desarrollando habilidades, destrezas y hábitos para determinadas funciones; vemos el
fenómeno educativo llamado:
A) educación
B) evaluación
C) instrucción
D) elección

57. Araceli es una profesora de educación inicial que, al llegar a la escuela, se da cuenta
de que olvidó hacer los carteles de ambientación sobre el Día del Niño.
Inmediatamente, elige unas cartulinas y dibuja las letras de los temas motivadores sin
los moldes que utiliza a menudo. La estrategia de solución de problemas que utilizó la
profesora es denominada

A) seguimiento de normas.
B) organización perceptual.
C) por descubrimiento.
D) recuperación de la información.

58. Para incrementar el consumo de llamadas de teléfonos celulares, una empresa de

telefonía móvil ha decidido regalar minutos libres a los clientes que llegan a consumir
un monto determinado en su línea. La empresa está aplicando el principio conductual
denominado:
A) reforzamiento negativo.
B) reforzamiento positivo.
C) castigo negativo.
D) castigo positivo.

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59. Christian es un jugador de fútbol profesional, que tiene gran dominio del balón, es
veloz, habilidoso, y muy técnico. Sin embargo, es muy irascible, reaccionando
agresivamente ante los rivales, motivo por el cual lo expulsan continuamente. Ante
ello el club lo ha sancionado multándolo para que no siga realizando tales acciones.
De acuerdo al caso planteado, identifique la alternativa que comprende una fortaleza
y una amenaza respectivamente.

A) Habilidad para el fútbol y temperamento irascible.

B) Ser irascible y ser multado por el club.
C) Ser un jugador técnico y ser multado por el club.
D) Velocidad y el ser irascible.

60. Melisa es una joven trabajadora que labora ocho horas diarias. Ella refiere que,
cuando hay demanda de trabajo, se estresa y se le agudiza el dolor en el vientre por
la infección urinaria que padece por estar sentada buen rato remallando hasta la
entrega del pedido. En este caso, Melisa experimenta, con alta intensidad, la
sensación

A) vestibular.
B) háptica.
C) cinestésica.
D) cenestésica.

CÍVICA

61. La/El ............... es requisito esencial para que la ley tenga vigencia.

a) aprobación por el presidente de la República

b) promulgación por el presidente del congreso
c) publicación en el diario oficial
d) dictamen

62. Es un documento e instrumento de la Organización de los Estados Americanos suscrito

en la ciudad de Lima que proclama como objetivo principal el fortalecimiento y
preservación de la institucionalidad democrática y coincidentemente ese mismo día
ocurrió el atentado contra las torres gemelas en EEUU
A) Comisión Interamericana de derechos humanos
B) Carta democrática Interamericana
C) Convención americanas de los derechos humanos
D) Comunidad Andina de Naciones

63. En la reflexión acerca de las características en la promoción del sistema democrático,

son referidos como fundamentos básicos que la constituyen.
A) La sinceridad y la responsabilidad
B) El honor y la palabra
C) El respeto y la dignidad
D) La dignidad y la obediencia

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64. Según el primer artículo de la Constitución Política del Perú de 1993, «la defensa de la
persona humana y el respeto a la dignidad humana son el fin supremo de la sociedad
y del Estado». Asimismo, el artículo 44° de la Constitución dice: «garantizar la plena
vigencia de los Derechos Humanos…». Además, el Estado peruano es parte de
varios instrumentos jurídicos internacionales que defienden los derechos humanos.
Teniendo en cuenta lo anterior, y en el contexto de la violencia armada vivida entre
los años 1980 y 2000, la Comisión de la Verdad y la Reconciliación recomendó al
Estado, en su informe final,

A) retirar al Perú del Pacto de San José, puesto que vulnera el Estado de Derecho.
B) reparar el daño a las víctimas de la violencia política en forma simbólica o material.
C) afianzar una institucionalidad democrática bajo la tutela de las fuerzas armadas.
D) reformar todas las instituciones del país para tener una nueva Carta Magna.

