Data:

Grupa:
Tipul lecției: lecție de verificare și apreciere ale rezultatelor școlare
Durata:
Unitatea de competență: 5.1-5.9
Metode și strategii didactice: discuție ghidată, explicație, analiză.
Forme de organizare: individual, frontal.
Metode și strategii didactice: conversație,explicație, testul, lucrul cu manualul.
Forme de organizare: individual, frontal.
2 min. 2 min. 40 min. 1 min.
Evaluare O1: să cunoască definițiile figutilor Salutul. Crearea unei Explicarea succintă a Activitate individuală a Sarcină
inițială geometrice și proprietățile lor; atmosfere favorabile itemilor propuși și a elevilor. pentru
O2 : să rezolve probleme cu aplicarea pentru desfășurarea punctajului oferit pentru Rezolvarea itemilor acasă:
proprietăților figurilor geometrice ; lecției. fiecare. testului propus. De
Notarea absenţelor. Explicații suplimentare recapitulat
Pregătirea materialelor în caz de necesitate. capitolul
necesare pentru oră. Acumularea caietelor Corpuri
Anunţarea tipului cu proba de evaluare. geometrice
lecției „Evaluare
sumativă”.
Repartizarea fișelor
cu proba de evaluare.
(anexa 1, 2)