HISTORIA

65. A inicios del siglo XVIII, la dinastía Habsburgo fue reemplazada por los Borbones en el
gobierno de España y sus colonias. Las reformas fueron implementadas por la nueva
dinastía principalmente con el fin de

A) defender a los indígenas de los abusos de las autoridades coloniales.

B) combatir el avance del protestantismo en las colonias hispanoamericanas.
C) incrementar los ingresos de la Corona provenientes de sus colonias.
D) dar mayor participación a los criollos y mestizos en el gobierno colonial.
66. En relación con el poblamiento del continente americano, se han propuesto teorías que
postulan diversas rutas por las que los seres humanos pudieron arribar a América.
Aunque cada teoría se basa en sus propias evidencias, resulta claro que
A) todas las propuestas son excluyentes entre sí.
B) estas teorías no se excluyen mutuamente.
C) los primeros pobladores fueron europeos.
D) el Estrecho de Bering es la única ruta válida.

67. Lítico, Arcaico y Formativo son nombres que los arqueólogos han dado a las primeras
etapas de la historia andina. Identifique dos características de los grupos humanos que
vivieron en el periodo Lítico.
I. Domesticación inicial de camélidos
II. Aparición de aldeas primigenias
III. Desconocimiento de la cerámica
IV. Arte rupestre con escenas de caza

A) I y IV
B) I y III
C) II y III
D) III y IV

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68. El Tahuantinsuyo logró extenderse sobre una vasta región de la cordillera andina,
incorporando diversos pueblos con culturas regionales propias. El dominio que
ejercieron los incas sobre estos pueblos se debió, primordialmente,

A) al uso de los recursos humanos y naturales conquistados para construir un efectivo

sistema burocrático y militar.
B) a la colaboración de los líderes de los pueblos conquistados, a quienes se les
convirtió en nobles de sangre.
C) a la prohibición de cultos locales y la imposición de una religión oficial que justificaba
la supremacía inca.
D) a la imposición de la cultura inca, a través del uso del quechua y la adoración
obligatoria del Inti como dios único.

69. La siguiente imagen es un Nuevo Sol (2013), el cual pertenece a la colección Riqueza
y Orgullo del Perú y es una moneda de circulación nacional. En ella podemos apreciar
la inscripción “Templo de __________” perteneciente al __________.

A) Kotosh Arcaico Superior

B) Chavín Horizonte Temprano
C) Caral Arcaico Superior
D) Pachacamac Horizonte Tardío

70. Elija la alternativa que relacione cada periodo griego con el acontecimiento que le
corresponde.

I. Micénico a. Siglo de Pericles

II. Clásico b. Leyenda del Minotauro
III. Cretense c. Guerra de Troya

A) Ia , IIc y IIIb
B) Ia , IIb y IIIc
C) Ic , IIa y IIIb
D) Ic , IIb y IIIa

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GEOGRAFÍA
71. Los ríos son aguas en escorrentía superficial que usualmente recorren desde las altas
cumbres hasta las zonas más llanas. Relacione las siguientes características y
conceptos.
A. Caudal 1. Dos ríos de la misma jerarquía se unen para formar un nuevo rio
B. Estiaje 2. Es la variación del caudal del rio producido por las estaciones
C. Confluencia 3. Es la cantidad de agua que transcurre en un determinado sector del rio
D. Régimen 4. Es la disminución del caudal de las aguas por la falta de las lluvias

A) A1, B3 ,C2 ,D4

B) A3 ,B4 ,C1, D2
C) A3, B2 ,C1, D4
D) A2 ,B3, C4 ,D1

72. Un geofísico afirma que los sismos denominados de mayor intensidad tienen gran
capacidad destructiva y daño en las diferentes infraestructuras, pues las ondas
sísmicas responsables de los mayores destrozos se propagan desde

A) el hipocentro en la superficie terrestre.

B) la zona de menor disturbación terrestre.
C) el epicentro de la superficie afectada.
D) el foco hacia la astenosfera superior.

73. Determine el valor de verdad (V o F) de los siguientes enunciados relativos a los

conos de deyección.

I. Se originan por procesos geológicos de origen tectónico.

II. Son relieves modelados principalmente por el viento.
III. Resultan de la degradación fluvial, al igual que los cañones.
IV. Están ubicados en la parte baja del curso de un río.

A) FFVV
B) VFVF
C) FFFV
D) VVFF

74. Este sistema de montañas corre paralelo a la costa occidental de América del
Norte,abarcando los territorios de Canadá y Estados Unidos; además, surca por el
río Colorado que lo erosiona y forma un gran cañón. El texto hace referencia a

A) los Apalaches.
B) la Sierra Madre Occidental.
C) las Rocallosas.
D) la Sierra Nevada.

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ECONOMÍA

75. La Superintendencia de Banca, Seguros y AFP (SBS) dispuso, el pasado viernes, la

clausura del local de la Cooperativa de Ahorro y Crédito Finanpro por realizar
operaciones sin estar inscrita en el Registro Nacional de Cooperativas de Ahorro y
Crédito, y ser una

A) empresa informal.
B) sociedad informal.
C) unidad financiera.
D) empresa ilegal.

76. El Banco Central de Reserva, de acuerdo con la constitución de 1993, tiene como
función fundamental resguardar la estabilidad de la moneda. Para ello de controlar
A) Las reservas internacionales
B) La oferta monetaria
C) Los créditos a la banca
D) La duda externa

77. El Gobierno puso en marcha 13 proyectos en Lambayeque, uno de los cuales es

conservar y recuperar los vestigios del centro arqueológico Mataíndio, de la localidad
de Zaña. Otro consiste en poner en valor la cámara funeraria de 500 años de
antigüedad, que pertenecería a la época incaica, con lo cual se incrementará la
____________ del sector _____________.

A) oferta – económico
B) oferta – terciario
C) demanda – secundario
D) oferta – productivo

78. Karina, después de escuchar su clase de Economía, afirma que el problema

fundamental que la ciencia económica busca resolver es la

a) pobreza.
b) producción.
c) inflación.
d) escasez.

79. Mario, Freddy, Elizabeth y Victoria crean una microempresa relacionada a la

fabricación de yogurt, fabricando 5000 litros semanales. Posteriormente, se encargan
de la distribución de sus productos a los diferentes puntos de ventas. Del siguiente
enunciado, señale a qué etapas del proceso económico se hace referencia.

a) circulación y distribución
b) producción y distribución
c) producción y circulación
d) consumo e inversión

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80. Sofía, con 17 años, acaba de culminar el colegio el mes anterior, y en estos días se
encuentra buscando trabajo. En tal sentido, Sofía forma parte de la población

a) desempleada abierta.
b) desempleada oculta.
c) económicamente inactiva.
d) subempleada por ingresos.

81. María Julia es profesora de Economía en una reconocida academia preuniversitaria,

hace mención en una de sus clases que existen situaciones de mercado que debilitan
la libre competencia y perjudican a los consumidores, y es el caso de la concertación
de precios que realizan algunas empresas. La situación explicada por la docente
constituye un caso de
a) trust.
b) monopolio natural.
c) oligopolio.
d) cártel.

82. Juan es un operario de la empresa Pamolsa que labora para mantener a su familia,
conformada por su esposa y 3 hijos, y cada mes recibe su pago y, con ello, adquiere
los bienes y servicios necesarios para satisfacer su consumo familiar. Cuando Juan
recibe el pago de su salario, estamos en una etapa del proceso económico
denominada

a) consumo.
b) inversión.
c) distribución.
d) circulación.

83. Rodrigo trabaja como gerente general de una empresa textil en el Perú, sus ingresos
superan el salario mínimo referencial, trabaja 36 horas a la semana y tiene más de 5
años laborando para dicha empresa. Del enunciado anterior, podemos afirmar que
Rodrigo forma parte del sector

a) subempleado por horas.

b) subempleado por ingresos.
c) adecuadamente empleado.
d) población económicamente activa.

84. Conforme a los diferentes conceptos de economía informal, indique el valor de verdad
(V o F) de los siguientes enunciados.

I. Las empresas formales solo realizan actividades legales de acuerdo con las
normativas vigentes.
II. Uno de los factores que determina el tiempo de vida de las empresas es la
productividad.
III. La informalidad laboral es opuesta a la demanda del sector moderno de la
economía.
IV. Existe una relación inversa entre tamaño de empresa y productividad.

A) VVFV B) FVVF C) FFVF D) VVVF

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FILOSOFÍA

85. Dentro del método socrático, existe un momento negativo en donde no se llega a la
definición en sí sino, más bien, se rechaza todo lo que se pretendía saber. ¿Cuál es la
frase que identificaría mejor esto?

a) Conócete a ti mismo.
b) Solo sé que nada sé.
c) Atrévete a pensar por ti mismo.
d) Pienso, luego existo.

86. Respecto al problema de la posibilidad del conocimiento, que se plantea determinar

qué es lo que podemos conocer los seres humanos de la realidad, es correcto afirmar
que el agnosticismo sostiene que

a) el conocimiento se limita a nuestra perspectiva individual.

b) conocemos el mundo de manera objetiva y absoluta.
c) nuestro conocimiento se limita a nuestras sensaciones.
d) el conocimiento solo puede captar el fenómeno y no el noúmeno.

87. La epistemología es una disciplina filosófica que surgió en el siglo xx. Dentro de sus
cultivadores tenemos al filósofo Thomas Kuhn para quien la ciencia se lleva a cabo a
través de la adopción y sustitución de paradigmas. Por tanto, la revolución científica
consiste en
a) la aparición de un paradigma mejor que el anterior.
b) el cambio de un paradigma vigente por uno nuevo.
c) la reforma estructural del antiguo paradigma.
d) la investigación científica siguiendo el paradigma.

88. El Renacimiento fue un movimiento cultural que renovó el arte y la ciencia entre los
siglos XV y XVI. Indique las características que corresponden.
1. Rechazo de la escolástica.
2. Exaltación del cuerpo humano.
3. Descubrir el sentido racional de la vida.
4. Invención de la perspectiva en la pintura.
5. Estudio de la naturaleza.

A) 1, 3 y 5
B) 2, 4 y 5
C) 2, 3 y 4
D) 1, 2 y 5

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FÍSICA
89. Suponga que la trayectoria elíptica mostrada en la figura representa la órbita de la tierra
alrededor del Sol. Si el trayecto de A a B dura 2,4 meses, ¿qué parte del área total, limitada
por la elipse, es el área sombreada?

A) 1/2 B) 1/3 C) 2/3 D) 1/5

90. Al circular corriente eléctrica por un conductor, parte de la energía cinética de los
electrones en movimiento se transforma en calor debido a su interacción con los
átomos del material conductor por el que circulan y elevan su temperatura. A este
fenómeno irreversible se le conoce como efecto Joule. La figura muestra un circuito
resistivo, donde el voltaje de la pila eléctrica es = 30 V. Determine el calor que disipa
el circuito en un minuto de funcionamiento.

A) 4 kJ
B) 8 kJ
C) 6 kJ
D) 9 KJ

91. Para definir la energía potencial elástica se tiene un resorte ideal de constante k, que
se comporta como un cuerpo elástico, ejerciendo una fuerza en su proceso de
deformación. Así en la figura se tiene un resorte ideal de 30 cm de longitud natural
unido a un collarín liso de 2 kg de masa. Si el collarín pasa por A con rapidez de
2 m/s, determine su rapidez cuando pasa por B. Considere (g = 10 m/s2)

A) 3 m/s B) 2 m/s C) 4 m/s D) 2,5 m/s

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92. La teoría de los choques se fundamenta en la definición del impulso y en el principio

de conservación de la cantidad de movimiento, entre otras cosas. En este contexto,
una pelota pequeña de 100 g de masa se suelta desde una altura de 20 m respecto
al piso y en caída libre. Durante el impacto, el piso ejerce un impulso de +4 Ns.
Determine la rapidez de la pelota inmediatamente después del rebote. Se asume que
el impacto es elástico. (g = 10 m/s2)

A) 9 m/s B) 10 m/s C) 15 m/s D) 20 m/s

QUÍMICA

93. El ácido acético (CH3COOH) se suele emplear en apicultura para el control de larvas
y huevos de polillas de la cera. Calcule el volumen, en mL, de solución de hidróxido
de potasio (KOH) 0,15 M necesario para reaccionar con 3,6 g de ácido
acético,(CH3COOH), según la reacción
KOH + CH3COOH → CH3COOK + H2O Datos: (g/mol) CH3COOH = 60

A) 400 B) 300 C) 200 D) 500

94. El metano (CH4) es un compuesto que tiene influencia en el efecto invernadero,

generalmente se produce a partir de la descomposición de materia orgánica junto
con el amoniaco (NH3) y el sulfuro de hidrógeno (H2S). Con respecto a las moléculas
mencionadas, determine la proposición correcta.
A) Son apolares y poseen fuerzas de London entre ellas.
B) El H2S presenta interacciones tipo puente de hidrógeno entre sus moléculas
C) El metano posee la fuerza intermolecular más intensa.
D) El orden creciente de los puntos de ebullición es CH4< H2S < NH3

95. Los carburos iónicos como el carburo de sodio presentan gran reactividad química.
En particular, este compuesto reacciona con el agua con formación del etino (C 2H2)
conocido también como gas acetileno que es muy utilizado en soldadura
Na2C2(s) + H2O(l) → NaOH(ac) + C2H2(g)
Si en un reactor químico reaccionan 15 g de una muestra de carburo de sodio al 80%
de pureza con 54 g de agua, seleccione el valor de verdad (V o F) de las siguientes
proposiciones.
Datos Masas molares (g/mol): Na2C2 = 70; H2O = 18; NaOH = 40; C2H2 = 26
I. El reactivo limitante es el agua y se producen 3,84 L de C2H2 a C.N.
II. Si se obtienen 2,88 L de C2H2 a C.N., el rendimiento es del 75 %.
III. El porcentaje de reactivo que no reaccionó es de 72,5 %.
A) FFV B) VVF C) VFF D) FVF

96. En el proceso de extracción de zinc a partir de la blenda (ZnS), se realiza la

refinación electrolítica del zinc, donde se hace pasar corriente eléctrica sobre una
solución de sulfato de zinc (ZnSO4). Si se producen 1308 g de Zn, determine la
presión que ejerce el O2 producido, si es almacenado en un recipiente de 150 L y a
una temperatura de 27 °C. Datos: masa atómica relativa Zn = 65,4; O = 16; R =
0,082 atm x L/ mol x K

A) 3,28 B) 1,64 C) 2,46 D) 4,10

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BIOLOGÍA
97. Martín estudiante de Microbiología, empieza a hacer un recuento de muestras de
bacterias en su laboratorio. Cuando le toca analizar la última muestra observa a un
grupo de bacterias que no presentan pared celular. Esta muestra corresponde al
grupo de

A) Espiroquetas
B) Bacterias Gram Positivas
C) Arqueobacterias
D) Micoplasmas

98. El glucocálix es una envoltura celular que se encuentra en animales y protozoos.

Son biomoléculas que se sintetizan junto con el ensamblaje de la membrana celular.
Es importante en el reconocimiento inmunitario, por ello son reconocidos como
antígenos. Sus componentes moleculares son

I. cadenas proteicas
II. lípidos
III. carbohidratos

A) I, II y III
B) I y II
C) II y III
D) I y III

99. La membrana plasmática regula el pasaje de las sustancias. ¿Qué proceso(s) de

transporte a través de la membrana implican gasto de energía?

A) Transporte activo
B) Difusión facilitada
C) Ósmosis
D) transporte pasivo

100. Juanita presenta incapacidad para diferenciar los colores rojo y verde, por lo cual, su
esposo la ayuda en la elección de su vestuario cuidando que haya una adecuada
combinación de colores. La dificultad de Juanita se debe a

a) una trisomía sexual.

b) una mutación en el cromosoma X.
c) una delección en el cromosoma 5.
d) la falta de vitamina A.

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